Concreció i desenvolupament dels currículums

Objectius etapes educatives

Per tal d’assolir aquestes àrees de treball s’estableixen els següents objectius en les diferents etapes educatives de l’Educació Bàsica.

Educació Infantil

Adquirir progressivament hàbits d’autonomia a partir de les rutines de l’aula del dia a
Desenvolupar progressivament la motricitat fina i gruixuda.
Adquirir valors basats en la tolerància, el respecte i la coeducació de cara als seus companys/es per afavorir la convivència del grup i l’acceptació de la crítica constructiva per part de l’adult i de l’infant.
Adaptar-se al
Mostrar interès per a conèixer l’entorn
Conèixer la cultura i històries sobre la diversitat de l’alumnat de l’aula.
Representar aspectes de la realitat viscuda a través del joc simbòlic
Expressar-se i adquirir de nou vocabulari, del gest i del
Desenvolupar habilitats de comunicació per mitjà dels diferents llenguatges i iniciar-se en el procés de la lectoescriptura a partir del nom i paraules
Desenvolupar i progressar en les habilitats matemàtiques bàsiques i en el l’ús de les
Pensar i crear, elaborar explicacions, qüestionar-se coses i fer-se preguntes.
Iniciar-se en el coneixement de la llengua anglesa (una sessió setmanal a partir d’I4).
COM HO PORTEM A LA PRÀCTICA:

– Propostes d´aprenentatge.

– Espais (internivells).

– Projectes

– Biblioteca d’aula

– Psicomotricitat

Educació Primària (Cicle inicial)

Millorar la comunicació oral en llengua catalana per comunicar-se de manera adient en les diverses situacions
Promoure la lectura per tal de progressar en la comprensió lectora de totes les àrees del currículum.
Millorar l’expressió escrita per tal que l’alumnat es pugui desenvolupar amb èxit a la vida
Millorar la comunicació oral a l’àrea de la llengua anglesa.

Educació Primària (Cicle mitjà)

Consolidar l’ús de la llengua oral i escrita en situacions comunicatives diverses, així com les competències matemàtiques bàsiques.
Promoure la cooperació i el treball en equip per desenvolupar habilitats socials i emocionals.
Fomentar el respecte per la diversitat cultural i social a través de projectes interdisciplinaris.
Estimular la creativitat mitjançant activitats artístiques i expressives que potencien l’autonomia.

Educació Primària (Cicle superior)

Desenvolupar el pensament crític i la capacitat de reflexió per comprendre situacions complexes.
Potenciar l’aprenentatge autònom i la gestió del temps amb la introducció progressiva de responsabilitats.
Integrar l’ús de les tecnologies digitals com a eina habitual de treball i recerca.
Consolidar valors cívics i democràtics, fomentant la participació activa en el centre i la comunitat.
Aplicar els aprenentatges en situacions pràctiques i projectes que connectin amb la vida quotidiana i l’entorn.

Educació Secundària Obligatòria

Garantir l’assoliment de les competències bàsiques des de l’acompanyament personalitzat de l’alumne.
Orientar l’alumnat en els estudis postobligatoris, tot fomentant l’autoconeixement .
Desenvolupar el coneixement reflexiu, amb la finalitat de formació del pensament i expressió d’idees.
Desenvolupar l’esperit emprenedor i la confiança en si mateix, el sentit crític i la iniciativa
Desenvolupar la capacitat per aprendre a aprendre, planificar, prendre decisions i assumir
Capacitar l’alumnat per obtenir i tractar informació: buscar-la, entendre’n les formes en què es trobi disponible, seleccionar-ne el que pugui ser pertinent per a una finalitat immediata i presentar-la als altres de manera útil i entenedora, quan
Desenvolupar aptituds i hàbits de cooperació mitjançant el treball en
Garantir que els estudiants, al llarg de la seva trajectòria escolar, experimentin i protagonitzin accions de compromís cívic.
Valorar críticament els hàbits socials relacionats amb la salut, el consum i el medi ambient, i contribuir a la seva conservació i
Valorar la necessitat de l’ús segur i responsable de les tecnologies digitals, tenint cura de gestionar la pròpia identitat digital i el respecte a la dels

Projectes

PROJECTES COMUNS
Projecte de Lectura diària	Cada dia es destina mitja hora a la lectura. Els objectius del projecte són millorar el nivell de comprensió lectora del nostre alumnat i despertar en l’alumne el gust per la lectura.
Projecte Avancem	Té com a objectiu fomentar un ensenyament competencial de les llengües, promovent el disseny i la implementació de projectes de comunicació en el que participin diverses llengües.
Participació en el Pla de consum de Fruita a l’escola	Projecte anual destinat a tot l’alumnat del centre. Té l’objectiu de fomentar els hàbits saludables.
Apadrinament lector	Es destinen unes sessions en els quals els padrins comparteixen una estona de lectura amb els seus fillols. Es realitza en diferents nivells.
Cultura emprenedoria	Optativa de 3r d’ESO d’emprenedoria realitza activitats sobre la creació d’una empresa.
Robòtica	Tallers d’iniciació a la robòtica i programació a tot el centre.
Espais i patis inclusius	Els moments d’esbarjo lectiu i d’espai de migdia són dinamitzats a través de diferents jocs i materials des d’una vessant inclusiva.
Badasport	Activitats esportives al llarg de l’educació bàsica que tenen per objectiu principal la participació i la pràctica d’activitat física, acompanyats per altres centres educatius de la ciutat.
Reciclatge	Conscienciació del reciclatge a les aules.
Apilo	Projecte de recollida i reciclatge de piles organitzada per l’Agència de Residus de Catalunya.

CELEBRACIONS i DIADES
Castanyada	La comunitat educativa celebra la Castanyada (Infantil i Primària, amb la participació d’alumnat de l’ESO en la dinamització d’activitats. (Mes d’octubre)
Dia internacional contra la violència de gènere	Activitats per reivindicar la igualtat de gènere.
Nadal	Amb motiu de la celebració del Nadal, el centre realitza diferents activitats a educació infantil i primària amb col·laboració de l’alumnat de 4t d’ESO. Concert de Nadal amb la participació de les famílies
Dia de la Pau (DENIP)	Tot l’alumnat del centre celebra aquest dia mitjançant diferents propostes sobre la Pau al món. (Mes de gener)
Dia internacional de les dones treballadores	Per commemorar el paper de la dona, la comunitat educativa dedica aquest dia a fer diferent tipus activitats. (Mes de març) Realització d’activitats i debats relacionats amb la xacra de la violència masclista.
Setmana Cultural Carnaval	Infantil i primària realitzem tallers internivells envers un tema escollit i s’elabora la disfressa relacionada amb la temàtica amb la participació de les famílies. Acabem la setmana amb la rua de carnaval a l’entorn del centre.
Dia de la ciència	Realització d’activitats relacionades amb la ciència a tot el centre.
Diada de Sant Jordi	Des de l’inici del 2n trimestre es preparen diferents activitats per treballar la cultura catalana i l’expressió escrita de cara a la celebració dels Jocs Florals.
Dia del Medi Ambient	Realització de diferents activitats per treballar la importància i donar valor al medi ambient. (Mes de juny)
Festes de Maig	Activitats i tallers destinats al coneixement de la història i tradicions de Badalona.

PROJECTES INFANTIL
Consciència fonològica	Des d’I3 es realitza un treball global de consciència fonològica que afavoreix l’aprenentatge de la lectoescriptura.
Infadimed	Projecte en què intervé el servei d’infermeria en relació a la conscienciació sobre hàbits d’alimentació saludable.

PROJECTES PRIMÀRIA
Cantània	Projecte destinat a l’alumnat de 5è de primària. Aquest prepara un repertori de cançons per cantar-les amb altres escoles a l’Auditori de Barcelona.
Grup de treball de música	Danses culturals de 1r a 4t Audicions matinals segons calendari de l’Ajuntament de Badalona
Tallers de salut bucodental	Sessions destinades a la revisió dental i higiene. I4, 1r i 6è.
TECLA	Iniciativa que combina tecnologia, innovació i educació per fomentar l’aprenentatge pràctic mitjançant la fabricació digital. Projecte vinculat als FABLABS.
Participació projecte dansa de l’escola	Els nens i nenes des de 1r fins a 4rt de primària ballen col·lectivament amb altres escoles de Badalona. Aquesta trobada es realitza al Pavelló Olímpic de Badalona
Educació Viària	Tallers organitzats per la Guàrdia Urbana de Badalona a 2n, 4t i 6è d’educació primària
Mobilona	Trobada interescolar de Badalona organitzada per la Guàrdia Urbana destinada a l’alumnat de 3r d’educació primària.
Escola Solidària de Dret	Tallers sobre els drets i deures dels ciutadans i organització d’un judici fictici.

PROJECTES SECUNDÀRIA
Fira ODS	La Fira ODS és un esdeveniment dedicat a donar a conèixer els Objectius de Desenvolupament Sostenible, promovent accions, projectes i iniciatives que contribueixin a un món més just, sostenible i inclusiu.
Copa Cangur	La Copa Cangur és un concurs de matemàtiques per equips d’estudiants d’ESO que fomenta el treball en grup, l’agilitat mental i la resolució de problemes d’una manera lúdica i competitiva.
Projecte emprenedoria “Joves Talents de negocis”	Joves Talents de Negocis” és un projecte d’emprenedoria que impulsa la creativitat, el treball en equip i l’esperit empresarial entre els joves, ajudant-los a desenvolupar i presentar les seves pròpies idees de negoci.
Lliga fantasy	Celebració d’una competició esportiva amb paràmetres de puntuació no competitius
Menuda Badalona	Projecte per l’aprenentatge STEAM de fabricació digital d’edificis emblemàtics de Badalona.
EDUCO Connectant Vides	Aquest projecte d’aprenentatge-servei vol ajudar les persones nouvingudes a Llefià connectant-les amb serveis bàsics del barri. Els alumnes crearan díptics i vídeos en diversos idiomes per facilitar la seva integració.