En aquest laboratori, els alumnes de 1r d’ESO han après a identificar diferents tipus de roques utilitzant una clau dicotòmica i una sèrie de fotografies. Mitjançant l’observació de caracterÃstiques com el color, la textura i la duresa, aplicaran els coneixements teòrics adquirits a classe per classificar correctament les mostres. Aquest procés fomenta el pensament crÃtic i el mètode cientÃfic, ja que hauran de seguir un raonament lògic i sistemà tic per arribar a una conclusió. A més, experimentar en primera persona com es fa la classificació de les roques els permet entendre millor la geologia i la seva importà ncia en la vida quotidiana. D’aquesta manera, els alumnes no només memoritzen conceptes, sinó que també descobreixen la ciència en acció, desenvolupant habilitats d’observació i anà lisi essencials en l’aprenentatge cientÃfic.
