![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-carles-vallbona\/wp-content\/uploads\/usu2364\/2025\/12\/image-1.png\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\nDurant aquestes 24 hores d’intens treball, els estudiants van aplicar la metodologia de Design Thinking, una eina que fomenta la creativitat i el treball en equip per resoldre problemes de manera innovadora. Els alumnes van afrontar reptes empresarials presentats per diverses empreses col\u00b7laboradores, com Rodalies de Catalunya, Imaginbank i Bon \u00c0rea. Aquestes empreses van presentar situacions reals a trav\u00e9s d’un repte que van permetre als estudiants enfrontar-se a casos pr\u00e0ctics i crear solucions innovadores.<\/p>\n\n\n\n Els grups de treball es van conformar de manera heterog\u00e8nia, incloent-hi estudiants de primer i segon curs de Formaci\u00f3 Professional de Grau Superior de les diverses branques (comer\u00e7, inform\u00e0tica i administraci\u00f3). La creaci\u00f3 d\u2019aquests grups amb estudiants que no es coneixien pr\u00e8viament va afavorir un enriquiment mutu, ja que van poder compartir coneixements i treballar junts en solucions que combinaven perspectives diverses. Aquest ambient d\u2019intercanvi d\u2019idees i habilitats va afavorir la creaci\u00f3 de sinergies, ajudant els alumnes a integrar el seu coneixement en diferents \u00e0rees i a potenciar la seva capacitat de treball en equip.<\/p>\n\n\n\n Una gran oportunitat per als estudiants de desenvolupar capacitats clau com el treball en equip, la gesti\u00f3 de projectes i la soluci\u00f3 creativa de problemes. Aquesta experi\u00e8ncia no nom\u00e9s va enriquir la formaci\u00f3 dels alumnes, sin\u00f3 que tamb\u00e9 va proporcionar-los una visi\u00f3 realista del m\u00f3n professional i va refor\u00e7ar la seva capacitat d\u2019innovar en entorns laborals din\u00e0mics.<\/p>\n\n\n\n Un dels moments m\u00e9s destacats de l\u2019esdeveniment va ser quan dos grups van guanyar el repte plantejat per les empreses col\u00b7laboradores, una gran fita que ressalta el comprom\u00eds i dedicaci\u00f3 de l’alumnat.<\/p>\n\n\n\n En resum, les 24 hores d’innovaci\u00f3 han estat una experi\u00e8ncia significativa per a l\u2019Institut Carles Vallbona. Aquest esdeveniment no nom\u00e9s ha beneficiat els estudiants que hi han participat, sin\u00f3 que tamb\u00e9 ha posat de manifest el comprom\u00eds del centre amb una educaci\u00f3 orientada al m\u00f3n empresarial i la capacitat de formar professionals competents, capa\u00e7os d\u2019afrontar els reptes del futur amb innovaci\u00f3 i creativitat.<\/p>\n\n\n\n Des de l\u2019Institut Carles Vallbona, volem donar visibilitat al treball i l\u2019esfor\u00e7 dels nostres estudiants. Per aix\u00f2, publicarem en aquesta not\u00edcia alguns dels v\u00eddeos de les propostes dels grups durant el repte, amb l’objectiu de mostrar la implicaci\u00f3 i la qualitat del treball fet.<\/p>\n\n\n\n Finalment, volem agrair als professors que van actuar com a “shakers<\/em>” durant les 24 hores d’innovaci\u00f3. La seva participaci\u00f3 volunt\u00e0ria va ser fonamental per coordinar els grups i guiar-los en tot moment, assegurant que els alumnes tinguessin el suport necessari per dur a terme els seus projectes. La seva dedicaci\u00f3 i entusiasme van contribuir enormement a l’\u00e8xit de l’esdeveniment, demostrant el seu comprom\u00eds amb l’educaci\u00f3 i la formaci\u00f3 dels nostres alumnes.<\/p>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\nPropostes del repte <\/h2>\n\n\n\n
Guanyadors repte “Run Broker Seguros<\/em>“<\/h3>\n\n\n\n