{"id":16173,"date":"2022-06-21T13:29:32","date_gmt":"2022-06-21T11:29:32","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesagustiserra\/?p=16173"},"modified":"2024-04-03T16:21:39","modified_gmt":"2024-04-03T14:21:39","slug":"projecte-curtmetratge-de-1r-de-leso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iesagustiserra\/general\/projecte-curtmetratge-de-1r-de-leso\/","title":{"rendered":"Projecte curtmetratge de 1r de l’ESO"},"content":{"rendered":"

Durant el 3r trimestre del curs el grup de 1r de l’ESO<\/strong> ha dut a terme l\u2019activitat \u00abEl primer curt\u00bb. Primer han hagut de con\u00e8ixer quins s\u00f3n els or\u00edgens del cinema i quins cineastes de l\u2019\u00e8poca tenen especial rellev\u00e0ncia. Despr\u00e9s, l’alumnat ha produ\u00eft un petit curtmetratge<\/strong> de cinema mut fent servir les principals t\u00e8cniques (en blanc i negre, amb subt\u00edtols, amb velocitat r\u00e0pida, etc.).<\/p>\n

La coavaluaci\u00f3 que han fet entre tota la classe ha servit per aprendre i per millorar de cara a la producci\u00f3 del curtmetratge per prevenir l\u2019assetjament escolar que ja hem iniciat. Entre altres q\u00fcestions, han apr\u00e8s que els curtmetratges han de tenir un t\u00edtol i que els subt\u00edtols no poden contenir faltes d\u2019ortografia ni poden sobresortir del marc; que les escenes han de tenir continu\u00eftat i que el recurs de pla\/contrapl\u00e0, aix\u00ed com els primers plans, ajuden els espectadors a entendre millor les hist\u00f2ries; que la m\u00fasica i els efectes sonors, si estan ben triats, potencien el missatge que el director o directora del curt vol transmetre, etc.<\/p>\n

Aquesta fase del projecte els ha ensenyat que equivocar-se ajuda a millorar i, a m\u00e9s a m\u00e9s, que treballar de manera col\u00b7laborativa afavoreix l\u2019aprenentatge i millora el producte final.<\/p>\n

Llums, c\u00e0mera, acci\u00f3!<\/p>\n

Vegeu v\u00eddeos:<\/h6>\n
<\/h6>\n