MasterChef Seròs

Cuina d’Aula

Us presentem una de les infinites possibilitats que ofereix l’hort escolar com a experiència d’ensenyament i aprenentatge. Amb els tres enciams que van sobreviure a les darreres gelades i altres ingredients que vam portar els alumnes de casa hem preparat un concurs pels alumnes de 1rA i 2nA. Hem fet dos equips i en 20 minuts hem preparat tres plats d’amanida i els hi hem posat “nom”. Cada equip ha tastat i valorat la feina i el resultat de l’altre equip. Ens ho hem passat molt bé i hem fet un aperitiu d’allò més saludable!!! Hem après que som capaços d’organitzar un concurs, pensant les normes, dissenyant l’espai, elaborant la roba de treball, aprenent el protocol per parar taula, i participant-hi amb molta il·lusió i entusiasme.

Text dels alumnes de 1r i 2n d’ESO.

Olimpiada Lingüística de España (OLE)

La Olimpiada Lingüística de España (OLE) es una competición que fomenta que estudiantes de secundaria y bachillerato desarrollen estrategias para la resolución de problemas relacionados con lenguas de todo el mundo. Es el segundo año consecutivo que nuestro instituto participa en este concurso con la intención de fomentar las estrategias de resolución de problemas tanto individualmente como en grupo, desarrollar el interés por la lingüística y el conocimiento de nuevas lenguas y acercar a los estudiantes a disciplinas relacionadas con la lingüística computacional.

¡Mucha suerte a los cuatro alumnos de 1º de Bachillerato que se han presentado a las pruebas esta mañana!

img_4994

 

Xerrada de la UdL a L’INS Seròs

L’alumnat de 2n de Batxillerat ha assistit a una xerrada informativa a càrrec d’Alejandro Cruz sobre les titulacions que ofereix la Universitat de Lleida.  Després de resseguir les diverse
s seus i instal·lacions que formen part de la Universitat, ha fet  una breu explicació de cadascun dels Graus que s’hi poden cursar, ha parlat també dels màsters i de les beques que es poden sol·licitar i, finalment, ha resolt dubtes i preguntes. Ha estat una xerrada interessant i clarificadora!

Llegim per plaer

Dijous dia 1 de desembre començarem el projecte Llegim per plaer a l’institut que consisteix a llegir cada dia uns vint minuts allò que ens vingui de gust per tal d’aconseguir  l’hàbit lector i millorar els resultats acadèmics. Cada setmana aquesta estona s’anirà situant correlativament de la primera hora finis a la darrera de la jornada i així successivament. S’avaluarà la implicació i actitud dels alumnes en aquest projecte pilot a través de l’observació directa del professor i la traducció, en nota, d’aquestes observacions per part del tutor principalment, sens perjudici que ho pugui fer algú més.

Podeu seguir l’enllaç per llegir el projecte més detalladament.

El reto de la nube de algodón

Trabajo en equipo, liderazgo y rendimiento

Hoy, miércoles 18 de enero, en la clase de castellano, hemos hecho una torre con espaguetis. Teníamos que llevar unos veinte espaguetis. La profesora nos ha dado un trozo de cinta y un poco de cuerda. Nos hemos puesto por grupos de tres o cuatro personas y hemos empezado a construir.

El trabajo consistía en hacer una torre con espagueti y material que nos ha dado la profesora. Hemos utilizado un metro de cuerda, uno de cinta blanca y 20 espagueti. Ha sido una experiencia divertida, no ha sido muy difícil y hemos podido trabajar en equipo y pasarlo bien al mismo tiempo.

La idea de la estructura ha sido de mi compañero Adrián, y juntos hemos conseguido que la torre se aguantara con la nube encima de ella.

Adrián, Andrei y Ikram

Yo iba con Antonio y Anna y quedamos muy satisfechos con nuestra torre. Ha costado un poco de construir porque los espaguetis o se rompían o no se pegaban. Al final nos ha quedado muy bien. La profesora nos ha dado una nube de “chuche” y la teníamos que poner en la parte más alta de la construcción, se tenía que aguantar encima de los espaguetis.

Anna, Alexia y Antonio

¿Queréis saber más sobre nosotros? Entra en Tierra Trágame, el blog de 2º de ESO.

Xènia, #keepCalm i fes un tuit

Després de llegir el llibre de lectura del primer trimestre, l’alumnat de 3r d’ESO ha fet en grups un treball sobre la lectura. La feina ha consistit a investigar sobre aspectes que apareixen al llibre i que envolten la trama principal. Es tracta de fer recerca sobre referències a llibres, a autors, a pel·lícules, a cançons… que esmenten els protagonisteResultat d'imatges de xènia #keepcalm i fes un tuits i que relacionen amb la situació que viuen en aquell moment.

L’experiència ha estat molt positiva. L’ambient de treball ha estat bo i el resultat el podeu veure en les següents presentacions aplegades en un mateix Padlet.

Esperem que us agradin!

Xènia, #keepCalm i fes un tuit