{"id":8191,"date":"2024-03-05T20:38:43","date_gmt":"2024-03-05T19:38:43","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-eltiller\/?p=8191"},"modified":"2024-03-05T20:39:11","modified_gmt":"2024-03-05T19:39:11","slug":"xke-el-til-ler-un-lloc-on-sapren-es-viu-i-es-somia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-eltiller\/general\/xke-el-til-ler-un-lloc-on-sapren-es-viu-i-es-somia\/","title":{"rendered":"XK\u00c8 EL TIL.LER. Un lloc on s&#8217;apren, es viu i es somia."},"content":{"rendered":"<p>Al Til\u00b7ler, creiem fermament que l&#8217;aprenentatge va m\u00e9s enll\u00e0 dels l\u00edmits f\u00edsics de l&#8217;aula. \u00c9s per aix\u00f2 que les jornades de sensibilitzaci\u00f3, les festes tradicionals, les excursions i els viatges de fi de curs ocupen un lloc central en el nostre projecte educatiu. Aquestes activitats, juguen un paper fonamental en el foment de la conviv\u00e8ncia i en el refor\u00e7 dels vincles dins de la nostra comunitat educativa, convertint el Til\u00b7ler en un institut viu i din\u00e0mic.<\/p>\n<p>Les jornades de sensibilitzaci\u00f3 s\u00f3n una finestra al m\u00f3n que ens envolta, permetent a l&#8217;alumnat prendre consci\u00e8ncia sobre temes d&#8217;actualitat i import\u00e0ncia global. A trav\u00e9s d&#8217;aquestes, promovem valors com la solidaritat, la toler\u00e0ncia i el respecte per la diversitat, pilars fonamentals de la nostra societat.<\/p>\n<p>Les festes tradicionals s\u00f3n moments \u00fanics on tota la comunitat educativa es reuneix per celebrar la riquesa de la nostra cultura. Aquestes festivitats ens permeten connectar amb les nostres arrels, compartint i aprenent de les tradicions que ens identifiquen com a societat.<\/p>\n<p>Les excursions i els viatges de fi de curs i les col\u00f2nies s\u00f3n, sense dubte, un dels moments m\u00e9s esperats per a l&#8217;alumnat. Aquests no nom\u00e9s ofereixen una oportunitat \u00fanica per explorar nous horitzons, sin\u00f3 que tamb\u00e9 serveixen com a espai d&#8217;aprenentatge vivencial, on l&#8217;alumnat pot aplicar els coneixements adquirits en un context real i, al mateix temps, desenvolupar habilitats personals i socials.<br \/>\nGr\u00e0cies a aquestes activitats, el Til\u00b7ler es transforma en un espai on l&#8217;educaci\u00f3 traspassa les fronteres tradicionals, creant un ambient ric i estimulant per al desenvolupament integral del nostre alumnat. Ens enorgulleix veure com, any rere any, aquestes experi\u00e8ncies contribueixen no nom\u00e9s al creixement acad\u00e8mic, sin\u00f3 tamb\u00e9 personal de cada estudiant.<\/p>\n<p>En definitiva, les activitats fora de l&#8217;aula s\u00f3n una part essencial de la nostra identitat com a institut. Ens comprometem a continuar oferint aquests moments \u00fanics que enriqueixen la traject\u00f2ria educativa dels nostres estudiants, fomentant un entorn on l&#8217;aprenentatge, la conviv\u00e8ncia i la celebraci\u00f3 de la vida van de la m\u00e0. El Til\u00b7ler no \u00e9s nom\u00e9s un lloc on s&#8217;apr\u00e8n; \u00e9s un lloc on es viu, es creix i es somia.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"XK\u00c8 EL TIL\u2022LER. Un institut amb vitalitat.\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/r-uS0EHw_wk?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Al Til\u00b7ler, creiem fermament que l&#8217;aprenentatge va m\u00e9s enll\u00e0 dels l\u00edmits f\u00edsics de l&#8217;aula. \u00c9s per aix\u00f2 que les jornades de sensibilitzaci\u00f3, les festes tradicionals, les excursions i els viatges de fi de curs ocupen un lloc central en el nostre projecte educatiu. Aquestes activitats,&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-eltiller\/general\/xke-el-til-ler-un-lloc-on-sapren-es-viu-i-es-somia\/\" title=\"Read XK\u00c8 EL TIL.LER. Un lloc on s&#8217;apren, es viu i es somia.\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8192,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[3,1,29],"tags":[],"class_list":["post-8191","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eso","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-eltiller\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8191","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-eltiller\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-eltiller\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-eltiller\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-eltiller\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8191"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-eltiller\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8191\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8194,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-eltiller\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8191\/revisions\/8194"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-eltiller\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8192"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-eltiller\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8191"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-eltiller\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8191"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-eltiller\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8191"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}