{"id":824,"date":"2024-01-26T13:23:25","date_gmt":"2024-01-26T12:23:25","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ies-viladegracia\/?page_id=824"},"modified":"2024-11-29T07:03:59","modified_gmt":"2024-11-29T06:03:59","slug":"hora-de-lectura","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-viladegracia\/serveis\/biblioteca\/hora-de-lectura\/","title":{"rendered":"La lectura dins l’horari lectiu"},"content":{"rendered":"

Amb l\u2019objectiu de treure el m\u00e0xim profit a les hores de lectura, aquest curs hem fet un canvi de format. Passem de 1\/2h setmanal, que anava canviat de dia i hora per tal que totes les mat\u00e8ries fessin la seva aportaci\u00f3 a la lectura, a 1h que cediran les assignatures de 2h o m\u00e9s, cada trimestre. Aix\u00f2 voldr\u00e0 dir aproximadament, unes 7-8h de lectura a cada classe, cada trimestre.<\/p>\n

Els horaris es pacten amb cada mat\u00e8ria de manera que no s\u2019interrompin altres activitats en curs o perqu\u00e8 es pugui complementar algun dels temes que s\u2019estiguin treballant a la classe, amb\u00a0 recomanacions o lectures que en parlin o formin part de l\u2019\u00f2rbita liter\u00e0ria del mateix (per exemple, el projecte de 3r d\u2019ESO sobre l\u2019expedici\u00f3 del Doctor Balmis). Aquest horari m\u00e9s \u201ca mida\u201d ens pot
\npermetre aprofundir m\u00e9s en els tres eixos que marca el pla lector de centre: llegir per aprendre, el gust per la lectura i saber llegir.<\/p>\n

I \u00e9s que el contingut de les hores de lectura tamb\u00e9 l\u2019hem canviat una mica, sempre amb la intenci\u00f3 de \u201cfilar m\u00e9s prim\u201d, de poder arribar m\u00e9s i millor al m\u00e0xim nombre de noies i nois possible. Aquest curs ens volem centrar m\u00e9s en la difusi\u00f3 lectora, en activitats de foment i no tant en la lectura lliure i aut\u00f2noma (tot i que alguna de les hores tamb\u00e9 li dedicarem) Ens sembla m\u00e9s interessant anar posant a les mans, donant a con\u00e8ixer lectures en diferents formats i g\u00e8neres, de manera que totes i tots aquells alumnes que, habitualment, no agafen un llibre, en puguin con\u00e8ixer i els puguem \u201catrapar\u201d. Aix\u00f2 pel que fa al gust per llegir.<\/p>\n

Pel que fa al \u201csaber llegir\u201d, lectures col\u00b7lectives amb debat posterior, lectures aut\u00f2nomes que hagin de presentar a la resta de la classe, clubs de lectura…, creiem que poden ser bones activitats per aprofundir en la comprensi\u00f3 lectora. I pel que fa al \u201cllegir per aprendre\u201d, la formaci\u00f3 en recerca d\u2019informaci\u00f3 tant en llibres, com a la Xarxa tamb\u00e9 ser\u00e0 una bona eina d\u2019aprenentatge. Amb tot aix\u00f2 estem treballant.<\/p>\n

L\u2019hora de lectura, que no vol dir nom\u00e9s agafar un llibre i llegir, sin\u00f3 que ho volem portar al seu m\u00e0xim exponent, a l’ampli significat de la paraula \u201clectura\u201d. Ens agradaria que aquesta hora esdevingu\u00e9s una eina, un complement, un suport, un punt de connexi\u00f3 amb totes les mat\u00e8ries que s\u2019imparteixen al centre. No \u00e9s \u201cuna activitat\u201d a banda, ha de ser una hora integrada i integradora, en col\u00b7laboraci\u00f3, en complicitat amb el curr\u00edculum i el Pla de lectura de Centre.<\/p>\n

Com podeu comprovar, un pla ambici\u00f3s, per\u00f2 que creiem que \u00e9s assolible. Caldr\u00e0 anar polint, aix\u00f2 s\u00ed, fins a trobar una bona f\u00f3rmula, que doni bons resultats en forma d\u2019alumnat m\u00e9s lector, amb m\u00e9s nivell de comprensi\u00f3 i preparat per utilitzar les diferents eines i recursos d\u2019informaci\u00f3 que trobem avui dia.<\/p>\n

Seguim!<\/p>\n

Carme Pardo, bibliotec\u00e0ria de l’INS Vila de Gr\u00e0cia<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Amb l\u2019objectiu de treure el m\u00e0xim profit a les hores de lectura, aquest curs hem fet un canvi de format. Passem de 1\/2h setmanal, que anava canviat de dia i hora per tal que totes les mat\u00e8ries fessin la seva aportaci\u00f3 a la lectura, a… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":648,"menu_order":10,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-824","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-viladegracia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/824","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-viladegracia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-viladegracia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-viladegracia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-viladegracia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=824"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-viladegracia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/824\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10304,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-viladegracia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/824\/revisions\/10304"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-viladegracia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/648"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-viladegracia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=824"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}