{"id":2667,"date":"2023-07-11T10:41:49","date_gmt":"2023-07-11T08:41:49","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-baldiri\/?page_id=2667"},"modified":"2023-07-11T10:53:27","modified_gmt":"2023-07-11T08:53:27","slug":"diagnosi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-baldiri\/estrategia-digital-de-centre\/documentacio-estrategia-digital\/diagnosi\/","title":{"rendered":"Diagnosi"},"content":{"rendered":"<h2>Eines utilitzades en la diagnosi<\/h2>\n<p>Per avaluar la maduresa digital del centre \u00e9s imprescindible realitzar una diagnosi, amb, l\u2019objectiu de fomentar la reflexi\u00f3 personal en relaci\u00f3 amb l\u2019\u00fas de les tecnologies digitals per a la doc\u00e8ncia i l\u2019aprenentatge.<\/p>\n<p>En aquest sentit, l\u2019institut ha fet servir l\u2019eina SELFIE, desenvolupada per la Comissi\u00f3 Europea, que permet fer una fotografia de quin punt es troba actualment el centre en relaci\u00f3 amb l\u2019estrat\u00e8gia i la pr\u00e0ctica en l\u2019\u00fas de les tecnologies digitals d\u2019ensenyament i aprenentatge.<\/p>\n<p>L\u2019an\u00e0lisi dels resultats obtinguts de la SELFIE serveixen per identificar i analitzar les fortaleses i les debilitats i crear un pla en relaci\u00f3 amb l\u2019\u00fas de les tecnologies digitals per donar suport a l\u2019aprenentatge, \u00e9s a dir, per establir els objectius a assolir en l\u2019\u00e0mbit digital.<\/p>\n<p>En l\u2019exercici d\u2019autoreflexi\u00f3 amb el q\u00fcestionari SELFIE han participat els membres de l\u2019equip directiu, el professorat (81% del claustre) i l\u2019alumnat (56% d\u2019alumnes).<\/p>\n<h2>An\u00e0lisi de la situaci\u00f3 del centre<\/h2>\n<p>A fi de seleccionar els aspectes a millorar es decideix establir el criteri per determinar els punts febles en 3,5 punts sobre 5. Tots aquells apartats que en l\u2019enquesta SELFIE estiguin per sota d\u2019aquesta puntuaci\u00f3 es consideren punts febles de la CD de centre.<\/p>\n<h3>Punts forts i punts febles detectats en la diagnosi<\/h3>\n<p>Seguint el criteri anterior, els punts febles de la CD de centre s\u00f3n els seg\u00fcents:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">A4. Temps per explotar l\u2019ensenyament amb tecnologies digitals.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">B1. Avaluaci\u00f3 del progr\u00e9s en mat\u00e8ria d\u2019ensenyament i aprenentatge amb tecnologies digitals.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">B2. Debat sobre l\u2019\u00fas de les tecnologies digitals en el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">B3. \u00das de les tecnologies digitals per col\u00b7laborar amb altres organitzacions.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">D1. Necessitats de formaci\u00f3 pel desenvolupament professional continu en mat\u00e8ria de tecnologies digitals.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">G1. \u00das de les tecnologies digitals per a l\u2019avaluaci\u00f3 dels alumnes.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">G3. \u00das de les tecnologies digitals per facilitar la retroalimentaci\u00f3 amb l\u2019alumnat.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">G5. \u00das de les tecnologies digitals per a la reflexi\u00f3 de l\u2019alumnat.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">G6. \u00das de les tecnologies digitals per fer observacions en els treballs entre alumnes.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">G8. \u00das de les tecnologies digitals com a font de documentaci\u00f3 de l\u2019aprenentatge de l\u2019alumnat.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">H1. Pr\u00e0ctiques segures en l\u2019\u00fas de les tecnologies digitals.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">H6. Reconeixement als treballs d\u2019altres persones que l\u2019alumnat troba a internet.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">H7. Aprenentatge de llenguatges o codis de programaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<p>A fi de facilitar la concreci\u00f3 dels objectius s\u2019estableixen quatre blocs de treball entorn dels eixos en qu\u00e8 s\u2019han detectat els punts febles de la CD de centre. S\u00f3n els seg\u00fcents:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Bloc B: COL\u00b7LABORACI\u00d3 I XARXES<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Bloc D: DESENVOLUPAMENT PERSONAL CONTINU<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Bloc G: PR\u00c0CTIQUES D\u2019AVALUACI\u00d3<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Bloc H: COMPET\u00c8NCIES DIGITALS DE L&#8217;ALUMNAT<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eines utilitzades en la diagnosi<br \/>\nPer avaluar la maduresa digital del centre \u00e9s imprescindible realitzar una diagnosi, amb, l\u2019objectiu de fomentar la reflexi\u00f3 personal en relaci\u00f3 amb l\u2019\u00fas de les tecnologies digitals per a la doc\u00e8ncia i l\u2019aprenentatge.<br \/>\nEn aquest sentit, l\u2019institut ha fet servir l\u2019eina SELFIE,&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-baldiri\/estrategia-digital-de-centre\/documentacio-estrategia-digital\/diagnosi\/\" title=\"Read Diagnosi\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":2656,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-2667","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-baldiri\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2667","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-baldiri\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-baldiri\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-baldiri\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-baldiri\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2667"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-baldiri\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2667\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2678,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-baldiri\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2667\/revisions\/2678"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-baldiri\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2656"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-baldiri\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2667"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}