{"id":590,"date":"2020-10-01T12:44:14","date_gmt":"2020-10-01T10:44:14","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/?page_id=590"},"modified":"2022-03-30T10:13:43","modified_gmt":"2022-03-30T08:13:43","slug":"teatre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/projectes\/teatre\/","title":{"rendered":"Teatre"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Els projectes teatrals a l\u2019institut venen de lluny. El curs 1997-98, a l\u2019assignatura de grec, l\u2019alumnat de l\u2019itinerari human\u00edstic varen realitzar una obra de l\u2019escriptor grec Arist\u00f2fanes titulada Lis\u00edstrata amb la N\u00faria Rodr\u00edguez al capdavant i el curs seg\u00fcent, 1998-1999, en un cr\u00e8dit variable a tercer d\u2019ESO, el Llu\u00eds Forcada va posar a l\u2019escena La com\u00e8dia de l\u2019Olla.<br \/>\nPer\u00f2 aquests espectacles nom\u00e9s es van representar de portes endins. El curs 2000-2001 va ser la primera vegada que es va plantejar de fer una obra de teatre oberta al p\u00fablic del Llu\u00e7an\u00e8s amb la finalitat de finan\u00e7ar el viatge de fi de curs. En aquella \u00e8poca, per tal de recaptar diners pel viatge de 4t d\u2019ESO es realitzaven diverses activitats, entre elles una discom\u00f2bil per\u00f2 aquesta activitat no agradava massa al professorat ni a l\u2019Associaci\u00f3 de pares i mares perqu\u00e8 no veien \u00e8tic que l\u2019institut foment\u00e9s aquest tipus de lleure i tot el que comporta. Per tal que els ingressos del viatge no es veiessin afectats, la Marta Vilardell va proposar realitzar uns pastorets per Nadal, que per primer cop van ser dirigits pel Ramon Vilardell i es van organitzar en horari extraescolar. A partir del curs 2001-2002 es van incorporar en l&#8217;horari escolar, a les franges de cr\u00e8dits variables o d\u2019optatives, sota la direcci\u00f3 de la Pilar Valiente, psicopedagoga de l\u2019institut. El primer any va repetir els Pastorets i despr\u00e9s va proposar diverses obres com les Dones s\u00e0vies (2002-2003), Conte de Nadal (2003-2004), Amor a totes les edats (2005-2006), Tourmix (2006-2007), Ens ha caigut la sogra(2007-2008), Pol\u00edticament incorrecte (2008-2009). L\u2019any 2004-2005 el Llu\u00eds Forcada va assumir, de forma temporal, la responsabilitat fent de director de Catalans a la Romana, seguidament la Pilar Valiente va reprendre el projecte fins l\u2019any 2008-2009. El 2009-2010 va comen\u00e7ar la dinastia del Llu\u00eds Forcada essent el director de les obres i musicals durant tota la d\u00e8cada: El retaule del Flautista (2009-2010), Grease (2010-2011), Nit de Sant Joan(2011-2012), Mamma mia (2012-2013), Rosa i legal (2013-2014). El curs 2014-2015 es va afegir a la direcci\u00f3 la Judit Boix amb Sister Act, som germanes, despr\u00e9s Fama (2015-2016), Tots som rock (2016-2017), Hairspray (2017-2018), altre cop Grease (2018-2019) i Sister Act, torna germana (2019-2020).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\nEn l\u2019actualitat, l\u2019objectiu d\u2019aquest activitat, no \u00e9s fonamentalment poder finan\u00e7ar el viatge de fi d\u2019etapa sin\u00f3 que va m\u00e9s enll\u00e0 i pren sobretot un caire m\u00e9s educatiu. Acull tot l\u2019alumnat de 4t d\u2019ESO ja que ocupa part de la franja de cultura i valors \u00e8tics aix\u00ed com altres col\u00b7laboracions de les mat\u00e8ries de visual i pl\u00e0stica, economia i llengua catalana, educaci\u00f3 f\u00edsica i tutoria, esdevenint un projecte interdisciplinari.<br \/>\nEl fet que els\/les alumnes hagin de llegir per aproximar-se a l\u2019obra, entendre-la, interpretar-la, que s\u2019hagin de posar en el paper d\u2019un personatge, que hagin de parlar en p\u00fablic projectant la veu cantant i ballant, dissenyar una campanya de comunicaci\u00f3, registrar i controlar les despeses i donacions que obtenen i aconseguir implicar a tot un curs de m\u00e9s de 40 adolescents per tal que treballin en equip en un projecte de gran envergadura esdev\u00e9 un gran repte que est\u00e0 en conson\u00e0ncia amb el paradigma actual de treball per compet\u00e8ncies.<br \/>\nEl projecte ha crescut i aix\u00f2 ja fet que s\u2019hagi incorporat al projecte un cos de t\u00e8cnics, format per exalumnes i expares de l\u2019institut que s\u2019ocupen del so i llum, tamb\u00e9 es compta amb persones expertes en l\u2019\u00e0mbit de la perruqueria, maquillatge, elaboraci\u00f3 de vestuari, cortinatges que, any rera any, col\u00b7laboren desinteressadament amb el projecte afegint-se a al grup de pares i mares del curs. Tot aquest equip fa possible que es puguin realitzar entre quatre, o fins i tot cinc, representacions a Prats de Llu\u00e7an\u00e8s, Sant Feliu Sasserra i, si \u00e9s possible, a Sant Boi de Llu\u00e7an\u00e8s durant dos caps de setmana de mar\u00e7.<br \/>\nEn aquesta exposici\u00f3 s\u2019ha volgut inventariar tota aquesta traject\u00f2ria teatral de l\u2019institut i fer un merescut tribut a les persones que l\u2019han fet possible. Aprofitem doncs aquest plaf\u00f3 introductori per a donar les gr\u00e0cies a la Pilar Valiente, en Llu\u00eds Forcada i a la Judit Boix que han encap\u00e7alat el projecte en diversos anys, tamb\u00e9 a tot l\u2019alumnat i a totes les mares i pares que any rere any tenen una implicaci\u00f3 estratosf\u00e8rica. Gr\u00e0cies a tots els t\u00e8cnics de so i llum que realitzen una feina de moltes hores i, de vegades, menys visible en aquestes obres, tamb\u00e9 a totes les persones alienes al centre que ens han ofert el seu servei per tal de poder seguir amb la tradici\u00f3, gr\u00e0cies als patrocinadors, i a tots els espectadors que acudeixen a la cita cada any.<br \/>\nFinalment, un apunt metodol\u00f2gic. Aquesta exposici\u00f3 ha estat realitzada per l\u2019alumnat de 1r de batxillerat de la mat\u00e8ria d\u2019empresa. Des de principis de curs, aquest grup d\u2019alumnes ha pensat com realitzar aquest inventari sobre el teatre a l\u2019institut en el marc de la celebraci\u00f3 dels 25 anys, ha dissenyat l\u2019exposici\u00f3, ha cercat la informaci\u00f3 i ha editat els plafons. La intenci\u00f3 inicial era poder fer un plaf\u00f3 per cada obra de teatre per\u00f2 degut a la falta de documentaci\u00f3, sobretot de la dificultat de trobar fotografies, en certs anys no ha estat possible i s\u2019han hagut d\u2019agrupar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\nAUTORIA DE LA RECERCA I DISSENY: N\u00faria Armengou, Xavier Ball\u00fas, Marina Baucells, Mariona Coma, Marc Egea, Nat\u00e0lia Fumanya, Rut Godia, Mahmoud Hayoun, Sab\u00ed Miguela, Biel Riera, Roger Sala i Marta Vilardell. Amb la col\u00b7laboraci\u00f3 t\u00e8cnica de Fusteria Josep Subir\u00e0 SL i Gil Ayats Fotografia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Els projectes teatrals a l\u2019institut venen de lluny. El curs 1997-98, a l\u2019assignatura de grec, l\u2019alumnat de l\u2019itinerari human\u00edstic varen realitzar una obra de l\u2019escriptor grec Arist\u00f2fanes titulada Lis\u00edstrata amb la N\u00faria Rodr\u00edguez al capdavant i el curs seg\u00fcent, 1998-1999, en un cr\u00e8dit variable a&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/projectes\/teatre\/\" title=\"Read Teatre\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":584,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-590","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/590","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=590"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/590\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2774,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/590\/revisions\/2774"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/584"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-castelldelquer-prats\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=590"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}