La\u00a0ci\u00e8ncia ciutadana<\/b>\u00a0\u00e9s la\u00a0recerca cient\u00edfica\u00a0condu\u00efda, parcialment o completament, per\u00a0cient\u00edfics\u00a0aficionats o no professionals.[1]\u00a0S’orienta a la generaci\u00f3 de nou\u00a0coneixement\u00a0amb la participaci\u00f3 activa i imprescindible de la ciutadania en totes les etapes del proc\u00e9s de recerca:\u00a0Captaci\u00f3 o processament de dades (prove\u00efment participatiu),\u00a0la seva\u00a0interpretaci\u00f3\u00a0(intel\u00b7lig\u00e8ncia distribu\u00efda) o\u00a0la\u00a0definici\u00f3\u00a0de problemes, reptes i objectius\u00a0de recerca.<\/p>\n
Com a activitat d’estiu proposem que participis en un o m\u00e9s projectes de ci\u00e8ncia ciutadana.\u00a0En tens una llista molt completa en el vincle,\u00a0on hi ha un cercador per \u00e0rea tem\u00e0tica (biodiversitat, contaminaci\u00f3, canvi clim\u00e0tic…)<\/p>\n
Un cop hagis triat el projecte que m\u00e9s t’interessa redacta un informe, o b\u00e9 elabora una infografia o v\u00eddeo, explicant:<\/p>\n
Pots enviar el resultat fins al setembre<\/p>\n
La nota de les aportacions ben treballades es tindr\u00e0 en compte en la nota de ci\u00e8ncies del 1r trimestre de biologia de 1r de batxillerat.<\/p>\n
Aparador virtual Medi Ambient<\/a><\/p>\n <\/p>\n Qui tingui ganes d’ampliar i aprofundir en el coneixement de les ci\u00e8ncies naturals Tria i realitza una de les propostes did\u00e0ctiques del document adjunt i penja el resultat fins al\u00a0setembre. La nota dels dossiers ben treballats es tindr\u00e0 en compte en la nota de ci\u00e8ncies del 1r trimestre de quart.<\/p>\n Activitat lesions<\/a><\/p>\n <\/p>\n Les classes han acabat, per\u00f2 haureu de treballar una mica m\u00e9s per aconseguir assolir els sabers de biologia i geologia de tercer que us ha quedat pendent.<\/p>\n Per recuperar, haureu de:<\/p>\n 1.\u00a0Imprimir <\/b>aquest dossier (Els 2 pdf) Posteriorment, durant el primer trimestre, se us convocar\u00e0 a un examen de recuperaci\u00f3, per\u00f2\u00a0nom\u00e9s podr\u00e0 realitzar-lo <\/b>qui hagi entregat el dossier complet, que valdr\u00e0 el 40% de la nota.<\/p>\n Gaudiu l’estiu, per\u00f2 no oblideu que treballant una mica, podeu recuperar naturals!<\/p>\n recu3reso2(2)<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0recu3reso2(1)<\/a><\/p>\n Qui tingui ganes d’ampliar i aprofundir en el coneixement de les ci\u00e8ncies naturals pot imprimir i completar els Avalua’t\u00a0<\/b>aquest dossier i entregar-lo el setembre a en Sergi Viader al departament de biologia i geologia. 11 de juny de 2025<\/a><\/p>\n <\/p>\n Les classes han acabat, per\u00f2 haureu de treballar una mica m\u00e9s per aconseguir assolir els sabers de biologia i geologia de primer, que us ha quedat pendent. Posteriorment, durant el primer trimestre, se us convocar\u00e0 a un examen de recuperaci\u00f3 per\u00f2 nom\u00e9s podr\u00e0 realitzar-lo <\/b>qui hagi entregat el dossier complet, que valdr\u00e0 el 40% de la nota. 11 de juny 2025<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 4rt d’ESO3r d’ESO<\/h3>\n
\nAquesta feina \u00e9s VOLUNT\u00c0RIA<\/b>.<\/p>\n3r d’ESO (alumnes amb l’assignatura pendent)<\/h3>\n
\n2. Fer-ne a m\u00e0 els Avalua’t<\/b>\u00a0(i si vols la resta d’activitats)
\n3. Entregar-lo<\/b>\u00a0el setembre a en Sergi Viader al departament de biologia i geologia.<\/p>\n<\/h3>\n
1r d’ESO<\/h3>\n
\nAquesta feina \u00e9s VOLUNT\u00c0RIA<\/b>.
\nLa nota dels dossiers ben treballats es tindr\u00e0 en compte en la nota de ci\u00e8ncies del 1r trimestre de segon.<\/p>\n1r d’ESO (alumnes amb l’assignatura pendent)<\/h3>\n
\nPer recuperar haureu de
\n1.\u00a0Imprimir <\/b>aquest dossier
\n2. Fer-ne a ma <\/b>les activitats (exceptuant les pr\u00e0ctiques o activitats de grup)
\n3. Entregar-lo<\/b>\u00a0el setembre a en Sergi Viader al departament de biologia i geologia.<\/p>\n
\nGaudiu l’estiu, per\u00f2 no oblideu\u00a0 que podeu recuperar naturals!<\/p>\n
\nLa\u00a0ci\u00e8ncia ciutadana\u00a0\u00e9s la\u00a0recerca cient\u00edfica\u00a0condu\u00efda, parcialment o completament, per\u00a0cient\u00edfics\u00a0aficionats o no professionals.[1]\u00a0S’orienta a la generaci\u00f3 de nou\u00a0coneixement\u00a0amb la participaci\u00f3 activa i imprescindible de la ciutadania en totes les etapes del proc\u00e9s de recerca:\u00a0Captaci\u00f3 o processament de dades (prove\u00efment participatiu),\u00a0la seva\u00a0interpretaci\u00f3\u00a0(intel\u00b7lig\u00e8ncia distribu\u00efda) o\u00a0la\u00a0definici\u00f3\u00a0de problemes, reptes i… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-4760","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-isaac-albeniz\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4760","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-isaac-albeniz\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-isaac-albeniz\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-isaac-albeniz\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-isaac-albeniz\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4760"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-isaac-albeniz\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4760\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4762,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-isaac-albeniz\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4760\/revisions\/4762"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-isaac-albeniz\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4760"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}