{"id":13214,"date":"2015-02-12T14:59:44","date_gmt":"2015-02-12T14:59:44","guid":{"rendered":"http:\/\/ies-sabadell.cat\/nodes\/?page_id=13214"},"modified":"2022-05-18T19:04:52","modified_gmt":"2022-05-18T17:04:52","slug":"eso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-sabadell\/eso\/","title":{"rendered":"ESO"},"content":{"rendered":"

Grups tutoria redu\u00efts<\/h3>\n

El nostre institut ofereix 4 l\u00ednies d’ESO, <\/strong>per\u00f2 repartim l’alumnat en 5 tutories<\/strong> per treballar amb grups m\u00e9s redu\u00efts d’uns 22-24 alumnes<\/strong> per cada grup-tutoria.<\/p>\n

Principals actuacions pedag\u00f2giques<\/h3>\n
Consulta els principals projectes pedag\u00f2gics que desenvolupem a l’ESO. ENTREU AQU\u00cd…<\/a><\/strong><\/h5>\n

Algunes trets propis del centre pel que fa a l’ESO:<\/p>\n

    \n
  1. L\u2019alumnat s\u2019organitza per grups-tutoria a 1r d\u2019ESO tenint en compte la informaci\u00f3 rebuda de les escoles<\/strong>, mirant d\u2019equilibrar nois i noies i creant grups heterogenis amb un repartiment proporcional d\u2019alumnat de diferents tipologies, atenent a raons pedag\u00f2giques i amb exclusi\u00f3 de tota discrimaci\u00f3, privilegi o greuge comparatiu.<\/li>\n
  2. Ens coordinem amb les escoles de prim\u00e0ria adscrites al nostre institut, Escola Can Rull i Escola Andreu Castells per treballar conjuntament en algunes mat\u00e8ries<\/strong> (aquest curs l’Angl\u00e8s) i pels deures d’estiu dels alumnes que passen de 6\u00e8 de prim\u00e0ria a 1r d’ESO.<\/li>\n
  3. \u00a0Fem molt d’\u00e8mfasi en l’educaci\u00f3 en valors <\/strong>que es concreta en totes les mat\u00e8ries i especialment a les hores de tutoria i de Cultura i valors. Celebrem el\u00a0 Dia escolar de la No viol\u00e8ncia i la Pau i el\u00a0 Dia de la dona treballadora.<\/li>\n
  4. A 1r i 2n\u00a0 d’ESO es treballa per projectes<\/strong> integrant continguts i activitats en les assignatures de Ci\u00e8ncies Socials, Tecnologia i Angl\u00e8s.<\/li>\n
  5. Fem activitats coordinades a tots els nivells per millorar la resoluci\u00f3 de problemes a matem\u00e0tiques.\u00a0<\/strong><\/li>\n
  6. Treballem de manera coordinada les ci\u00e8ncies i la tecnologia. Es fan pr\u00e0ctiques de ci\u00e8ncies als laboratoris i de tecnologia als tallers en grups redu\u00efts.\u00a0 Celebrem cada any el Dia de la ci\u00e8ncia i de la tecnologia<\/strong>\u00a0(mireu una col\u00b7lecci\u00f3 de fotos de l’edici\u00f3 de 2019)<\/a>. Els alumnes fan rob\u00f2tica a l’ESO.\"dsc_0195\"<\/a><\/li>\n
  7. Volem formar el nostre alumnat en l\u2019\u00fas de les noves tecnologies<\/strong>: fem servir habitualment tauletes digitals i\/o ordinadors personals a l’aula; fomentem la utilitzaci\u00f3 responsable d\u2019internet com a font d\u2019informaci\u00f3 i els recursos digitals com a eines d\u2019estudi, recerca i presentaci\u00f3 i comunicaci\u00f3 de coneixements. Utilitzem la plataforma Moodle com a recurs pedag\u00f2gic en algunes assignatures. \"Selecci\u00f3_999292\"<\/a><\/li>\n
  8. Fomentem en els alumnes l’h\u00e0bit de llegir per plaer i amb autonomia<\/strong>, conven\u00e7uts que la lectura \u00e9s la base de tots els aprenentatges i el fonament de la cultura.\u00a0A tota l’ESO hi ha una hora de lectura lliure setmanal a l’aula. Hi ha un sol departament de llengua que treballa coordinadament el\u00a0catal\u00e0 <\/strong>i el castell\u00e0.\u00a0\u00a0Tots els departaments fan activitats avaluables d’expressi\u00f3 oral i escrita.<\/strong> \"FOTO<\/a><\/li>\n
  9. En tots els nivells d’ESO es fan desdoblaments per fer angl\u00e8s oral en grups redu\u00efts<\/strong>. El Departament d’idiomes tamb\u00e9 porta a terme activitats de millora de l’expressi\u00f3 escrita en angl\u00e8s. El Franc\u00e8s \u00e9s optatiu com a segon idioma a tota l’ESO i a 1r de Batxillerat.
    \n<\/strong><\/li>\n
  10. Cada trimestre oferim optatives de refor\u00e7, ampliaci\u00f3 i iniciaci\u00f3. Es fan assignatures optatives que serveixen per recuperar mat\u00e8ries pendents de cursos anteriors.<\/li>\n
  11. A 4t d’ESO treballem per itineraris<\/strong> amb assignatures orientades a les diferents modalitats de batxillerat o fam\u00edlies professionals de CF.<\/li>\n
  12. A EF es forma l’alumnat en h\u00e0bits saludables<\/strong> i, a 4t ESO, els alumnes que cursen l’assignatura “Esport i salut” poden obtenir el certificat del Curs d’iniciaci\u00f3 de t\u00e8cnic esportiu.<\/li>\n
  13. Tenim un Departament d’expressi\u00f3 art\u00edstica<\/strong> que organitza activitats compartides de M\u00fasica i Educaci\u00f3 Visual i Pl\u00e0stica.\"\"<\/a><\/li>\n
  14. Duem a terme un programa coherent d’activitats fora del centre<\/strong> intentant sempre que el cost sigui molt baix i que, si \u00e9s possible, siguin gratu\u00eftes: teatre escolar, excursions, visites a exposicions, etc.<\/span><\/li>\n
  15. Cada curs, tots els departaments did\u00e0ctics del centre programen i despleguen activitats per millorar els aprenentatges.<\/li>\n
  16. Els cursos 2018-20 hem dut a terme el projecte Erasmus +<\/strong> Dietes sostenibles en col\u00b7laboraci\u00f3 amb instituts de Portugal, \u00c0ustria i Eslov\u00e0quia.<\/li>\n<\/ol>\n

    Orientaci\u00f3 i atenci\u00f3 a la diversitat<\/h3>\n

    -Volem orientar cada estudiant a assolir els seus objectius en funci\u00f3 dels seus interessos, motivaci\u00f3 i aptituds.
    \n-Elaborem plans individuals de treball i refor\u00e7 per a l’alumnat que t\u00e9 necessitats educatives especials.
    \n-A 1r, 2n i 3r d’ESO \u00a0fem atencions en petit grup, disposem d’aula d’aprenentatges b\u00e0sics de catal\u00e0, castell\u00e0 i matem\u00e0tiques per l’alumnat que necessita suport per assolir les compet\u00e8ncies b\u00e0siques.
    \n-A 4t d’ESO, l’alumnat amb m\u00e9s dificultats d’aprenentatge treballa en un grup adaptat \u00a0amb l’objectiu d’assolir les compet\u00e8ncies b\u00e0siques i facilitar-li l’obtenci\u00f3 del t\u00edtol d’ESO.
    \n-Disposem d’una Aula Oberta<\/strong> que\u00a0porta a termes\u00a0projectes com l\u2019hort escolar, jardineria, servei comunitari, etc.<\/p>\n

    \"bassa\"<\/a><\/p>\n

    -Tenim una Aula d’acollida<\/strong> per a l’alumnat nouvingut, que facilita la seva immersi\u00f3 en la llengua catalana i la seva integraci\u00f3 en la vida escolar del centre.
    \n-Treballem coordinadament amb l’EAP, els Serveis de Salut, els Serveis Socials\u00a0 i amb els altres professionals que tenen cura del nostre alumnat: una infermera asessora l’alumnat al centre un mat\u00ed a la setmana (Programa Salut i Escola).<\/p>\n

    Acci\u00f3 tutorial<\/h3>\n

    -Es realitza\u00a0un seguiment personal de l’alumne.\u00a0Hi ha dues hores setmanals de tutoria<\/strong> amb activitats formatives complement\u00e0ries per a cada nivell sobre autoestima, resoluci\u00f3 de conflictes, conviv\u00e8ncia, prevenci\u00f3 del bullyng escolar i del ciberasetjament, \u00fas responsable de les xarxes socials, relacions de parella, educaci\u00f3 de les emocions, prevenci\u00f3 de les drogaadiccions, drets humans, gesti\u00f3 de residus, orientaci\u00f3 d’estudis postobligaroris, etc.
    \n-Seguim un protocol de prevenci\u00f3 de l’absentisme<\/strong> per mirar d’evitar-lo i, en cas que es produeixi, corregir-lo d’una manera educadora, intentant sempre que es garanteixi el dret dels nois i noies a l’educaci\u00f3.
    \n-Mirem de gestionar la resoluci\u00f3 de conflictes mitjan\u00e7ant el Servei de mediaci\u00f3,<\/strong> amb la participaci\u00f3 d’alumnat i professorat mediadors.<\/p>\n

    LLibres de text<\/h3>\n

    -Treballem a l’ESO\u00a0amb moodle, llibres digitals i llibres paper reciclats. \u00a0L’AMPA del centre\u00a0organitza el reciclatge i\u00a0distribuci\u00f3 dels llibres de text al mateix institut i a preus redu\u00efts (50% de descompte aprox) mitjan\u00e7ant l’empresa Iddink<\/a><\/strong>, de manera que els alumnes puguin comen\u00e7ar el curs disposant de tots els llibres que necessiten.
    \n-Tamb\u00e9 amb la subvenci\u00f3 de l’AMPA tenim alguns llibres\u00a0de lectura obligat\u00f2ria de catal\u00e0, castell\u00e0 i angl\u00e8s socialitzats.<\/p>\n

    Relaci\u00f3 amb les fam\u00edlies<\/h3>\n

    -Les fam\u00edlies poden comunicar-se amb el tutor via e-mail o telef\u00f2nicament, a l’institut. Els tutors poden atendre als pares o mares en entrevistes a realitzar en hores concertades.
    \n-Facilitem a les fam\u00edlies el seguiment on line de l\u2019assist\u00e8ncia, les incid\u00e8ncies d\u2019aula dels seus fills i actuacions contra la conviv\u00e8ncia i sancions (amb l’app ENSE)<\/strong>. Enviem avisos als pares en cas d\u2019abs\u00e8ncia a 1\u00aa hora. Enviem setmanalment a les fam\u00edlies per email un informe personalitzat d\u2019assist\u00e8ncia, puntualitat i incid\u00e8ncies del seu fills i filles.
    \n<\/strong>-Les fam\u00edlies i l’alumnat en general poden consultar les programacions generals de les assignatures i els criteris d’avaluaci\u00f3 i recuperaci\u00f3<\/strong> en aquest mateix web. (Vg. sempre al men\u00fa lateral d’aquesta mateixa p\u00e0gina    \u00a0i en aquest link<\/a>).<\/p>\n

    Horari de classes i esbarjo<\/h3>\n

    -L’horari de classes \u00e9s de 8 a 14:30 h.
    \n-L’esbarjo \u00e9s de 11 a 11:30 h.\u00a0 Els alumnes de 1r i 2n fan jocs organitzats en les estones d’esbarjo. Hi ha patis separats per 1r-2n d’ESO i 3r-4t d’ESO.
    \nA les estones d’esbarjo els alumnes que ho vulguin poden anar a la biblioteca o altres espais supervisats per professorat (aula de jocs de taula, aula d’inform\u00e0tica, etc)<\/p>\n

    Principals activitats fora del centre<\/h3>\n

    La participaci\u00f3 en aquestes activitats \u00e9s volunt\u00e0ria per a l’alumnat.<\/p>\n