A 5é i 6é de Primària aprenem música a través d’experiències musicals variades. Per això, escoltem i cantem tota mena de cançons, catalanes, d’altres períodes, actuals o, fins i tot, de pel·lícules. Així mateix, toquem instruments i improvisem amb ells, demostrant la nostra creativitat. Utilitzem… Llegeix més»
Els alumnes de sisè hem treballat la tipologia textual de «La Biografia» .
Després de llegir-ne la de Van Gogh i veure quina estructura té, els mestres ens van demanar que en féssim una d’alguna persona famosa que ens interessés o que no coneixíem gaire i… Llegeix més»
Els nens i nenes de 5è B aquest trimestre estem treballant el pintor i escultor Salvador Dalí. A més de conèixer fets i anècdotes de la seva vida personal i del que li agradava fer, als tallers de plàstica també estem treballant algunes de les… Llegeix més»
Les Llúdrigues de primer investiguem i aprenem moltes coses sobre els animals.
Coneixem moltíssims animalets diferents! I ens agraden molt! Alguns de nosaltres tenim mascotes a
casa, que ens encantaria portar a l’escola algun dia per a que els veiéssiu tots!
A través de cançons, de contes i… Llegeix més»
Com a tancament del 1r trimestre els alumnes de 1r d’ESO hem confeccionat i presentat un atles del Mediterrani una mica particular.
Per començar hem modelitzat un mapa 3D superposant capes de cartó. Com es pot veure a foto ha sigut un treball amb les màximes… Llegeix més»
A cicle mitjà ens agrada molt el joc del «Among Us» per això estem repassant els continguts
treballats fins ara d’una manera divertida i interactiva.
Com podeu veure, cada parella té una missió i han de completar-la; amb les missions treballem les
qualitats del so, les notes de… Llegeix més»
Els alumnes de tercer hem fet la dinàmica de la teranyina de les paraules boniques a la classe de valors. Els hi vam proposar perquè veiem que darrerament sorgien molts conflictes a l’escola. Llegeix més»
Els nens i les nenes de 3r hem treballat els sentits mitjançats propostes d’aprenentatge. Durant cinc sessions , a cada taula de la classe es podia treballar un dels cinc sentits. En aquestes sessions , cada alumne havíem d’escollir quin sentit volíem treballar i, un cop a la taula, hem treballat de manera cooperativa amb la resta de companys que havien escollit el mateix sentit. Llegeix més»
A la classe de 4t, després de treballar la respiració, hem volgut construir una maqueta del nostre aparell respiratori per veure i entendre el seu funcionament.
Aquests són els materials que hem fet servir:
Un dels pilars del nostre dia a dia a l’escola és el treball de valors, acompanyant als infants, inicialment en la descoberta i posteriorment en la reafirmació i consolidació d’aquests.
L’educació física ens permet realitzar aquest treball de manera constant durant tota l’etapa de primària. Llegeix més»
Segueix-nos!