{"id":5705,"date":"2019-01-20T16:07:04","date_gmt":"2019-01-20T15:07:04","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/?page_id=5705"},"modified":"2019-01-20T16:09:31","modified_gmt":"2019-01-20T15:09:31","slug":"enjoying-english-through-dramaavaluem","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/projecte-educatiu\/projectes\/teatre\/enjoying-english-through-dramaavaluem\/","title":{"rendered":"Enjoying English through drama"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cThe stage is not merely the meeting place of all the arts, but it is also the return of art to life\u201d. Oscar Wilde.<\/em><\/p>\n

\u00a0COM AVALUEM?<\/strong><\/p>\n

Segons compet\u00e8ncies b\u00e0siques. La ponderaci\u00f3 podr\u00e0 variar cada trimestre segons el contingut treballat.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
COMPET\u00c8NCIES B\u00c0SIQUES<\/b><\/td>\nPONDERACI\u00d3<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
Compet\u00e8ncia comunicativa: <\/b>\u00a0<\/span>saber argumentar, expressar-se, utilitzar vocabulari espec\u00edfic aix\u00ed com comprendre conceptes i elaborar reflexions<\/span>.<\/b><\/td>\n20 %<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
Compet\u00e8ncia digital i art\u00edstica: <\/b>\u00a0<\/span>emprar i actualitzar els aspectes b\u00e0sics de les eines tecnol\u00f2giques, el tractament de la informaci\u00f3 i les possibilitats comunicatives i creatives de les xarxes virtuals. \u00a0Fer servir les eines d’atrezzo correctament: digitals, materials, etc. \u00a0Saber muntar escenografies, recon\u00e8ixer els materials necessaris i contextualitzats<\/span>.<\/b><\/td>\n20 %<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
Compet\u00e8ncia matem\u00e0tica: <\/b>\u00a0<\/span>interpretaci\u00f3 i c\u00e0lcul \u00a0matem\u00e0tic sobre representacions gr\u00e0fiques, mapes, \u00a0comparar percentatges, saber situar el temps hist\u00f2ric i geogr\u00e0fic.<\/span><\/td>\n\u00a00 <\/b>%<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
Compet\u00e8ncia per aprendre a aprendre: <\/b>\u00a0<\/span>analitzar, relacionar, memoritzar i sintetitzar els coneixements treballats. Adquisici\u00f3 d\u2019estrat\u00e8gies per \u00a0aprendre coneixements ( autoavaluaci\u00f3, treball col\u00b7laboratiu, rols de responsabilitat)<\/span><\/td>\n20 %<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
Autonomia i iniciativa personal: \u00a0<\/b>participaci\u00f3 a classe, interacci\u00f3 amb els companys i professores, sentit cr\u00edtic, puntualitat i correcta actitud. Mostrar inter\u00e8s pel projecte i \u00a0fer els deures.<\/span><\/td>\n20 %<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
Coneixement i interacci\u00f3 amb el m\u00f3n f\u00edsic: <\/b>\u00a0<\/span>es garanteix a trav\u00e9s de l’observaci\u00f3 i an\u00e0lisi de mapes. Reconeixement de l\u2019espai f\u00edsic on es desenvolupa l\u2019activitat humana.<\/span><\/td>\n10 %<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
Compet\u00e8ncia social i ciutadana: <\/b>\u00a0<\/span>es garanteix a partir dels valors, respecte per la tasca realitzada per l’assoliment del producte final del projecte en equip de treball.<\/span><\/td>\n 10 %<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

CURRICULUM PER TREBALLAR DE LA MAT\u00c8RIA DE <\/span>CULTURA I VALORS<\/b><\/p>\n

Compet\u00e8ncia 1<\/b>. Actuar amb autonomia en la presa de decisions i ser responsable dels propis actes. Es treballar\u00e0 a partir de totes les decisions preses per l\u2019elaboraci\u00f3 de l\u2019adaptaci\u00f3 de l\u2019obra i la materialitzaci\u00f3 en una obra de teatre real.<\/span><\/p>\n

Compet\u00e8ncia 3<\/b>. El bon argument, l\u2019origen i la construcci\u00f3 dels perjudicis en el nostre context.<\/span><\/p>\n

Compet\u00e8ncia 4<\/b>. Criteris morals com la just\u00edcia, imparcialitat, imaginaci\u00f3 i creativitat aplicades a les decisions \u00e8tiques, la millora i la innovaci\u00f3 com a est\u00edmul col\u00b7lectiu.<\/span><\/p>\n

Compet\u00e8ncia 5<\/b>. A partir de les classes de teatralitzaci\u00f3 treballarem: la dignitat humana i el respecte, la igualtat, la pluralitat, la diversitat, la conviv\u00e8ncia, \u00e0mbits d\u2019actuaci\u00f3 de poder i viol\u00e8ncia.<\/span><\/p>\n

Compet\u00e8ncia 6<\/b>. Di\u00e0leg, resoluci\u00f3 de conflicte, negociaci\u00f3, assertivitat. <\/span><\/p>\n

Compet\u00e8ncia 10<\/b>. Normes i criteris del treball en grup. An\u00e0lisi de la pel\u00b7l\u00edcula tracta temes com: presa de decisions, conceptes de llibertat i els seus l\u00edmits, les lleis i les seves implicacions \u00e8tiques i socials drets i deures en l\u2019\u00e0mbit familiar i social.<\/span><\/p>\n

Back<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>
\n\u201cThe stage is not merely the meeting place of all the arts, but it is also the return of art to life\u201d. Oscar Wilde.
\n\u00a0COM AVALUEM?
\nSegons compet\u00e8ncies b\u00e0siques. La ponderaci\u00f3 podr\u00e0 variar cada trimestre segons el contingut treballat.
\n <\/p>\n

COMPET\u00c8NCIES B\u00c0SIQUES
\nPONDERACI\u00d3<\/p>\n

Compet\u00e8ncia comunicativa: \u00a0saber argumentar, expressar-se, utilitzar vocabulari… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":3850,"menu_order":30,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-5705","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5705","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5705"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5705\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5709,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5705\/revisions\/5709"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3850"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5705"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}