A l’aula de reforç els alumnes de 6è estem treballant el valor de les monedes i bitllets a partir de la simulació d’una compra del supermercat, una proposta que permet treballar de manera pràctica i vivencial amb material manipulable, el raonament matemàtic i la presa de decisions.
Una de les activitats proposades és que cada alumne rep una petita quantitat de diners ficticis i se li planteja un repte: fer una compra ajustant-se al pressupost.
Per altra banda, també han de comparar els preus de diferents productes, comparar diferents quantitats i buscar la combinació de productes més adient per al seu pressupost.
D’aquesta manera no només treballem el valor de les monedes i bitllets, sinó que també comparem quantitats, treballem les operacions bàsiques de suma i resta per exemple a l’hora de calcular quan ens costarà tota la compra o quin canvi ens tornaran, i aprenem a planificar-nos i a gestionar els nostres diners.
En definitiva, apropant-nos a les matemàtiques funcionals que ens serveixen per a resoldre situacions reals del dia a dia.
