{"id":13858,"date":"2023-11-06T10:00:20","date_gmt":"2023-11-06T09:00:20","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-rbiv-cambrils\/?p=13858"},"modified":"2023-11-03T10:21:07","modified_gmt":"2023-11-03T09:21:07","slug":"building-thinking-classrooms-a-linstitut","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-rbiv-cambrils\/portada\/building-thinking-classrooms-a-linstitut\/","title":{"rendered":"\u00abBuilding thinking classrooms\u00bb a l’institut"},"content":{"rendered":"

Aquest curs el Departament de Matem\u00e0tiques de l’institut ha comen\u00e7at a posar a prova una metodologia innovadora coneguda internacionalment dins el moviment “Building Thinking Classrooms<\/a>“. Aquesta metodologia t\u00e9 com a objectiu la creaci\u00f3 i manteniment del que es coneix com a a”mbient de resoluci\u00f3 de problemes”, i consisteix a portar a l’aula problemes rics, oberts i rellevants des del punt de vista matem\u00e0tic, amb la particularitat que l’alumnat treballa dempeus i escriu en pissarres col\u00b7locades de manera vertical al per\u00edmetre de l’aula.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

L’espai queda, doncs, desfrontalitzat, i es genera una activitat molt din\u00e0mica. L’alumnat treballa en grups de tres distribu\u00efts de forma freq\u00fcent i aleat\u00f2ria, trencant aix\u00ed els rols interns que se solen perpetuar en el treball cooperatiu, i donant-los el missatge impl\u00edcit de qu\u00e8 el professorat creu en tots i cadascun d’elles i d’ells. Els problemes s\u00f3n de terra baix i de sostre alt, i, durant la sessi\u00f3, el professorat incentiva la cooperaci\u00f3 entre els diferents grups. A m\u00e9s, gestiona les consultes de l’alumnat promovent la seva autonomia, i renova la concepci\u00f3 de la presa d’apunts convertint-la en una eina amb sentit.<\/p>\n

Totes aquestes estrat\u00e8gies s\u00f3n fruit dels resultats obtinguts<\/a> per un nombr\u00f3s grup de recerca dels Estats Units i del Canad\u00e0, liderats per l’expert en Did\u00e0ctica de les Matem\u00e0tiques Peter Liljedahl<\/a>. La recerca ha establert quines s\u00f3n les estrat\u00e8gies que t\u00e9nen un major impacte en dues variables molt concretes i rellevants: la quantitat d’alumnes que estan en actitud de pensar i raonar de manera activa, i el temps que ho estan durant cada sessi\u00f3.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

El departament de Matem\u00e0tiques del nostre centre fa anys que aposta per metodologies actives com els Laboratoris de Matem\u00e0tiques i el Museu de les Matem\u00e0tiques, i ara \u00e9s un dels pioners en posar a prova aquesta metodologia, fet que va provocar l’inter\u00e8s dels membres del CREAMAT<\/a> (el Centre de Recursos per a l’Ensenyament de les Matem\u00e0tiques del Departament d’Educaci\u00f3), en una visita pedag\u00f2gica realitzada al nostre centre el passat mes d’octubre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquest curs el Departament de Matem\u00e0tiques de l’institut ha comen\u00e7at a posar a prova una metodologia innovadora coneguda internacionalment dins el moviment “Building Thinking Classrooms<\/a>“. Aquesta metodologia t\u00e9 com a objectiu la creaci\u00f3 i manteniment del que es coneix com a a”mbient… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":339,"featured_media":13859,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[29,214],"tags":[],"class_list":["post-13858","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-portada","category-portada-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-rbiv-cambrils\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13858","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-rbiv-cambrils\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-rbiv-cambrils\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-rbiv-cambrils\/wp-json\/wp\/v2\/users\/339"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-rbiv-cambrils\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13858"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-rbiv-cambrils\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13858\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13862,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-rbiv-cambrils\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13858\/revisions\/13862"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-rbiv-cambrils\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13859"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-rbiv-cambrils\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13858"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-rbiv-cambrils\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13858"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-rbiv-cambrils\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}