{"id":3717,"date":"2023-06-09T13:12:52","date_gmt":"2023-06-09T11:12:52","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-salvat-barceloneta\/?p=3717"},"modified":"2023-06-15T11:10:35","modified_gmt":"2023-06-15T09:10:35","slug":"la-veu-de-la-terra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-salvat-barceloneta\/general\/la-veu-de-la-terra\/","title":{"rendered":"La veu de la Terra"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Divendres, 2 de juny, bona part de l’alumnat de 1r de l’ESO tenia una cita al teatre Paral\u00b7lel 62 de Barcelona. Vam tenir l’honor de formar part del concert de cloenda de la gira que els hi va portar per Catalunya al grup musical PeTaCa, participant en la cantata “La veu de la Terra”.<\/p>\n

Aquesta cantata composta i produ\u00efda al Camp d’Aprenentatge Pau Casals t\u00e9 com a objectiu sensibilitzar i conscienciar l’alumnat en la cura que s’ha de tenir del nostre planeta Terra. Es tracta d’una cantata amb nou can\u00e7ons, cadascuna de les quals incideix en els elements que formen el planeta Terra: l’aigua, l’aire, la terra, els quals l’\u00e9sser hum\u00e0 els est\u00e0 transformant, contaminant i degradant amb el pas dels temps, nom\u00e9s per tenir r\u00e8dits econ\u00f2mics. Nou can\u00e7ons les quals s\u00f3n alternades amb vuit clams po\u00e8tics recitats per l’alumnat participant.<\/p>\n

L’alumnat de 1r de l’ESO va treballar a les classes de m\u00fasica tot el repertori cantat a dues veus en qu\u00e8 vam poder descobrir els diferents elements de la m\u00fasica sempre des d’un punt vivencial, treballant en format coral conjuntament cada grup de classe. Mica en mica es van anant aprenent les can\u00e7ons. Hem apr\u00e8s la manera d’assajar en cor, hem descobert com sona de diferent una can\u00e7\u00f3 a una sola veu o a diferents veus alhora. En alguna can\u00e7\u00f3 hem fet un c\u00e0non a tres veus, en altres hem combinat percussions corporals amb el cant, tot per arribar a la fi del projecte, que consistia en formar part del cor format per altres instituts de secund\u00e0ria en el concert de cloenda de gira del grup PeTaCa. Fins i tot, l’alumna de 1r A, la Kristina Kashyrna, va fer un muntatge de v\u00eddeo i m\u00fasica amb dibuixos fets per ella mateixa inspirant-se en cada can\u00e7\u00f3, a partir de la participaci\u00f3 al CorArts 23, el passat mes d’abril.<\/p>\n

Va ser una tarda nit molt especial en qu\u00e8 tot l’alumnat va poder trepitjar un escenari, el del teatre Paral\u00b7lel 62, envoltat de professionals musicals que van fer els acompanyaments instrumentals a la veu de la cantant solista de l’Angie L\u00f3pez. Un espectacle musical i visual, amb la participaci\u00f3 especial de la companyia teatral infantil “Fes-t’ho com vulguis”, la qual va crear totes les coreografies de nens i nenes actors, aix\u00ed com els efectes visuals en coordinaci\u00f3 amb els il\u00b7luminadors de l’espectacle, creant entre tots els ambients que cada can\u00e7\u00f3 volia reflectir segons el seu significat cr\u00edtic.<\/p>\n

Tot un luxe per a l’alumnat i el professor, el fet de compartir espectacle, participant activament al concert, donant sentit a tota la tasca realitzada a les aules durant els darrers sis mesos de curs. Una molt maca manera de tancar el curs acad\u00e8mic, gaudint de la m\u00fasica en companyia de companys i companyes d’altres centres educatius.<\/p>\n\r\n\t

\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"LVT32\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
LVT32<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"LVT5\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
LVT5<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"LVT7\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
LVT7<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"LVT33\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
LVT33<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"LVT31\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
LVT31<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"LVT4\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
LVT4<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"LVT3\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
LVT3<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"LVT21\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
LVT21<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"LVT20\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
LVT20<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"LVT\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
LVT 2<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t
  • <\/li><\/ul><\/div>\r\n\r\n\t\t
    <\/div>\r\n\t\t
    <\/div>\r\n\r\n\t\t
    <\/div><\/div>\r\n\r\n\t\t\r\n\r\n\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\n