Durant el 1r i el 2n Trimestre, els alumnes de 5è i 6è hem estat experimentant, al Laboratori d’Arquitectura, com es pensen, dissenyen i construeixen edificis i espais arquitectònics. Com a escola amb un Projecte Artístic, any rere any, ens anem endinsant en les sis belles arts i en la seva incorporació tècnica, creativa i estètica, amb les seves diverses perspectives, facetes i expressions per desenvolupar en els nostres alumnes la sensibilitat i la capacitat d’exploració dels àmbits representatius de l’ésser humà. Així doncs, enguany, ens hem iniciat en l’Arquitectura.

El mot arquitectura ve del grec «αρχ» (cap, xef, qui té el comandament) i «τεκτων» (constructor o fuster). Així tenim que pels antics grecs l’arquitecte era el cap de la construcció i l’arquitectura era la tècnica o l’art de qui projecta i construeix els edificis i les estructures. Tanmateix, el mot «Τεχνη» (Techne) significa art o capacitat de fer alguna cosa.

L’arquitectura és l’art de projectar o construir edificis i d’altres estructures físiques. Una definició més àmplia també inclouria el disseny de tot l’ambient o entorn construït: des de l’urbanisme, fins al disseny de mobles. És una de les sis belles arts.

Les sis belles arts són:
– L’arquitectura amb la creació d’espais.
– La dansa amb el moviment.
– L’escultura amb la forma.
– La música amb el so.
– La pintura aconsegueix la seva finalitat bàsicament a través del color.
– La poesia amb la paraula.

Les peculiaritats de l’arquitectura respecte de la resta d’arts són:
• La primacia dels aspectes materials i tècnics.
• L’aspecte funcional: ha de servir per a allò pel qual ha estat creada.
• L’espai interior que, definit per uns límits físics, els murs, determina un volum i possibilita un recorregut interior.
• L’extrema localització, atès que no és fàcilment traslladable d’un lloc a un altre.

Clicant a sobre de la fotografia, podeu veure una mostra dels nostres experiments arquitectònics.