![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ies-alexandre-de-riquer\/wp-content\/uploads\/usu862\/2023\/06\/logo_Erasmus-removebg-preview.png\"){kind=logo}
<\/a>L\u2019Equip Impulsor Erasmus us vol comunicar que ja ha finalitzat el projecte KA2 \u201cFlows of Life\u201d amb l\u2019\u00faltima mobilitat d\u2019estudiants a Gr\u00e8cia, ara al maig, i amb aix\u00f2 donem inici al nou format Erasmus corresponent a l\u2019acreditaci\u00f3 KA120, que vam aconseguir el curs passat i que ens permet gaudir d\u2019aquesta beca durant 5 anys.\u00a0<\/span><\/p>\nPer aix\u00f2 ens plau presentar-vos els nous criteris de selecci\u00f3 d\u2019aquesta acreditaci\u00f3 per participar al programa Erasmus de l\u2019Institut Alexandre de Riquer per al curs 2023-2024. Tamb\u00e9 us volem dir que aquest curs, com a novetat, l\u2019alumnat que ja hagi gaudit d\u2019aquesta oportunitat en cursos anteriors t\u00e9 la possibilitat de continuar involucrat en el programa, participant com a fam\u00edlia d\u2019acollida, en el cas que no es puguin cobrir les necessitats d’allotjament amb l\u2019alumnat participant. Les fam\u00edlies interessades, si us plau, poseu-vos en contacte amb <\/span>elisabet.riera@inscalaf.cat<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n Criteris:<\/span> S\u2019ha d\u2019involucrar de forma molt activa, aix\u00ed com mostrar inter\u00e8s i una actitud receptiva amb les propostes dels compan<\/span>ys\/es i professorat. Tamb\u00e9 ha de ser responsable i conseq\u00fcent en les seves aportacions individuals i en les decisions que es prenguin des de la comissi\u00f3, acceptant altres maneres de fer i tenint voluntat d\u2019adaptar-se.\u00a0<\/span> L\u2019alumnat ha de mostrar una actitud de treball i participaci\u00f3 adequada. Ha d\u2019entregar les feines, fer els deures, treballar amb const\u00e0ncia i mostrar-se obert a les propostes del professor de cada mat\u00e8ria. L\u2019equip coord<\/span>inador Erasmus demanar\u00e0 al professorat de cada mat\u00e8ria sobre el rendiment de l\u2019alumnat interessat a formar part del grup Erasmus.<\/span> Les fam\u00edlies tamb\u00e9 han de sentir que s\u00f3n una part important del projecte. No nom\u00e9s han de disposar de l\u2019espai i els recursos per poder acollir, sin\u00f3 que han de voler ser part activa en les activitats comunit\u00e0ries del projecte. Nom\u00e9s en casos molt especials s’oferir\u00e0 la possibilitat de participar en el project<\/span>e sense ser fam\u00edlia acollidora; en aquest cas es buscaria una altra fam\u00edlia disposada a acollir.\u00a0<\/span><\/p>\n Un bon nivell d\u2019angl\u00e8s no \u00e9s indispensable ja que en aquest projecte es potencia el progr\u00e9s en la llengua estrangera partint del nivell de cada alumne. Caldria, per\u00f2, que l\u2019alumnat tingu\u00e9s un nivell m\u00ednim de vocabulari i llenguatge d\u2019\u00fas diari que li permeti una comunicaci\u00f3 b\u00e0sica.<\/p>\n En base a aquests criteris, l\u2019Equip Impulsor Erasmus s’adre\u00e7ar\u00e0 a l\u2019alumnat seleccionat per proposar-li la participaci\u00f3 en algun dels dos projectes programats per al curs vinent.<\/span><\/p>\n
\n<\/b><\/a><\/p>\n\n
\n<\/b><\/a><\/p>\n\n
\n<\/b><\/a><\/p>\n\n
\n