LEGO WEDO ROBOTS

2nd of ESO STEM students have constructed Lego WeDo robots. They have worked cooperatively through 4 phases: exploring, creating, testing and sharing.
The robots were chosen to solve a problem:
• “Sort to Recycle”robot, to solve the problem “How can you improve recycling methods to reduce waste?”
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D’Horta de Sant Joan a Xerta

El día 12 de mayo cogimos un autobús con destinación Horta de  Sant Joan donde empezamos la Vía Verda, un recorrido de más de 30 KM donde hubieron: caídas, baños y sobretodo diversión.  Al principio parecía aburrido pero con el tiempo se disfrutó más del entorno. Durante el recorrido paramos en Font Cala para comer y luego bañarnos en el agua estancada. Después de bañarnos seguimos hasta Xerta por un camino de 15KM,  y llegamos a Xerta. Cogimos el autobús y regresamos a casa, algunos sin ningún rasguño.

Oriol Juste (2º C)

Verdures saboroses

Els alumnes de primer i segon d’ESO A treballen conjuntament per dur a terme el Projecte destinat a l’HORT de l’Institut Seròs. Per fi, després d’uns quants mesos han obtingut els fruits del seu esforç i dedicació. Fa uns dies van fer un concurs de cuina amb les verdures collides i ara han decidit vendre els enciams i cebes per que tots puguem tastar-los!

Gràcies per la col·laboració de tots aquells que hi vau participar!

MasterChef Seròs

Cuina d’Aula

Us presentem una de les infinites possibilitats que ofereix l’hort escolar com a experiència d’ensenyament i aprenentatge. Amb els tres enciams que van sobreviure a les darreres gelades i altres ingredients que vam portar els alumnes de casa hem preparat un concurs pels alumnes de 1rA i 2nA. Hem fet dos equips i en 20 minuts hem preparat tres plats d’amanida i els hi hem posat “nom”. Cada equip ha tastat i valorat la feina i el resultat de l’altre equip. Ens ho hem passat molt bé i hem fet un aperitiu d’allò més saludable!!! Hem après que som capaços d’organitzar un concurs, pensant les normes, dissenyant l’espai, elaborant la roba de treball, aprenent el protocol per parar taula, i participant-hi amb molta il·lusió i entusiasme.

Text dels alumnes de 1r i 2n d’ESO.

El reto de la nube de algodón

Trabajo en equipo, liderazgo y rendimiento

Hoy, miércoles 18 de enero, en la clase de castellano, hemos hecho una torre con espaguetis. Teníamos que llevar unos veinte espaguetis. La profesora nos ha dado un trozo de cinta y un poco de cuerda. Nos hemos puesto por grupos de tres o cuatro personas y hemos empezado a construir.

El trabajo consistía en hacer una torre con espagueti y material que nos ha dado la profesora. Hemos utilizado un metro de cuerda, uno de cinta blanca y 20 espagueti. Ha sido una experiencia divertida, no ha sido muy difícil y hemos podido trabajar en equipo y pasarlo bien al mismo tiempo.

La idea de la estructura ha sido de mi compañero Adrián, y juntos hemos conseguido que la torre se aguantara con la nube encima de ella.

Adrián, Andrei y Ikram

Yo iba con Antonio y Anna y quedamos muy satisfechos con nuestra torre. Ha costado un poco de construir porque los espaguetis o se rompían o no se pegaban. Al final nos ha quedado muy bien. La profesora nos ha dado una nube de “chuche” y la teníamos que poner en la parte más alta de la construcción, se tenía que aguantar encima de los espaguetis.

Anna, Alexia y Antonio

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