{"id":57,"date":"2014-09-17T17:01:07","date_gmt":"2014-09-17T15:01:07","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ies-dperramon\/?page_id=57"},"modified":"2023-02-13T18:25:03","modified_gmt":"2023-02-13T17:25:03","slug":"projecte-educatiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-dperramon\/projecte-educatiu\/","title":{"rendered":"Projectes de centre"},"content":{"rendered":"

PROJECTES D’INNOVACI\u00d3<\/span><\/h2>\n

<\/h3>\n

Projecte PILE<\/span><\/strong><\/h3>\n

Aquest projecte vol fomentar el coneixement de les lleng\u00fces estrangeres entre els nostres alumnes. Al centre ofertem l’angl\u00e8s com a primera llengua estrangera. Tamb\u00e9 ofertem el franc\u00e8s des de 2n d’ESO i l’alemany desde 4t d’ESO.\u00a0 Un dels punts forts del projecte \u00e9s la utilitzaci\u00f3 de l’angl\u00e8s en mat\u00e8ries que no s\u00f3n ling\u00fc\u00edstiques: Ho fem especialment a 3r d’ESO i a les mat\u00e8ries de CCSS (100% hores), CCNN (30% hores), f\u00edsica i qu\u00edmica (25% hores), matem\u00e0tiques (20% hores) a 4td’ESO inform\u00e0tica (100% hores). Tamb\u00e9 fem una Estada ling\u00fc\u00edstica a Anglaterra i un cr\u00e8dit variable preparatori.<\/p>\n

Projecte de TREBALL COOPERATIU<\/a><\/span><\/h3>\n

Aquesta t\u00e8cnica, que vol ensenyar a treballar en grup de manera efectiva, l’estem posant en pr\u00e0ctica des del curs passat. Creiem que \u00e9s un valor i un procediment imprescindible per a la nostra societat. La majoria de feines necessiten del treball coordinat i complementat entre tots els treballadors, per tant, els nostres alumnes han de saber treballar en equip i cooperativament.<\/p>\n

Projecte\u00a0GO-LAB<\/a>\u00a0\u00a0<\/span><\/h3>\n

Programa de pr\u00e0ctiques promogut per la xarxa European Schoolnet que fa servir laboratoris virtuals o remots combinats amb la metodologia de d’aprenentatge per descobriment. Enguany es treballa a tecnologia i qu\u00edmica de 4t d’ESO. Aquest projecte desenvolupa les compet\u00e8ncies digitals dels alumnes, treballa sovint en lleng\u00fces estrangeres i alhora facilita la comprensi\u00f3 i l’acc\u00e9s a pr\u00e0ctiques que dif\u00edcilment es podrien fer al laboratori de l’institut.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n

\n

Projecte<\/span>\"\"<\/span><\/h3>\n

El programa mSchools \u00e9s una iniciativa mixta p\u00fablica-privada, impulsada per la Fundaci\u00f3 Mobile World Capital Barcelona, amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de la Generalitat, l\u2019Ajuntament de Barcelona i la GSMA.\u00a0 Els objectius del projecte s\u00f3n: \u00a0desplegar la compet\u00e8ncia digital avan\u00e7ada desenvolupant prototips d\u2019aplicacions per a dispositius m\u00f2bils, potenciar les vocacions tecnol\u00f2giques i promoure l\u2019esperit emprenedor amb el recolzament d\u2019experts. \u00a0Es desenvolupa a 4t d’ESO. Es porta a terme a l’assignatura d’Inform\u00e0tica de quart, i consisteix en la programaci\u00f3 i promoci\u00f3 d’un aplicaci\u00f3 per a m\u00f2bil que solucioni un problema real proposat pels propis alumnes. \u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n

Projecte de rob\u00f2tica i programaci\u00f3<\/span><\/p>\n

Des de fa 3 anys estem fent una activitat\u00a0 extraescolar\u00a0 en horari de tarda sobre programaci\u00f3 i rob\u00f2tica. Aquest curs ens presentarem per tercera vegada a la competici\u00f3 de la FLL que es fa a Barcelona, participarem en la lliga Clautic i tornarem a fer la jornada de rob\u00f2tica i programaci\u00f3 d’Arenys de Munt. La programaci\u00f3 es fa en Scratch i la rob\u00f2tica fent servir les eines de la LEGO.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Tamb\u00e9 hem comen\u00e7at a la tecnologia de 4t d’ESO el programa “Impulsem la rob\u00f2tica<\/a>”\u00a0 que ens va proposar el Departament d’Ensenyament. Els alumnes van presentar el seu projecte a la Fira dels Projectes del Program<\/a>a que es va fer al CosmoCaixa de Barcelona.<\/p>\n

Projecte de Mediaci\u00f3<\/span><\/h3>\n

Programa de mediaci\u00f3 per a la resoluci\u00f3 de conflictes lleus. El programa vol fomentar la conviv\u00e8ncia, el di\u00e0leg, la cooperaci\u00f3 i la responsabilitat . S’inicia al curs 2014-15 amb un curs de mediaci\u00f3 dirigit per la t\u00e8cnica de l’Ajuntament d’Arenys de Munt. Els participants d’aquest curset de 40 hores poden ser alumnes, pares i professors, i seran els encarregats de fer de mediadors. Aquesta tasca pr\u00e0ctica comen\u00e7ar\u00e0 \u00a0al tercer trimestre.<\/span><\/p>\n

Pla de Lectura<\/span><\/h3>\n

L’objectiu fonamental d’aquest projecte \u00e9s fomentar\u00a0 la lectura com a eina formadora.\u00a0 Actualment fem dues hores de lectura setmanal a 1r i 2n d\u2019ESO. A partir del 3r trimestre el pla inclou fer una hora de lectura m\u00e9s \u00a0a la setmana en diferents mat\u00e8ries, des de 1r fins a 4t d’ESO. La lectura ser\u00e0 lliure, tot i que els departaments did\u00e0ctics en farem diverses propostes. Els llibres es guardaran a l\u2019aula.<\/span><\/p>\n

Projecte ACTIVA’T<\/span><\/h3>\n

Aquest projecte vol potenciar la pr\u00e0ctica activa de l’esport a l’hora del 2n pati escolar. Organitzem competicions de b\u00e0squet, futbol i esports alternatius. Aquest segon trimestre han sortit dos grups, el primer de b\u00e0dminton i el segon de futbol sala.<\/p>\n

<\/div>\n

PROJECTES DE SOSTENIBILITAT<\/span><\/h2>\n
<\/div>\n

Escola Verda<\/span><\/h3>\n

Aquest curs estem iniciant les activitats formatives a nivell de professorat per esdevenir una Escola Verda. Al llarg del segon i tercer trimestre comen\u00e7arem amb xerrades, tallers i altres activitats per treballar la sostenibilitat, un valor que creiem essencial en la nostra societat.<\/p>\n

Iniciarem les nostres activitats el dia 21 de mar\u00e7 \u00a0-primer dia de primavera- \u00a0amb la plantada d’un arbre al pati de l’institut. \u00a0Les professores que portaran el projecte s\u00f3n: Agn\u00e8s Molons, Aurora Mart\u00edn i Llu\u00efsa Costa.<\/p>\n

Reutilitzaci\u00f3 de llibres de text<\/span><\/h3>\n

Des de fa 3 anys l’AMPA ofereix la possibilitat de reciclar els llibres de text i de lectura. Un alt percentatge d’alumnes s’acullen al servei afavorint l’acc\u00e9s a la cultura, estalviant diners \u00a0i recursos naturals. \u00a0Les fam\u00edlies lliuren els llibres usats a l’AMPA i aquesta retorna un altre llibre usat del nivell superior.<\/p>\n

Manteniment de les Aules<\/span><\/h3>\n

Fer que l’alumnat senti com a propi l’entorn de la seva aula i entengui que l’espai p\u00fablic s’ha de cuidar entre tots perqu\u00e8 \u00e9s de tots, \u00e9s una tasca que ens sembla important treballar des del centre. Per aix\u00f2 s’est\u00e0 fent de manera pilot un projecte de manteniment de les aules, amb encarregats de classe. El projecte s’ha d’estendre a tot el Centre al tercer trimestre.<\/p>\n

<\/div>\n

PROJECTES D’EMPRENEDORIA<\/span><\/h2>\n
<\/div>\n

Educaci\u00f3 Financera<\/span><\/h3>\n
http:\/\/www.efec.cat\/main\/aquivadirigit<\/a><\/span><\/span><\/div>\n
<\/div>\n

El projecte EFEC, que t\u00e9 per objectiu oferir a les escoles p\u00fabliques, concertades i privades de Catalunya, la possibilitat d’impartir educaci\u00f3 financera b\u00e0sica als alumnes de 4t d’ESO. Nosaltres hem pensat que es tracta d’un tema molt interessant alhora que necessari pels nostres joves, i \u00e9s per aix\u00f2 que l’hem incl\u00f2s dins l’\u00e0rea d’emprenedoria. La peculiaritat del programa \u00e9s que els tallers d’educaci\u00f3 financera s\u00f3n impartits per voluntaris vinculats a bancs i entitats financeres (professionals en exercici o jubilats). Aquest programa d’alfabetitzaci\u00f3 i educaci\u00f3 financera s’emmarca en les recomanacions d’organismes internacionals (OCDE), per tal de dotar a la ciutadania amb millors compet\u00e8ncies per a poder gestionar i augmentar els estalvis, i evitar, alhora, episodis de sobre endeutament i d’exclusi\u00f3 financera.<\/p>\n

Les xerrades d’aquest curs han estat:<\/p>\n

\n