{"id":594,"date":"2020-10-01T12:45:48","date_gmt":"2020-10-01T10:45:48","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/?page_id=594"},"modified":"2021-10-07T13:04:39","modified_gmt":"2021-10-07T11:04:39","slug":"erasmus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/projectes\/erasmus\/","title":{"rendered":"Erasmus + Mem\u00f2ria hist\u00f2rica"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: right;\"><strong><em>Es pot consultar el projecte al web\u00a0\u00a0<a href=\"https:\/\/twinspace.etwinning.net\/73377\/home\">https:\/\/twinspace.etwinning.net\/73377\/home\u00a0<\/a><\/em><\/strong><\/h5>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #333399;\"><strong>MIQUEL COSTA I MARINA BARRAGAN\/ 1R BATXILLERAT<\/strong><\/span> &#8211;\u00a0 Fa 30 anys, el 1987, per iniciativa de l&#8217;associaci\u00f3 estudiantil europea AEGEE i amb el suport especial dels governs de Fran\u00e7a i Espanya, es va posar en marxa el Pla d&#8217;Acci\u00f3 per a la Mobilitat dels Estudiants Universitaris de la Regi\u00f3 Europea, tamb\u00e9 conegut com a ERASMUS. Gr\u00e0cies a ell es van establir les bases per permetre els intercanvis de mobilitat internacional d&#8217;alumnes i professors entre les institucions d&#8217;educaci\u00f3 superior en l&#8217;\u00e0mbit europeu.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aix\u00ed doncs, aquest any 2019, l\u2019Institut Castell del Quer ha tingut l&#8217;oportunitat de participar per quarta vegada en aquest projecte a nivell europeu. Aquest cop, el programa es basa en la mem\u00f2ria hist\u00f2rica: ens endinsarem m\u00e9s enll\u00e0 del que sabem, coneixent el nostre passat hist\u00f2ric a partir de testimonis, viv\u00e8ncies, relats, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aquest projecte el durem a terme conjuntament amb 2 pa\u00efsos diferents: Tx\u00e8quia i It\u00e0lia. D\u2019una banda, rebrem a Catalunya 25 estudiants txecs\/es i 25 estudiants italians\/es, els quals s\u2019instal\u00b7laran en les cases de les fam\u00edlies dels estudiants que s\u2019han ofert volunt\u00e0ries a acollir-los, arreu del Llu\u00e7an\u00e8s. De la mateixa manera, 25 estudiants de 1r de Batxillerat i 25 estudiants de 4t d\u2019ESO ens despla\u00e7arem en aquests pa\u00efsos durant l\u2019any que ve. En el cas de Prats de Llu\u00e7an\u00e8s, rebrem als estudiants del dia 1 al 5 d\u2019abril de 2019; a It\u00e0lia hi aniran els alumnes de batxillerat a l\u2019octubre d\u2019aquest mateix any, mentre que els alumnes de 4t d\u2019ESO aniran a Tx\u00e8quia l\u2019any 2020.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per tal de poder preparar-nos, per estar dotats d\u2019informaci\u00f3, realitzarem diverses xerrades i cerques sobre la mem\u00f2ria hist\u00f2rica. Un bon exemple seria la visita de Amical de Mauthausen, una associaci\u00f3 de persones que van ser testimonis dels camps de concentraci\u00f3 de Mauthausen. O tamb\u00e9 la viv\u00e8ncia de refugiats dels conflictes dels Balcans i de S\u00edria.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/aQk_2y9-67Q\" width=\"560\" height=\"314\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A m\u00e9s els alumnes de Batxillerat que cursen hist\u00f2ria s\u2019encarregaran de realitzar projectes de mem\u00f2ria oral a tota la gent que va estar present durant la post guerra a la nostra comarca.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Els nostres objectius en aquest projecte s\u00f3n, doncs, treballar conceptes d\u2019hist\u00f2ria per tal de con\u00e8ixer m\u00e9s el nostre passat que ens concerneix i encurioseix. Tamb\u00e9, al realitzar un intercanvi amb persones d\u2019altres pa\u00efsos i haurem de parlar en angl\u00e8s (la llengua franca), el nostre objectiu \u00e9s millorar la nostra flu\u00efdesa i parla d\u2019aquest idioma. A m\u00e9s a m\u00e9s, creiem que amb aquest projecte tindrem la oportunitat de con\u00e8ixer i relacionar-nos amb noies i nois d\u2019altres nacionalitats, cosa que ens far\u00e0 guanyar maduresa i autoestima.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Recepci\u00f3 a Catalunya<\/h2>\n<p>La primera setmana d&#8217;abril de 2019 ha estat la primera de les mobilitats del projecte. El Llu\u00e7an\u00e8s ha acollit 25 italians i 25 txecs, que han compartit viv\u00e8ncies amb alumnes catalans de la mateixa edat.\u00a0El programa d&#8217;activitats per aquesta setmana consta de diverses activitats i sortides que seguidament us expliquem en format cr\u00f2nica i v\u00eddeo:<\/p>\n<h3>Primer dia<\/h3>\n<p><b><span style=\"color: #333399;\">CR\u00d2NICA DE LAURA PARACOLLS. <\/span><\/b><b><span style=\"color: #333399;\">REPORTATGE REALITZAT PER ISMAEL TELDI I MIREIA BERENGUERAS\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Avui, dia 1 d\u2019Abril de 2019 ha estat el primer dia d\u2019acollida dels alumnes Italians i Txecs. A les 8:10 hores, hi hagut la trobada de tots els alumnes i professors davant de l\u2019institut Castell del Quer per anar junts cap a l\u2019Espai on hem\u00a0 s\u2019han anat realitzant les diferents activitats programades al llarg del mat\u00ed.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Primer de tot, els alumnes catalans hem descrit com \u00e9s el Llu\u00e7an\u00e8s com a territori i hem introdu\u00eft el tema on es centra aquest projecte que \u00e9s la recuperaci\u00f3 de la mem\u00f2ria hist\u00f2rica. Els alumnes de quart han explicat la guerra civil espanyola i han especificat els efectes en el nostre territori. Seguidament cada pa\u00eds ha fet una explicaci\u00f3 sobre quines tasques han estat realitzat al seu institut abans de visitar-nos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Els alumnes de Catalunya, hem explicat la recerca que hem fet a trav\u00e9s d&#8217;entrevistes en profunditat a persones que han viscut la postguerra (us les enllacem al final de l&#8217;article) i tamb\u00e9 hem exposat la investigaci\u00f3 en relaci\u00f3 a les brigades internacionals. Totes aquestes activitats les hem treballat a la mat\u00e8ria d&#8217;Hist\u00f2ria del m\u00f3n contemporani de primer de Batxillerat.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Abans d&#8217;anar a esmorzar, s&#8217;han presentat les activitats que es faran durant la setmana. I seguidament s\u2019ha fet una pausa d\u2019uns vint minuts per esmorzar. A continuaci\u00f3, els La Laura Gallego\u00a0 autora de \u00abFugint de les bombes. De la Barceloneta a la zona alta, 1937-1939\u00bb ha realitzat una confer\u00e8ncia sobre les reminisc\u00e8ncies de la guerra civil en l&#8217;actualitat.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Als voltats de les 14:00 hores, els pares i mares han organitzat un dinar internacional amb plats i postres t\u00edpics de cada pa\u00eds.\u00a0 Un cop finalitzat el dinar, tots els alumnes s\u2019han distribu\u00eft en algunes aules de l\u2019institut i han estat treballant en el projecte per editar una e-magazine.<\/p>\n<h3><strong>First day<\/strong><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Today, 1<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">st<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> April of 2019, was the first day of reception of Italian and Czech students. At 8:10 a.m., a meeting of all the students and teachers took place in front of the high school Castell del Quer to go together to a municipal venue where we have been doing the different activities programmed throughout the morning.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">First of all, a presentation of the Erasmus + project has been made. Next, each country has made an explanation about which tasks have been carried out over the last few months The students of Catalonia have showed their activities and explained the activities to be carried out during the week.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Then, there has been a twenty minute breakfast and afterwards, the students were able to enjoy a conference about the historical memory by an expert on the subject. Around 14:00 a.m., an international lunch was organized with the help of Catalan families.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Once the lunch has finished, all the students have been distributed into some classrooms of the high school and have been working on the project.<\/span><\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Segon dia<\/h3>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/rI4yKcTtvnE\" width=\"560\" height=\"314\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Avui, dia 2 d\u2019Abril de 2019 ha estat el segon dia en el projecte de Erasmus. El dia ha comen\u00e7at a les 8:30 a la porta de l\u2019institut Castell del Quer, on ens hem trobat tots els alumnes del projecte. All\u00e0 hem agafat un bus que ens ha portat fins a la Jonquera el nostre primer dest\u00ed, al baixar del bus hem esmorzat i hem visitat els bonics carrers d\u2019aquest poble all\u00e0 tamb\u00e9 van anar con\u00e8ixer l\u2019historia de l\u2019exili a Catalunya per la guerra civil dins el museu de l\u2019exili. All\u00e0 hem repassat els nostres coneixements sobre la guerra civil i seguidament hem apr\u00e9s tot el que havien de passar la gent que es va haver d\u2019exiliar despr\u00e9s de la guerra civil cap a Fran\u00e7a.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Despr\u00e9s vam dinar i vam tornar a agafar el bus fins a Elna una petita localitat francesa on es troba un dels llocs amb m\u00e9s import\u00e0ncia dins el transcurs de el proc\u00e9s d\u2019exili, la maternitat d\u2019Elna, all\u00e0 ens van explicar la historia de Elisabeth Eidenbenz la fundadora de la maternitat que va ajudar a molta gent, sobretot nens i mares, a fugir de la guerra i a donar-les-hi una esperan\u00e7a i una millor vida. Seguidament vam fer una visita per la maternitat. Al acabar la visita vam tornar a Prats de Llu\u00e7an\u00e8s.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h3>Second day<\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Today, day 2 of April of 2019. Has been the second day in the project of Erasmus. The day has begun at 8:30 in front of the Institut Castell del Quer, where we found all the students of the project. There we caught a bus that brought us up to la Jonquera, our first destination, stepping off the bus we had the breakfast and we visited the beautiful streets of this town, there were also go to know the history of the exile in Catalonia by the civil war in the museum of exile. There we checked our knowledge about the civil war and we then learnt all that had happened the people who had to exile after the Spanish civil war to France. Then we packed and went back to catch the bus to Elne, a small French city where is located one of the places with more importance in the course of the process of exile, the maternity home of Elne, there told us the story of Elisabeth Eidenbenz and the founder of the maternity home, which helped a lot of people, especially children and mothers, to escape the war and to give them a hope and a better life. Then we made a visit to the maternity. At the end of the visit we returned to Prats de Llu\u00e7an\u00e8s.<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h3>Tercer dia<\/h3>\n<p><span style=\"color: #333399;\"> <b>CR\u00d2NICA DE MARINA BARRAGAN. REPORTATGE REALITZAT PER MARTA SALA I YANELA RIMADA.\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n<div><a href=\"https:\/\/youtu.be\/2Q_keJINjTU\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/2Q_keJINjTU\" width=\"560\" height=\"314\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/a><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Avui hem anat a la capital de Catalunya: Barcelona. Hem marxat de Prats a les 8:30 i seguidament hem agafat l\u2019autob\u00fas que ens ha dut a Barcelona arribant a les 10 aproximadament.\u00a0Despr\u00e9s, hem esmorzat i visitat el museu d\u2019Hist\u00f2ria de Catalunya, un dels museus mes importants del nostre pa\u00eds. Aquest museu ens ha explicat i ensenyat el context hist\u00f2ric en que Catalunya va viure temps enrere.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un cop acabada la visita, hem dinat i agafat l\u2019autob\u00fas de nou. Al arribar a La Pedrera, un edifici emblem\u00e0tic dissenyat per Gaud\u00ed, un arquitecte catal\u00e0 molt important, els estudiants italians han entrat dins l\u2019edifici mentre que els catalans hem caminat pels carrers de Barcelona.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per acabar, hem tornat a agafar l\u2019autob\u00fas a les 6 per arribar a Prats. Ha estat un viatge molt divertit i ens ho hem passat molt b\u00e9.<\/p>\n<hr \/>\n<h3>Quart dia<\/h3>\n<p><span style=\"color: #333399;\"><b>CR\u00d2NICA DE N\u00daRIA BOIXAD\u00c9. REPORTATGE REALITZAT PER JORDI NUALART I NIL COLELL<\/b><\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"dia 4 Erasmus mem\u00f2ria hist\u00f2rica 2019\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/4Q8n_06J84E?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al mat\u00ed, hem fet una gimcana, a la qual, ens hem partit per grups, una o dues persones de 1r de batxillerat, amb les seves parelles, una o dues persones de 4t d\u2019Eso, amb les seves parelles, i dues persones italianes. La gimcana comen\u00e7ava a la Sagrada Fam\u00edlia, i acabava a l\u2019est\u00e0tua de Colom, i hav\u00edem de passar per cinc llocs, a cada un, ens hav\u00edem de fer una foto amb tots els components del grup, i penjar-la a l\u2019Instagram.<br \/>\nDespr\u00e9s, quan hem acabat tots la gimcana, hem tingut una estona lliure per dinar, i ven dinat, hem anat direcci\u00f3 al refugi, situat a Poble Sec.<br \/>\nLa visita al refugi, ha durat una hora i mitja aproximadament, i ens han explicat les viv\u00e8ncies de les persones que s\u2019havien de refugiar all\u00e0 durant la Guerra Civil, per culpa dels bombardejos que hi va haver. Tamb\u00e9 ens han explicat tot el qu\u00e8 hi havia a dintre a aquella \u00e8poca, una sala d\u2019infermeria, on atenien a les persones que entraven al refugi que estaven ferides o per tal de que les mares embarassades poguessin parir. Acabada la visita al refugi, hem anat direcci\u00f3 al b\u00fanquer del Carmel situat al Tur\u00f3 de la Rovira, on ens han explicat que durant la Guerra Civil Espanyola, hi havia una bateria antia\u00e8ria, on hi havia en total 4 tancs, que es podien moure en 160 graus, per tal de poder defensar b\u00e9 la ciutat.<\/p>\n<h3>4th day<\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Today, Thursday 4 of April of 2019, we have gone to Barcelona.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">In the morning, we made a gymkhana, for which we have divided into groups, one or two people of 1<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">st<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> Batxillerat , with their partners, one or two people from 4th of Eso, with their partners, and two Itallian people. The gymkhana started at the Sagrada Familia, and ended at the statue of Columbus, and we had to go through five places, each one, we had to take a picture with all the components of the group, and upload it on Instagram .<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Then, when we finished all the gymkhana, we had a little time for lunch, and we ate, we went to the refuge, located in Poble Sec.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">The visit to the refuge lasted about an hour and a half, and they told us the experiences of the people who had to take refuge there during the Civil War, because of the bombing that took place. They also explained to us what they had in that era, a nursing room, where they catered for the people who entered to the shelter who were hurt or so that the pregnant mothers could give birth.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">After the visit to the refuge, we went to the bunker of the Carmel located on the Tur\u00f3 de la Rovira, where they told us that during the Spanish Civil War, there was an anti-aircraft battery, where there were 4 tanks in total, that could be moved in 160 degrees, in order to defend the city well.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>5\u00e8 dia<\/h3>\n<p><span style=\"color: #333399;\"><b>CR\u00d2NICA DE JORDI NUALART. REPORTATGE REALITZAT PER EUDALD ROVIRA N\u00daRIA BOIXAD\u00c9.<\/b><\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Dia 5  Erasmus mem\u00f2ria hist\u00f2rica 2019\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6_lKTEYwghI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Divendres vam fer algunes activitats. A 2 quarts de 9, dues simp\u00e0tiques alumnes de la nostra escola anomenades Merc\u00e8 i Anna Rossinyol van fer una presentaci\u00f3 oral als alumnes de l\u2019Erasmus. Primer, parlaven de la guerra civil i de la repressi\u00f3 que rebia la gent. Despr\u00e9s, van explicar com es va dur a terme l&#8217;exhumaci\u00f3 de la fossa comuna de Puigvist\u00f3s i all\u00f2 que van trobar all\u00ed. Tamb\u00e9 van explicar el Pla de Fosses de la Generalitat de 2017 i el que Prats ha fet per a la mem\u00f2ria hist\u00f2rica dels darrers anys. Va ser molt informatiu i ens va fer pensar molt.<\/p>\n<p>Durant el divendres vam realitzar diverses activitats, primer de tot ens vam dirigir a L\u2019Espai, on dues alumnes de 2n de batxillerat en van fer una exposici\u00f3 oral en angl\u00e8s per introduir-nos la presentaci\u00f3 que ens farien m\u00e9s tard. Al acabar aquesta presentaci\u00f3 ens vam dirigir a l\u2019Ajuntament per reunir-nos amb els guies que ens farien les visites de la fossa comuna de Puigvist\u00f3s. Ens vam separar en 2 grups, una guia era amb catal\u00e0 i l\u2019altra amb angl\u00e8s. El guia ens va fer una petita guia introduct\u00f2ria pel poble, on ens va ensenyar alguns dels llocs que van ser m\u00e9s emblem\u00e0tics durant la Guerra Civil a Prats, com la Casa de la Vila, l\u2019escola de les monges, i altres llocs importants, despr\u00e9s en vam dirigir a les afores del poble a un lloc pr\u00f2xim de Sant Sebasti\u00e0, on hi havia les trinxeres durant la Guerra. No vam poder acabar la visita ja que la previsi\u00f3 del temps marcava que plouria molt. Finalment ens vam dirigir tots els alumnes a la Sala Polivalent i vam dinar tots junts. Abans de despedir-nos dels alumnes Txecs vam ballar el Contrap\u00e0s, un ball t\u00edpic de Prats. Finalment a les 3 els Txecs van marxar.<\/p>\n<hr \/>\n<h2>Estada a It\u00e0lia<\/h2>\n<div>\n<div><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/a\/xtec.cat\/file\/d\/0B_niUYCaf5NuTWM2Z0RvaUI0RWJudzFIeWpNdGFUeDhWdDh3\/view?usp=drive_web\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/a\/xtec.cat\/uc?id=0B_niUYCaf5NuTWM2Z0RvaUI0RWJudzFIeWpNdGFUeDhWdDh3&amp;export=download\" border=\"0\" \/><\/a><\/div>\n<p>25 alumnes de segon de Batxillerat farem, aquesta propera setmana del 13 al 19 d&#8217;octubre, un estada a Montesilvano (It\u00e0lia). Aquesta activitat forma part del projecte de mem\u00f2ria hist\u00f2rica que vam iniciar l&#8217;any passat amb el Gymnazium Olgy Havlove de la rep\u00fablica txeca i el Liceo Scientifico Corradino d&#8217;Ascanio d&#8217;It\u00e0lia. Les activitats que realitzarem aquests dies es detallen a l&#8217;agenda de la part dreta i les anirem explicant cada dia a l&#8217;instragram\u00a0<b><i>castelldelquer<\/i><\/b>\u00a0 i al twitter\u00a0<b><i>@castelldelquer<\/i><\/b><\/p>\n<p>Aquest projecte el vam iniciar el curs 2018-19. A Hist\u00f2ria del m\u00f3n contemporani v\u00e0rem fer la conceptualitzaci\u00f3 del terme mem\u00f2ria hist\u00f2ria, vam visitar l&#8217;arxiu de Prats de Llu\u00e7an\u00e8s, vam analitzar els fets ocorreguts al Llu\u00e7an\u00e8s durant i despr\u00e9s de la guerra civil i vam entrevistar els nostres avis i \u00e0vies per recollir els seus records en relaci\u00f3 a aquest per\u00edode.<\/p>\n<p>Tot aquest treball d&#8217;hist\u00f2ria oral l&#8217;hem recollit\u00a0 en una e-magazine que podeu visualitzar en el seg\u00fcent enlla\u00e7 <a href=\"https:\/\/www.erasmusplus.ga\/category\/history\/\">\u00a0https:\/\/www.erasmusplus.ga\/category\/history\/ \u00a0<\/a>Complement\u00e0riament a aquestes entrevistes tamb\u00e9 vam rebre la visita de dos membres de l&#8217;Amical Mathausen, fills de catalans morts al camp de concentraci\u00f3 de Mathausen que ens van donar testimoni de qu\u00e8 i com era un camp de concentraci\u00f3. I finalment, vam assistir a la xerrada d&#8217;un expert en Brigades internacionals.<\/p>\n<div><\/div>\n<p>A m\u00e9s, vam haver de difondre tot el projecte de manera que vam fer una presentaci\u00f3 a Sant Feliu Sasserra, una a Olost i una Prats de Llu\u00e7an\u00e8s.\u00a0\u00a0<a href=\"https:\/\/www.erasmusplus.ga\/category\/present\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.erasmusplus.ga\/category\/present\/<\/a>Tamb\u00e9 a cada classe de l&#8217;institut perqu\u00e8 l&#8217;alumnat sab\u00e9s qui eren els txecs i italians que ens van visitar la primera setmana d&#8217;abril de 2019. Podeu consultar l&#8217;agenda d&#8217;aquells dies a <a href=\"https:\/\/sites.google.com\/a\/xtec.cat\/castelldelquer\/projectes-i-programes\/shining-a-light-on-fading-memories-and-declining-crafts\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">recepci\u00f3 alumnat Erasmus.<\/a><\/p>\n<div><\/div>\n<p>Les properes activitats que estan previstes s\u00f3n una sortida al Camp d&#8217;aprenentatge del Delta de l&#8217;Ebre per a visitar el centre d&#8217;interpretaci\u00f3 de la batalla de l&#8217;Ebre i la zona de frontera (Terra Alta) del 5 al 8 de novembre i\u00a0l&#8217;estada a Ostrava (Rep\u00fablica Txeca)del 21 al 28 de mar\u00e7.<\/p>\n<h3>Cr\u00f2nica 1r dia<\/h3>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.google.com\/chart?chc=sites&amp;cht=d&amp;chdp=sites&amp;chl=%5B%5BV%C3%ADdeo+de+YouTube%27%3D20%27f%5Cv%27a%5C%3D0%2710%27%3D559%270%27dim%27%5Cbox1%27b%5CF6F6F6%27fC%5CF6F6F6%27eC%5C0%27sk%27%5C%5B%22V%C3%ADdeo+de+YouTube%22%27%5D%27a%5CV%5C%3D12%27f%5C%5DV%5Cta%5C%3D10%27%3D0%27%3D560%27%3D312%27dim%27%5C%3D10%27%3D10%27%3D560%27%3D312%27vdim%27%5Cbox1%27b%5Cva%5CF6F6F6%27fC%5CC8C8C8%27eC%5C%27a%5C%5Do%5CLauto%27f%5C&amp;sig=hDR50A9wnorg5HF94ZLbX3cMm1A\" width=\"560\" height=\"315\" data-origsrc=\"IS4M8MV_80Y\" data-type=\"youtube\" data-props=\"align:right;borderTitle:V\u00eddeo de YouTube;height:315;showBorder:false;showBorderTitle:false;width:560;wrap:true;\" \/><\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<p><span style=\"font-size: medium;\"><b><span style=\"color: #0b5394;\">ISMAEL TELDI<\/span>\u00a0<\/b>El 13 d&#8217;Octubre de 2019 va ser el primer dia del nostre viatge\u00a0 a It\u00e0lia. El dia va comen\u00e7ar a les 5:45 del mat\u00ed davant de l&#8217;Institut Castell del Quer, on vam pujar al bus per anar a l&#8217;aeroport de Barcelona un cop all\u00e0 vam agafar l&#8217;avi\u00f3 per anar a It\u00e0lia. A It\u00e0lia vam pujar a un tren que ens va portar a Roma, despr\u00e9s vam fer un t\u00edpic\u00a0dinar itali\u00e0 amb pasta i pizza seguidament vam anar a visitar el lloc m\u00e9s tur\u00edstic de la ciutat, es a dir el Coliseu, despr\u00e9s d&#8217;aquesta visita vam veure el F\u00f2rum Rom\u00e0 i vam passejar per la ciutat. Al acabar\u00a0 llarg passeig, vam anar a sopar a una zona anomenada Trastevere. Finalment vam anar a l&#8217;Hostal per descansar.<\/span><\/p>\n<div><\/div>\n<div><b>First day<\/b><\/div>\n<p><b><span style=\"color: #0b5394;\">ISMAEL TELDI\u00a0<\/span><\/b>13th October of 2019 was the first day of our trip to Italy. The day began at 5:45 in front of the Institut Castell del Quer, where we took the bus to go to the Barcelona airport where we took the plane to Italy.\u00a0Once we arrived in italy we took a train to the center of Rome Then we had typical pasta or pizza for lunch and we went to visit the most popular tourist trap of Rome, the Coloseum. After visiting this amazing Roman monument we went to the Roman forum. Later we wandered arround the city until we decided to have dinner in\u00a0Trastevere. We finally returned to the hostel and we went to bed.<\/p>\n<hr \/>\n<h3><b>Cr\u00f2nica del 2n dia<\/b><\/h3>\n<p><b><span style=\"color: #0b5394;\">LAURA PARACOLLS<\/span><\/b><b>\u00a0<\/b>El dilluns 14 d\u2019octubre va ser el segon dia del projecte Erasmus +. Els alumnes catalans, els quals vam passat la nit a Roma, ens v\u00e0rem retrobar al mat\u00ed amb els estudiants Italians i Txecs.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: medium;\">En primer lloc, un cop agrupats, vam anar a visitar el Museu de la Resist\u00e8ncia Italiana, un dels llocs m\u00e9s hist\u00f2rics de la ciutat. All\u00e0, alguns professors, que treballaven de forma volunt\u00e0ria, ens van explicar l\u2019import\u00e0ncia de la pres\u00f3 secreta existent durant la Resist\u00e8ncia Italina, la qual va ser un moviment armat d&#8217;oposici\u00f3 al feixisme i a les tropes d&#8217;ocupaci\u00f3 nazi instal\u00b7lades a It\u00e0lia durant la Segona Guerra Mundial.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: medium;\">En segon lloc, tot visitant els carrers de la ciutat, v\u00e0rem arribar a la Piazza di Spagna on posteriorment hi vam dinar. Als voltants d\u2019un quart de tres de la tarda, els estudiants vam rebre una visita guiada amb la qual v\u00e0rem poder con\u00e8ixer la hist\u00f2ria d\u2019alguns monuments m\u00e9s emblem\u00e0tics,\u00a0com ara la Fontana di Trevi, el Pantheon, la Piazza Navona, etc.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: medium;\">Per \u00faltim, tot els estudiant ens v\u00e0rem despla\u00e7ar amb autocar fins a Montesilvano, dest\u00ed en el qual i passarem la setmana.\u00a0<\/span><\/p>\n<div><b style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Second day<\/b><\/div>\n<div><\/div>\n<p><b><span style=\"color: #0b5394;\">LAURA PARACOLLS<\/span>\u00a0<\/b>October 14th, was the second day of the Erasmus + project. Catalan students, who spent the night in Rome, welcomed Italian and Czech students in the morning. In the first place, we were grouped to visit the Museum of the Italian Resistance, one of the historical places in the city. There, some professors, who worked voluntarily, told us about the importance of that prision, which preserves an existing secret from the Italian resistance, an armed group which opposed the fascist goverment and occupation troops installed in Italy during the Second World War.<br \/>\nSecondly, while visiting the streets of the city, we went to Piazza di Spagna where we ate.<\/p>\n<p>About three in the afternoon, students went on a guided tour to learn about the most emblematic monuments of the Baroque Rome, such as the Trevi Fountain, the Pantheon, Piazza Navona, etc.<\/p>\n<hr \/>\n<h3>Cr\u00f2nica del 3r dia<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.google.com\/chart?chc=sites&amp;cht=d&amp;chdp=sites&amp;chl=%5B%5BV%C3%ADdeo+de+YouTube%27%3D20%27f%5Cv%27a%5C%3D0%2710%27%3D479%270%27dim%27%5Cbox1%27b%5CF6F6F6%27fC%5CF6F6F6%27eC%5C0%27sk%27%5C%5B%22V%C3%ADdeo+de+YouTube%22%27%5D%27a%5CV%5C%3D12%27f%5C%5DV%5Cta%5C%3D10%27%3D0%27%3D480%27%3D267%27dim%27%5C%3D10%27%3D10%27%3D480%27%3D267%27vdim%27%5Cbox1%27b%5Cva%5CF6F6F6%27fC%5CC8C8C8%27eC%5C%27a%5C%5Do%5CLauto%27f%5C&amp;sig=8YFd2qCpu-UeUefoLuEphG43D3o\" width=\"480\" height=\"270\" data-origsrc=\"T8bw_-xvLW0\" data-type=\"youtube\" data-props=\"align:right;borderTitle:V\u00eddeo de YouTube;height:270;showBorder:true;showBorderTitle:false;width:480;wrap:true;\" \/><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #333399;\"><strong>J\u00daLIA COTS<\/strong><\/span>\u00a0\u00a0El tercer dia, un cop instal\u00b7lats i despr\u00e9s d\u2019haver descansat a casa dels nostres companys italians, vam comen\u00e7ar el dia dirigint-nos al Liceo Cientifico Corradino d\u2019Ascanio, un institut amb m\u00e9s de 900 estudiants. En aquest, primerament cada company ens va presentar a la seva classe on alguns formaven part del projecte i d\u2019altres no. Seguidament, vam fer mitja hora de classe en Itali\u00e0. M\u00e9s tard, sobre les 9 del mat\u00ed, van portar-nos a l\u2019aula d\u2019audiovisuals on vam seguir amb les presentacions italianes, catalanes i txeques. En aquestes, cada regi\u00f3, va exposar el treball dut a terme pel projecte (treball de camp sobre hist\u00f2ria, cultura i tradicions de la seva respectiva regi\u00f3), aix\u00ed con les activitats realitzades per obtenir aquesta informaci\u00f3.<br \/>\nDespr\u00e9s, al migdia, vam anar fins a un restaurant el qual estava a un centre comercial i on vam\u00a0dinar. Un cop dinats i reposats, vam tornar a l\u2019institut on ens vam haver de distribu\u00efr per classes i van deixar-nos temps per fer feina (com aquesta cr\u00f2nica).<br \/>\nUn cop acabada la feina ens van deixar temps lliure en el qual vam retornar a les cases dels nostres companys italians i cadasc\u00fa va fer la seva.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Third day<\/strong><br \/>\n<span style=\"color: #333399;\"><strong>J\u00daLIA COTS<\/strong><\/span>\u00a0On the third day, once we were accommodated, and after sleeping in our Italian partner house, we started the day going to the Liceo Scientifico Corradino d&#8217;Ascanio, a high school with more than 900 students, and where our partners actually study. First of all, each partner introduced us to their classroom, in which some of them are part of the Erasmus + . We did half an hour of class (which was in Italian).Later, at about 9 o&#8217;clock they brought us to the audiovisual room, where we went along with the Italian, Catalan and Czech presentations. In these, each region explained their Erasmus + work (field work about the history, traditions, culture of their area), as\u00a0well as the activities they did to collect all this information.Later, at midday, we went to a restaurant in a shopping centre, where we had lunch. Once we finished eating, we returned to the Liceo, where they gave us time to work on the Erasmus + project, in different\u00a0activites such as\u00a0day chronicles or videos.When we finished the work, we were given free time, so we could return to our partner&#8217;s house<\/p>\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Cr\u00f2nica del 4t dia<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span lang=\"CA\">El 16 d\u2019octubre va ser e<\/span><span lang=\"CA\">l quart dia de la nostra estada a It\u00e0lia. Vam iniciar el dia despla\u00e7ant-nos amb autob\u00fas fins a La Morgia di Gessopalena, on despr\u00e9s vam caminar fins a un lloc amb antecedents de la Segona Guerra Mundial anomenat Sant\u2019Agata.<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Day 4 in Italy Erasmus mem\u00f2ria hist\u00f2rica 2019\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/gM8K5-7nSkw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span lang=\"CA\">Un cop all\u00e0, ens van dividir en tres grups, on cada un tenia una guia que explicava els fets ocorreguts durant aquella \u00e8poca. Un cop acabada l\u2019explicaci\u00f3, vam\u00a0<\/span><span lang=\"CA\">seguir camin<\/span><span lang=\"CA\">ant fins a arribar a la carretera on ens esperava l\u2019autob\u00fas. Seguidament, ens vam traslladar fins al pob<\/span><span lang=\"CA\">le de Torricella Peligna on vam dinar el p\u00edcnic que es van preparar les fam\u00edlies. A la tarda<\/span><span lang=\"CA\">, vam anar al museu anomenat Parco e Museo Archeologico. All\u00e0 tamb\u00e9 ens van explicar diferents fets de la G<\/span>uerra i vam poder veure les restes d\u2019un poble rom\u00e0. M\u00e9s tard, ens vam dirigir al British Cemetery of Torino di Sangro, on vam poder veure les tombes on estaven enterrats els soldats participants en aquesta gran batalla. Per acabar el dia, vam agafar l\u2019autob\u00fas de tornada a Montesilvano.<b>\u00a0<\/b><\/p>\n<div><b>\u00a0<\/b><\/div>\n<div>\n<div><b>Fourth day<\/b><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span lang=\"CA\">On October 16th was the fourth day of our stay in Italy. We started the day moving by bus to La Morgia di Gessopalena, where we walked to a place with a histo<\/span><span lang=\"CA\">ry site of the Second World War called Sant&#8217;Agata. Once there, we were divided into three groups<\/span><span lang=\"CA\">, where each had a guide that explained the things that occurred during that time. Once the explanation was finished, we continued to walk until we reached the road where the bus waited for us. Next, we moved to the village of Torricella Peligna where we ate the picnic that families prepared. In the afternoon, we went to the museum called Iuvanum Parco e Museo Archeologico. There they also explained different facts about the War and we could see the remains of a Roman town. Later, we went to the British Cemetery of Torino di Sangro, where we could see the tombs where the soldiers participating in this great battle were buried. To finish the day,\u00a0<\/span><span lang=\"CA\">we took the bus back to Montesilvano.<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><b style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Cr\u00f2nica del 5\u00e8 dia<\/b><\/h3>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">El dijous 17 d&#8217;octubre va ser el cinqu\u00e8 dia del projecte Erasmus +. El dia va comen\u00e7ar a les 8 del mat\u00ed, quan vam agafar el bus direcci\u00f3 Scanno, un poble de la provincia d&#8217;Aquila, a la regi\u00f3 d&#8217;Abruzzo. Primer de tot ens vam dividir en diferents grups per fer un<span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">a visita guiada pels carrers i tamb\u00e9 per les botigues antigues que caracteritzen aquest poble. Despr\u00e9s, vam anar a una pastisseria t\u00edpica de la zona en la qual vam poder tastar diferents tipus de dol\u00e7os.<\/span><\/p>\n<div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.google.com\/chart?chc=sites&amp;cht=d&amp;chdp=sites&amp;chl=%5B%5BV%C3%ADdeo+de+YouTube%27%3D20%27f%5Cv%27a%5C%3D0%2710%27%3D479%270%27dim%27%5Cbox1%27b%5CF6F6F6%27fC%5CF6F6F6%27eC%5C0%27sk%27%5C%5B%22V%C3%ADdeo+de+YouTube%22%27%5D%27a%5CV%5C%3D12%27f%5C%5DV%5Cta%5C%3D10%27%3D0%27%3D480%27%3D267%27dim%27%5C%3D10%27%3D10%27%3D480%27%3D267%27vdim%27%5Cbox1%27b%5Cva%5CF6F6F6%27fC%5CC8C8C8%27eC%5C%27a%5C%5Do%5CLauto%27f%5C&amp;sig=8YFd2qCpu-UeUefoLuEphG43D3o\" width=\"480\" height=\"270\" data-origsrc=\"ENN5bH9nBgo\" data-type=\"youtube\" data-props=\"align:right;borderTitle:V\u00eddeo de YouTube;height:270;showBorder:true;showBorderTitle:false;width:480;wrap:true;\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Un cop acabada la visita, vam dinar el p\u00edcnic que ens van preparar les fam\u00edlies de cada alumne. <span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">A la tarda, ens vam dirigir a un dels llocs m\u00e9s emblem\u00e0tics\u00a0 del poble, al &#8220;Lago di Scanno&#8221;, el qual t\u00e9 una forma de cor molt caracter\u00edstica. Aqu\u00ed vam aprofitar per fer fotos i admirar el paisatge. <\/span><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Per \u00faltim, vam agafar el bus de tornada a Montesilvano.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Fifth day<\/b><br \/>\nOctober 17th, was the fifth day of the Erasmus + project. The day started at 8 o&#8217;clock, when we took the bus to Scanno, a town of the province of l&#8217;Aquila, in the region of Abruzzo. Firstly, we were divided into three groups to go on a guided tour around the streets and the ancient shops, which characterize this town. Then, we went to a typical pastry Shop of the area in which we could taste diferent kinds of sweets.<br \/>\nOnce finished the visit we had lunch prepared by our host families. In the afternoon, we went trekking along one of the most breathtaking sites of the town: Lago of Scanno, which has a characteristic heart shape. There, we could take several photos while we were admiring the landscape.<br \/>\nFinally we took the bus back to Montesilvano.<\/p>\n<hr \/>\n<p>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=a2bXNJcEAsE<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es pot consultar el projecte al web\u00a0\u00a0<a href=\"https:\/\/twinspace.etwinning.net\/73377\/home\">https:\/\/twinspace.etwinning.net\/73377\/home\u00a0<\/a><\/p>\n<p>MIQUEL COSTA I MARINA BARRAGAN\/ 1R BATXILLERAT &#8211;\u00a0 Fa 30 anys, el 1987, per iniciativa de l&#8217;associaci\u00f3 estudiantil europea AEGEE i amb el suport especial dels governs de Fran\u00e7a i Espanya, es va posar en marxa el Pla&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/projectes\/erasmus\/\" title=\"Read Erasmus + Mem\u00f2ria hist\u00f2rica\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":584,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-594","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/594","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=594"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/594\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2048,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/594\/revisions\/2048"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/584"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=594"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}