Potser si us diem rimes de dits, o jocs de dits, no sàpigueu de què parlem. Però si comencem a explicar-vos que: Aquest va anar a mercat, aquest va comprar un ou, aquest el va fregir, aquest li va posar la sal i aquest murri… Llegeix més»

Els nens i nenes de 1r i 2n  fem ambients 3 dies a la setmana i un dels ambients que oferim és l’ambient artístic, ja que creiem que l’escola ha de crear un ambient que estimuli el desenvolupament de les habilitats creatives. Ha d’oferir experiències… Llegeix més»

En el dia de Sant Valentí, l’alumnat de 3r ha celebrat el dia de l’amor i l’amistat. Aquest ha treballat alguns valors sobre l’amistat amb una activitat divertida i diferent. Els alumnes han escrit en un cor una o dues paraules sobre el que ells… Llegeix més»

 
The 3rd grade-students have learned clothes vocabulary by packaging their bags.
They worked in groups of three or four students.
Before starting the activity, they had to decide  which task would do each one.
In the end, we made a contest to decide which student would take the… Llegeix més»

Perquè sabem que l’escriptura i la lectura són dues eines bàsiques de l’aprenentatge..
La docència compartida, dues mestres a l’aula amb les mateixes funcions, ens permet anar guiant de forma més personalitzada el procés d’aprenentatge de l’escriptura en llengua catalana dels nostres nens i de les… Llegeix més»

Tutories personalitzades que vetllen per la convivència i creuen en la importància de crear vincles educatius, per tal d’afavorir el progrés dels infants.
Escoltar és una eina fonamental per aprendre, entendre i progressar. A l’Escola Pere Lliscart, participem en el projecte escolta’m, on els docents del… Llegeix més»

A l’aula de la SIEI treballem diferents rutines, hàbits, presentem propostes diferents per treballar la lectoescriptura, la numeració…
Aquesta és una activitat que fem treballem les lletres. Ens encanta treballar amb diferents materials manipulatius i sensorial. Un dels alumnes comença escollint una lletra, treballada prèviament. A… Llegeix més»

Els nens i nenes de primer de primària estan investigant i aprenent sobre els animals a Medi. Per fer-ho una de les propostes ha estat treballar a partir d’un àlbum il·lustrat: “La vaca que va pondre un ou”. A partir de la història, que narra… Llegeix més»

A 1r hem començat  la robòtica dins de l’ambient  matemàtic. En aquest ambient aprenem  a pensar, a practicar l’assaig/error, a desenvolupar l’hàbit de la perseverància. Tenim unes petites abelletes robots, les bee boots!!
Per fer funcionar aquests robots i fer-los anar a on desitgem, hem de… Llegeix més»

 
La classe de segon som una classe divertida i molt activa. 
Estem fem equip per aprendre a ser autònoms i autònomes, a la mateixa vegada que volem créixer com a persones fent especial incís en el respecte cap als altres. 
Respectar a les famílies, a les mestres… Llegeix més»