{"id":819,"date":"2020-12-16T09:32:56","date_gmt":"2020-12-16T08:32:56","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-salvat-barceloneta\/?p=819"},"modified":"2020-12-16T09:43:23","modified_gmt":"2020-12-16T08:43:23","slug":"electronic-sounds","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-salvat-barceloneta\/general\/electronic-sounds\/","title":{"rendered":"Electronic sounds"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/div>\n
<\/div>\n
\n

L’alumnat de 2n A i de 3r B de l’ESO est\u00e0 treballant un projecte de creaci\u00f3 musical fent servir programari espec\u00edfic digital.<\/p>\n

<\/div>\n
A principi de curs, despr\u00e9s de crear petites seq\u00fc\u00e8ncies sonores amb instruments ac\u00fastics i d’entendre el significat del que \u00e9s un discurs musical basat en frases sonores, combinant la t\u00edmbrica instrumental, ara ens hem endinsant en la creaci\u00f3 de bases r\u00edtmiques treballant el maneig de dos programaris d’edici\u00f3 de sons des de dues vessants. Un \u00e9s el Notefligth, un editor de partitures amb\u00a0qu\u00e8 l’alumnat pot escriure diferents patrons r\u00edtmics, els quals es van succeint i repetint per a crear una base r\u00edtmica que els hi servir\u00e0 per a tancar el projecte final de la creaci\u00f3 d’un rap. Estem recordant i refor\u00e7ant conceptes musicals apresos a prim\u00e0ria, com les diferents durades i combinacions dels sons per a aplicar-los en una escriptura digitalitzada i amb la possibilitat\u00a0de poder escoltar les creacions amb la varietat t\u00edmbrica que ens permet aquest programari.<\/div>\n
<\/div>\n
\u00a0Per una altra banda, amb un segon programari, l’Incredibox, estem fent petites peces musicals on barregem i combinem efectes sonors i bases r\u00edtmiques per a crear, combinant-les amb els patrons de l’editor de partitures, una base final que els hi servir\u00e0 com a suport d’acompanyament al rap que crearem per grups.<\/div>\n
<\/div>\n
De moment, ja sabem fer patrons r\u00edtmics i, comparant les creacions de tothom, ens hem coavaluat\u00a0per a arribar a la conclusi\u00f3 que cada frase musical queda m\u00e9s equilibrada si comen\u00e7a amb pocs elements sonors, anant creixent a poc a poc i acabant reduint aquests elements, donant un sentit d’unitat al fraseig.<\/div>\n
<\/div>\n
Seguirem experimentant fins a arribar\u00a0al projecte final.<\/div>\n
A continuaci\u00f3 podeu gaudir del projecte de la Naiara Moreno:<\/div>\n
<\/div>\n\n