El centre ofereix quatre l\u00ednies d\u2019ensenyament secundari obligatori \u2013ESO- i dues l\u00ednies de batxillerat amb les modalitats de Ci\u00e8ncies i Tecnologia i d\u2019Humanitats i Ci\u00e8ncies socials.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019Institut Margarida Xirgu \u00e9s el resultat de la reivindicaci\u00f3 ciutadana que els ve\u00efns dels barris de Collbanc, Torrassa i La Florida van dur a terme a finals de la d\u00e8cada dels setanta. Els ve\u00efns d’aquests barris de l’Hospitalet es van manifestar, van tallar carrers i van fer pressi\u00f3 sobre les administracions, fins que van aconseguir que el Departament d’Ensenyament don\u00e9s llum verda l’any 1979 a la creaci\u00f3 de l’Institut n\u00famero 6 de L’Hospitalet. L’activitat educativa, per\u00f2, no va comen\u00e7ar fins al curs 1980\/1981, provisionalment a l’edifici del Parc de la Marquesa. <\/p>\n\n\n\n
L’any 1986 es va poder estrenar l’edifici definitiu, per\u00f2 l’alegria va durar poc, perqu\u00e8 aquell mateix any es va haver de tornar a tancar. Les emanacions de gas tolu\u00e8 que venien de l’antiga f\u00e0brica “Fum d’Estampa ” perjudicaven la salut d’alumnes i professors. Tota l’activitat de l’institut es va traslladar a altres centres for\u00e7ant una doble jornada: els estudiants del Margarida Xirgu arribaven als centres per comen\u00e7ar les classes quan els estudiants oficials d’aquell centre en sortien. Tamb\u00e9 es van fer classes a l’antic Col\u00b7legi Verge de N\u00faria i a uns “barracots” instal\u00b7lats davant l’edifici de Telef\u00f2nica del carrer Farn\u00e9s. Finalment, el 7 de gener de 1988 l’institut va obrir definitivament i de manera ininterrompuda fins al dia d’avui.<\/p>\n\n\n\n
Un cop resolts tots aquests problemes amb l’entorn, l’estabilitat va afavorir que uns anys m\u00e9s tard l’institut visqu\u00e9s la seva \u00e8poca daurada; una \u00e8poca reconeguda amb premis als seus alumnes i professors. \u00c9s des d’aquesta experi\u00e8ncia i voluntat de qualitat que volem seguir treballant per al barri tal i com ho hem fet aquests darrers anys.<\/p>\n\n\n\n
El nostre centre t\u00e9 com a principal objectiu l\u2019educaci\u00f3 integral de les persones, que compr\u00e8n tant l\u2019\u00e0mbit de valors com el de coneixements i compet\u00e8ncies. El centre promou la toler\u00e0ncia, la solidaritat, el civisme, la participaci\u00f3, la igualtat entre els nois i les noies, aprendre a pensar cr\u00edticament, aix\u00ed com el domini de les eines de treball intel\u00b7lectual i competencial.<\/p>\n\n\n\n
La regulaci\u00f3 de la conviv\u00e8ncia \u00e9s definida per les Normes d\u2019Organitzaci\u00f3 i Funcionament del Centre. Per\u00f2 m\u00e9s enll\u00e0 d\u2019aquest i per superar la punici\u00f3, el centre s\u2019ha dotat d\u2019una estructura que intenta regular la conviv\u00e8ncia en els casos de conflicte. Com a idees motor d\u2019aquesta estructura es troben el di\u00e0leg, la mediaci\u00f3 i la m\u00fatua comprensi\u00f3 a m\u00e9s de la necess\u00e0ria col\u00b7laboraci\u00f3 amb les fam\u00edlies. Aquesta estructura, com \u00e9s l\u00f2gic i necessari, est\u00e0 subjecta a modificacions en funci\u00f3 de les avaluacions anuals que es fan en acabar cada curs.<\/p>\n\n\n\n
Per nosaltres \u00e9s molt important la informaci\u00f3 provinent de les escoles de prim\u00e0ria i a la relaci\u00f3 amb les fam\u00edlies que vehiculem a trav\u00e9s de la funci\u00f3 tutorial. De fet, un dels objectius cap\u00e7als del centre \u00e9s fer-lo m\u00e9s proper a les fam\u00edlies i fer-les part\u00edcips del proc\u00e9s educatiu dels seus fills\/es treballant en conson\u00e0ncia amb els docents, donant valor a la frase que diu que l\u2019educaci\u00f3 \u00e9s cosa de tots.<\/p>\n\n\n\n
El centre est\u00e0 immers en un context social complex que en determina la tipologia de l\u2019alumnat que hi estudia i de les seves fam\u00edlies. En aquest context, l\u2019institut treballa coordinadament amb els serveis de suport psicopedag\u00f2gic i social del Departament d\u2019Ensenyament i de l\u2019Ajuntament de l\u2019Hospitalet. Alguns d\u2019aquests serveis s\u00f3n: el CRP (Centre de Recursos Pedag\u00f2gics) del municipi, l\u2019EAP (Equip d\u2019Assessorament Psicopedag\u00f2gic), el CSMIJ (Centre de Salut Mental Infanto Juvenil), el Centre de Dia depenent de l\u2019anterior servei, la UEC on estan escolaritzats alguns dels nostres alumnes (Unitat d\u2019Escolaritzaci\u00f3 Compartida, Esclat) , els Serveis Socials del districte, els diferents serveis inscrits dins del Pla d\u2019Entorn de l\u2019Ajuntament ( Esport Solidari, Tallers d\u2019estudi assistit (tea), POA, Aprenentatge i Servei, etc), i de la regidoria d\u2019Educaci\u00f3 (Entrejoves, etc). Volem amb tot aix\u00f2 oferir un servei educatiu el m\u00e9s complert i millor possible a les fam\u00edlies.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
Tot all\u00f2 que fem i com ho fem configura uns trets d\u2019identitat. Volem ser:<\/p>\n\n\n\n
Com a centre educatiu tenim uns objectius generals que serveixen de darrer referent per a les programacions de les diferents mat\u00e8ries. Aquests objectius, coherents amb all\u00f2 expressat fins ara en aquest projecte s\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n