{"id":3798,"date":"2020-11-06T12:35:45","date_gmt":"2020-11-06T11:35:45","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-seros\/?p=3798"},"modified":"2020-11-06T12:35:45","modified_gmt":"2020-11-06T11:35:45","slug":"inici-del-model-hibrid-a-batxillerat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-seros\/batxillerat\/inici-del-model-hibrid-a-batxillerat\/","title":{"rendered":"Inici del model h\u00edbrid a batxillerat"},"content":{"rendered":"<p>Atesa la restricci\u00f3 de mobilitat en les Comunitats Aut\u00f2nomes prevista a l\u2019article 6.1.c del <em>Reial Decret 926\/2020, de 25 d\u2019octubre pel qual es declara l\u2019estat d\u2019alarma per a contenir la propagaci\u00f3 d\u2019infeccions causades pel SARS-CoV-2.<\/em><\/p>\n<p>Ates el punt 12 de la RESOLUCI\u00d3 SLT\/2700\/2020, de 29 d&#8217;octubre, pel qual els centres educatius han d&#8217;aplicar les mesures d&#8217;ensenyament previstes als seus plans d&#8217;organitzaci\u00f3 del curs 2020-2021 per tal de reduir l&#8217;assist\u00e8ncia presencial d&#8217;alumnat d&#8217;estudis postobligatoris, aix\u00f2 \u00e9s, batxillerat, cicles formatius de grau mitj\u00e0 i cicles formatius de grau superior.<\/p>\n<p>Ateses les instruccions al respecte rebudes de la Inspecci\u00f3 dels serveis territorials d\u2019Educaci\u00f3 de Lleida en data 2 de novembre de 2020.<\/p>\n<p>La direcci\u00f3 de l\u2019INS Ser\u00f2s ha acordat:<\/p>\n<ol>\n<li>Modificar el calendari d\u2019ex\u00e0mens de batxillerat que ara \u00e9s del divendres 20 al dijous 26 de novembre. \u00c9s a dir, avan\u00e7ar el 27 al 20 de novembre.<\/li>\n<li>Disposar que les classes es facin totes de forma telem\u00e0tica a 1r de batxillerat el dimecres 11 de novembre.<\/li>\n<li>Disposar que les classes es facin totes de forma telem\u00e0tica a 2n de batxillerat el dijous 12 de novembre.<\/li>\n<\/ol>\n<p>La reducci\u00f3 de l\u2019assist\u00e8ncia presencial entre els dies 9 de novembre i 30 de desembre quedar\u00e0 garantida pel treball telem\u00e0tic i per l\u2019organitzaci\u00f3 habitual de la setmana d\u2019ex\u00e0mens. El treball telem\u00e0tic consistir\u00e0 en la connexi\u00f3 del professorat amb l\u2019alumnat assignat en cadascuna de les franges hor\u00e0ries, des del principi de la classe i que podr\u00e0 durar des d\u2019alguns minuts per a fer el seguiment de l\u2019alumnat i pautar la feina a fer fins tota l\u2019hora per a conduir una sessi\u00f3 extensa o solucionar dubtes. Cada sessi\u00f3 ser\u00e0 convocada pel professorat respectiu mitjan\u00e7ant el calendari del correu corporatiu de centre<\/p>\n<p>Abans del 30 de novembre informarem de la modalitat de seguiment de les classes que dependr\u00e0 de les instruccions donades per les autoritats competents.<\/p>\n<p>Lleida, 5 de novembre de 2020<\/p>\n<p>Direcci\u00f3<\/p>\n<p>INS SER\u00d2S<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Atesa la restricci\u00f3 de mobilitat en les Comunitats Aut\u00f2nomes prevista a l\u2019article 6.1.c del Reial Decret 926\/2020, de 25 d\u2019octubre pel qual es declara l\u2019estat d\u2019alarma per a contenir la propagaci\u00f3 d\u2019infeccions causades pel SARS-CoV-2.<br \/>\nAtes el punt 12 de la RESOLUCI\u00d3 SLT\/2700\/2020, de 29 d&#8217;octubre,&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-seros\/batxillerat\/inici-del-model-hibrid-a-batxillerat\/\" title=\"Read Inici del model h\u00edbrid a batxillerat\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":29,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[216,217,8,29],"tags":[],"class_list":["post-3798","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1batx","category-2batx","category-batxillerat","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-seros\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3798","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-seros\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-seros\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-seros\/wp-json\/wp\/v2\/users\/29"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-seros\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3798"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-seros\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3798\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3799,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-seros\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3798\/revisions\/3799"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-seros\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3798"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-seros\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3798"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-seros\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3798"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}