Els alumnes de primer i segon de primària ho hem passat genial a la granja de Santa Maria de Palau Tordera.

Hem gaudit d’un dia ple d’activitats a l’aire lliure, coneixent els animals, jugant i aprenent molt sobre la natura.

Ha estat una experiència inoblidable!

El passat 3 de febrer els nens i nenes de quart de primària hem anat a visitar la Sagrada Família.

Ha estat una experiència fantàstica per veure de primera mà l’obra d’Antoni Gaudí, l’arquitecte que estem treballant des de plàstica. Llegeix més»

A cicle inicial estem explorant el meravellós món de Pablo Picasso a través d’Arts & Crafts!.

Aprenem sobre la seva vida i el seu estil únic mentre creem les nostres pròpies obres inspirades en ell.

Amb colors, formes i molta creativitat, ens convertim en petits artistes donant vida a les nostres versions de l’art picassià!

Els alumnes de cicle inicial hem anat a veure un musical de Neil Amstrong al Sant Andreu Teatre.

Ens ho hem passat molt bé escoltant les cançons i ballant amb els actors i les actrius, a la vegada que hem après coses noves sobre la primera vegada que van trepitjar la Lluna.

Aquest curs els alumnes de 5è estem estudiant el pintor Salvador Dalí.
Hem buscat informació sobre la seva vida i la seva obra. I n’hem escrit una petita biografia.
Cada setmana també experimentem amb les aquarel·les, la témpera, el llapis o el fang tot recreant obres famoses… Llegeix més»

A cicle d’infantil considerem que la psicomotricitat és un moment d’expressió i llibertat corporal fonamental pel desenvolupament integral dels nens i nenes. La rutina d’entrada marca l’inici de cada sessió i permet als infants anticipar i preparar-se pel que vindrà facilitant la seva participació activa.
De… Llegeix més»

La psicomotricitat és fonamental en la infància per integrar ment i cos, millorant habilitats motrius i socials, així com fomentant la creativitat i l’autoexpressió. Les sessions es divideixen en tres moments: ritual d’inici, expressivitat motriu, i per finalitzar la sessió recollida i tornada a la… Llegeix més»

A un dels ambients d’I5, en concret al d’Obrador, trobem una taula on els infants poden experimentar, manipular i desenvolupar al màxim la seva creativitat i habilitats manuals. Aquesta taula és la taula de fuster. Com el nom indica la funció principal, és treballar i… Llegeix més»

La creació d’un espai de la calma o d’una capsa de la calma dins dels ambients d’aprenentatge dels infants és essencial per al seu benestar emocional i per al desenvolupament de la seva autoregulació. Aquest lloc especial, dissenyat per oferir un ambient tranquil i segur,… Llegeix més»