Dins les sessions de música d’Educació Infantil treballem conceptes musicals molt diferents, però, sens dubte, un dels moments més esperat que agrada als infants són les cançons. Per fer-lo encara més engrescador, utilitzem caixes musicals. Són unes caixes molt especials que segueixen el fil conductor de les estacions de l’any on es conviu dins l’escola: la tardor, l’hivern i la primavera. Dins de cada caixa hi ha petites capsetes amb objectes, personatges o elements relacionats amb una cançó.
Obrir cada capseta es converteix en un moment de descoberta que convida a participar activament als infants, ja que desperta curiositat i interès a descobrir les cançons amagades. A més, quan els infants ja coneixen les cançons i les seves capsetes, poden escollir aquelles que més els agraden, afavorint la seva implicació.
Les cançons estan relacionades amb aspectes reals del seu dia a dia: la meteorologia, les festes, els elements i els canvis de l’entorn proper… Això els ajuda a entendre millor el que canten i a connectar-ho amb la seva pròpia experiència, dotant de més sentit als seus aprenentatges.
A més amb les capses musicals es treballa molts àmbits com:
– La llengua oral: aprenem cançons noves, nou vocabulari i millorem la memòria.
– La música: experimentem amb el ritme, la melodia, l’escolta i l’expressió corporal.
– Les emocions: expressem sentiments a través de la música.
– El treball en grup: fem danses i jocs musicals junts.
– La creativitat: inventem gestos i petites representacions.
– L’autonomia deixem als nens i nenes tocar els materials, escollir cançons i participar de manera activa.
En definitiva, les capses musicals es converteixen en un moment d’experiència divertida, vivencial i plena de sentit, per aprendre i gaudir de la música.
