Els hem fet la proposta de pesar diferents objectes de textures, volums i massa diferents.

Abans però, hem observat dues balances, una de fusta i l’altra de metall per deduir, entre totes, com funcionaven. Ens hem adonat que el pes fa baixar el plat on hi posem un objecte.

Llavors hem buscat quins objectes haurien de posar a l’altre plat per equilibrar el pes i també superar-lo.

Conceptes com: ” aquests pesen més que “, ” pesen igual que” o “pesen menys que” ens han ajudat a classificar els objectes seguint un ordre de més a menys.

Aquí trobareu algunes de les fotografies que documenten aquest procés d’aprenentatge.