{"id":1020,"date":"2017-10-20T10:55:07","date_gmt":"2017-10-20T08:55:07","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ies-santa-eulalia\/?p=1020"},"modified":"2019-05-09T21:01:18","modified_gmt":"2019-05-09T19:01:18","slug":"curriculum-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-santa-eulalia\/batxillerat\/curriculum-2\/","title":{"rendered":"Curr\u00edculum"},"content":{"rendered":"\n\n\n
L’etapa post-obligat\u00f2ria de Batxillerat prepara l’alumnat per a estudis posteriors, ja siguin de la universitat o dels Cicles Formatius de grau Superior, i per a l’acc\u00e9s al m\u00f3n laboral.<\/p>\n

Consta de dos cursos i s’estructura en<\/p>\n

una part comuna<\/em> (mat\u00e8ries comunes i tutoria), i<\/p>\n

una part diversificada<\/em>, depenent de la modalitat escollida (mat\u00e8ries de modalitat, mat\u00e8ries optatives i Treball de Recerca).<\/p>\n

 <\/p>\n

Es pot escollir entre tres Modalitats, i l’elecci\u00f3 es mant\u00e9 al llarg de l’etapa:<\/p>\n

Humanitats i Ci\u00e8ncies Socials<\/p>\n

Ci\u00e8ncies i Tecnologia<\/p>\n

(Arts, per\u00f2 no a tots els centres)<\/p>\n

 <\/p>\n

L’alumnat fa un total de 30 hores de classe al llarg de la setmana. A m\u00e9s de les mat\u00e8ries comunes (i la tutoria), cada alumne escull sis mat\u00e8ries de modalitat, entre les quals almenys cinc han de ser pr\u00f2pies de la modalitat escollida. L’horari es completa amb mat\u00e8ries d’altres modalitats o optatives. L’alumnat matriculat en centres ordinaris pot cursar un m\u00e0xim de dues mat\u00e8ries de modalitat de segon curs a trav\u00e9s del batxillerat a dist\u00e0ncia, si el seu centre no l’ofereix. Pel que fa a les mat\u00e8ries de primer curs, aquesta possibilitat nom\u00e9s es pot demanar en cas que les mat\u00e8ries tinguin continu\u00eftat en el segon curs i que el centre no les pugui oferir per motius organitzatius.<\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Mat\u00e8ries comunes<\/td>\nLlengua i literatura catalanes I i II<\/p>\n

Llengua i literatura castellanes I i II<\/p>\n

Llengua estrangera I i II<\/p>\n

Ci\u00e8ncies per al m\u00f3n contemporani<\/p>\n

Filosofia i ciutadania<\/p>\n

Hist\u00f2ria de la filosofia<\/p>\n

Hist\u00f2ria<\/p>\n

Educaci\u00f3 f\u00edsica (nom\u00e9s en r\u00e8gim di\u00fcrn)<\/p>\n

Tutoria<\/p>\n

Religi\u00f3 (volunt\u00e0ria)<\/td>\n<\/tr>\n

Mat\u00e8ries de la modalitat d’humanitats i ci\u00e8ncies socials<\/td>\nLlat\u00ed I i II<\/p>\n

Matem\u00e0tiques aplicades a les ci\u00e8ncies socials I i II<\/p>\n

Economia de l’empresa I i II<\/p>\n

Grec I i II<\/p>\n

Economia<\/p>\n

Geografia<\/p>\n

Hist\u00f2ria de l’art<\/p>\n

Hist\u00f2ria del m\u00f3n contemporani<\/p>\n

Literatura catalana<\/p>\n

Literatura castellana<\/p>\n

Literatura universal<\/td>\n<\/tr>\n

Mat\u00e8ries de la modalitat de ci\u00e8ncies i tecnologia<\/td>\nMatem\u00e0tiques I i II<\/p>\n

Biologia I i II<\/p>\n

F\u00edsica I i II<\/p>\n

Qu\u00edmica I i II<\/p>\n

Ci\u00e8ncies de la terra i del medi ambient I i II<\/p>\n

Dibuix t\u00e8cnic I i II<\/p>\n

Tecnologia industrial I i II<\/p>\n

Electrot\u00e8cnia<\/td>\n<\/tr>\n

Mat\u00e8ries optatives<\/td>\nSegona llengua estrangera<\/p>\n

Psicologia i sociologia<\/p>\n

Mat\u00e8ries d\u2019altres modalitats<\/td>\n<\/tr>\n

Treball de recerca<\/td>\nEl treball de recerca \u00e9s una activitat d’investigaci\u00f3 que ha de fer tot l’alumnat de batxillerat. S’ha d’iniciar preferentment durant el primer curs i presentar obligat\u00f2riament durant el segon curs.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Pots obtenir m\u00e9s informaci\u00f3 a la web del Departament d’Enseyament<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L’etapa post-obligat\u00f2ria de Batxillerat prepara l’alumnat per a estudis posteriors, ja siguin de la universitat o dels Cicles Formatius de grau Superior, i per a l’acc\u00e9s al m\u00f3n laboral.
\nConsta de dos cursos i s’estructura en
\nuna part comuna (mat\u00e8ries comunes i tutoria), i
\nuna part diversificada, depenent… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-1020","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-batxillerat"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-santa-eulalia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1020","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-santa-eulalia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-santa-eulalia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-santa-eulalia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-santa-eulalia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1020"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-santa-eulalia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1020\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1021,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-santa-eulalia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1020\/revisions\/1021"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-santa-eulalia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1020"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-santa-eulalia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1020"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-santa-eulalia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1020"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}