Durant el 3r trimestre del curs el grup de 1rA ha dut a terme l’activitat \u00abEl primer curt\u00bb. Despr\u00e9s de con\u00e8ixer quins s\u00f3n els or\u00edgens del cinema i quins cineastes de l’\u00e8poca tenen especial rellev\u00e0ncia, els i les alumnes han produ\u00eft un petit curtmetratge de cinema mut fent servir les principals t\u00e8cniques (en blanc i negre, amb subt\u00edtols, amb velocitat r\u00e0pida, etc.).<\/p>\n
La coavaluaci\u00f3 que han fet entre tota la classe ha servit per aprendre i per millorar de cara a la producci\u00f3 del curtmetratge per prevenir l\u2019assetjament escolar que ja hem iniciat. Entre d’altres q\u00fcestions, han apr\u00e8s que els curtmetratges han de tenir un t\u00edtol i que els subt\u00edtols no poden contenir faltes d’ortografia ni poden sobresortir del marc; que l’escenes han de tenir continu\u00eftat i que el recurs de pla\/contrapla, aix\u00ed com els primers plans, ajuden els espectadors a entendre millor les hist\u00f2ries; que la m\u00fasica i els efectes sonors, si estan ben triats, potencien el missatge que el director o directora del curt vol transmetre, etc.<\/p>\n
Aquesta fase del projecte els ha ensenyat que equivocar-se els ajuda a millorar i, a m\u00e9s a m\u00e9s, que treballar de manera col\u00b7laborativa afavoreix l’aprenentatge i millora el producte final.<\/p>\n
Voleu veure les seves produccions simulant el cinema mut? Llums, c\u00e0mera, acci\u00f3!<\/p>\n
<\/p>\n