![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-content\/uploads\/usu1014\/2023\/02\/robo.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Presentaci\u00f3<\/strong><\/p>\n Programa Projecte de Rob\u00f2tica ESO1<\/strong><\/a><\/p>\n El projecte \u201cANEM A MART\u201d presenta com a fil conductor la situaci\u00f3 real de l\u2019exploraci\u00f3 espacial. La idea central del projecte \u00e9s un joc de rol que pret\u00e9n reproduir les diferents etapes de l’expedici\u00f3 posant a l\u2019alumnat en la situaci\u00f3 d’abordar les tasques que s\u00f3n necess\u00e0ries per Programa Projecte de Rob\u00f2tica ESO2<\/strong><\/a> Programa Projecte de Rob\u00f2tica ESO3<\/strong><\/a> NIVELL:<\/b> ESO 1, ESO 2, ESO 3<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Presentaci\u00f3
\naconseguir l\u2019\u00e8xit.
\nCadascuna de les tasques s\u00f3n anomenades activitats que formen part d\u2019una missi\u00f3, ja que el proc\u00e9s \u00e9s llarg i complex.
\nQuan es treballa de manera competencial, l\u2019alumnat pot generar coneixement quan ha d\u2019obtenir les dades i analitzar els mitjans necessaris per a portar a terme l\u2019expedici\u00f3. Els continguts es treballen de manera transversal i aplicant-los a casos reals.<\/p>\n
\nEl projecte “Explorem Mart” presenta com a fil conductor la situaci\u00f3 real de l’exploraci\u00f3 del planeta Mart. La idea central del projecte \u00e9s planificar i realitzar l’exploraci\u00f3 d’una regi\u00f3 de Mart mitjan\u00e7ant l’ajuda de robots als quals se li transmet remotament diverses ordres, tal com fan les diferents ag\u00e8ncies espacials avui en dia. Cadascuna de les situacions d’aprenentatge plantejades ens portaran a desenvolupar diferents aprenentatges tenint en compte l’atenci\u00f3 a la diversitat de l’alumnat. En treballa competencialment, s’afavoreix l’assimilaci\u00f3 de nous coneixements en enfrontar-se a nous reptes que apareixen per aconseguir l’exploraci\u00f3 de Mart. El programa STEM, treballant els sabers de manera transversal i aplicant-los a casos reals, vol afavorir el desenvolupament de les compet\u00e8ncies transversals i les compet\u00e8ncies matem\u00e0tiques, en ci\u00e8ncia, tecnologia i enginyeria.<\/p>\n
\nEl projecte “SANOP” (SAlvem el NOstre Planeta) situa als alumnes com a membres de l’Administraci\u00f3 Nacional d’Aeron\u00e0utica i de l’Espai del nostre pa\u00eds i amb la missi\u00f3 de crear un robot en un futur hipot\u00e8tic, per\u00f2 prou possible, cada cop m\u00e9s robotitzat i on molt enrere queden conceptes com globalitzaci\u00f3, lluita de classes, etc. Els situem a l’era de la robotitzaci\u00f3 clim\u00e0tica.
\nEls proposarem missions on hauran de preparar i programar els seus robots per a les diferents situacions i obstacles que es poden trobar al seu m\u00f3n o qui sap, a altres que hauran de colonitzar si la civilitzaci\u00f3 no aconsegueix pal\u00b7liar la greu situaci\u00f3 clim\u00e0tica.<\/p>\n
\nPrograma Projecte de Rob\u00f2tica ESO1<\/a>
\nEl projecte \u201cANEM A MART\u201d presenta com a fil conductor la situaci\u00f3 real de l\u2019exploraci\u00f3 espacial. La idea central del projecte \u00e9s un joc de rol que pret\u00e9n reproduir les diferents etapes de l’expedici\u00f3 posant a l\u2019alumnat en… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":3628,"menu_order":12,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-11347","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11347","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11347"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11347\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11484,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11347\/revisions\/11484"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3628"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-arraona\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11347"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}