L’autonomia és molt més que aprendre a “fer coses sols”: és una actitud davant la vida. Quan un infant comença a provar, a decidir, a fer petits intents per si mateix, està construint la base de la seva seguretat i autoestima. A l’etapa d’Educació Infantil, aquesta descoberta és constant: des de posar-se la jaqueta, menjar sense ajuda o recollir les joguines, fins a triar amb qui jugar o com resoldre un conflicte. Llegeix més»
L’alumnat de 2n de primària hem fet una activitat de seguretat viària per aprendre com ens hem de comportar al carrer en les situacions del dia a dia. Llegeix més»
Com cada any, la nostra comunitat educativa ha celebrat la festa de Carnestoltes. Tot i que en aquesta edició la jornada ha estat marcada per la pluja, el mal temps no ha impedit que l’alumnat, docents, PAE i monitors gaudissin d’una celebració plena d’enginy i gresca. Llegeix més»
Els nens i les nenes de 3r de primària han dedicat unes quantes sessions de plàstica a recrear amb les seves pròpies produccions l’obra «La nit estelada» del pintor holandès Vincent van Gogh.
A través de la pintura amb tempera, han posat molta atenció al traç i moviment del pinzell i a la combinació de colors vius. Han sabut plasmar molt bé el moviment del cel, sembla com si els estels que han pintat brillin de debò. Llegeix més»
A l’etapa d’Educació Infantil hem dut a terme una activitat sensorial amb llum negra, una proposta que ha despertat la curiositat i l’entusiasme dels infants. Llegeix més»
A Cicle lnicial aprenem anglès amb moltes cançons. Amb elles repassem el vocabulari i les estructures apreses i de pas aprofitem per ballar una mica i passar-nos-ho d’allò més bé. És un gran aprenentatge que els infants interioritzen sense adonar-se’n. Let’s sing in English!! Llegeix més»
Les capses són un material senzill, quotidià i reutilitzat que ofereix grans oportunitats de joc i aprenentatge als infants d’educació infantil. Llegeix més»
A l’escola donem molta importància al treball de les tradicions, ja que formen part de la nostra cultura i ajuden l’alumnat a comprendre millor l’entorn que els envolta. En aquest context, l’alumnat de segon ha realitzat una sortida pel barri per visitar un pessebre de grans dimensions situat a Sant Ramon Nonat. Llegeix més»
