Cal compaginar temps de joc aut\u00f2nom en qu\u00e8 l\u2019infant decideixi qu\u00e8 vol fer i com, amb temps i activitats compartides amb l\u2019adult.<\/p>\n
Per al temps de joc aut\u00f2nom hem de posar a l\u2019abast de l\u2019infant materials diversos amb els quals pugui elaborar el seu joc: materials per fer construccions, objectes o robes que serveixin per disfressar-se, materials inespec\u00edfics (conquilles, bastons, peces de fusta, envasos…), titelles, ninos, cuinetes, contes, fulls, estris d\u2019escriptura…<\/p>\n
Pel que fa a les activitats compartides amb l\u2019adult podem fer diferents propostes que ajuden al desenvolupament de les seves capacitats. Per exemple:<\/p>\n
\u25cf Activitats de comunicaci\u00f3:<\/strong><\/p>\n Llegir contes, demanar als infants que ens els expliquin despr\u00e9s, que els acabin de forma diferent… Realitzar un diari i anar-hi incorporant: les an\u00e8cdotes del dia, retalls d\u2019imatges, petites converses, dibuixos, retalls de paraules de cat\u00e0legs…<\/p>\n Triar una hist\u00f2ria o conte i representar-lo amb titelles o escenificant-lo.<\/p>\n Inventar hist\u00f2ries, dibuixar-les, escriure qu\u00e8 hi passa (com ho vulguin \u25cf Activitats que impliquin moviment:<\/strong><\/p>\n Proposar jocs que requereixin despla\u00e7ar-se, imaginant itineraris o Fer activitats que necessitin equilibri i coordinaci\u00f3 -per la superf\u00edcie on es Caminar, c\u00f3rrer, saltar, grimpar, fer equilibris… sempre que sigui \u25cf Activitats d\u2019experimentaci\u00f3,<\/strong> en podeu trobar alguns exemples a:<\/p>\n Manual de experimentos<\/a><\/p>\n Dinamiks<\/a><\/p>\n Aprenent amb les mans<\/a><\/p>\n \u25cf Jocs de taula:<\/strong><\/p>\n Parx\u00eds, sudoku, trencaclosques, jocs de cartes, etc<\/p>\n \u25cf Activitats en entorns digitals:<\/strong><\/p>\n Enregistrar un \u00e0udio o un v\u00eddeo amb un conte, una can\u00e7\u00f3 o un relat amb l\u2019infant com a protagonista, i escoltar-lo o veure\u2019l. Comentar amb l\u2019infant qu\u00e8 poden fer diferent, com ho poden enriquir…<\/p>\n Instal\u00b7lar a la tauleta alguna de les apps referenciades al portal Toolbox<\/a>… i acompanyar els infants en la tria de l\u2019app, en el funcionament i durant el joc.<\/p>\n Realitzar els jocs que et proposa el web Edu365<\/a><\/p>\n \u25cf Col\u00b7laborar en les tasques de la llar<\/strong><\/p>\n Ajudar en la preparaci\u00f3 del menjar: pelar fruita, preparar amanides, preparar el berenar…<\/p>\n Endre\u00e7ar l\u2019habitaci\u00f3<\/p>\n Parar taula i recollir-la<\/p>\n Plegar i classificar la roba…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cal compaginar temps de joc aut\u00f2nom en qu\u00e8 l\u2019infant decideixi qu\u00e8 vol fer i com, amb temps i activitats compartides amb l\u2019adult.
\nMirar contes del web de TV3: Una m\u00e0 de contes.<\/a><\/p>\n
\nescriure).<\/p>\n
\nseguint-ne de fixos, lliures o amb obstacles elaborats amb elements i
\nmobiliari dom\u00e8stic, amb diferents formes de marxa: caminant, saltant, a
\npeu coix, arrossegant-se o rodolant…<\/p>\n
\ndesplacem, per la traject\u00f2ria seguir o la pr\u00f2pia naturalesa del joc que es
\nproposi, amb elements com pilotes, dianes, bitlles..<\/p>\n
\npossible.<\/p>\n
\nPer al temps de joc aut\u00f2nom hem de posar a l\u2019abast de l\u2019infant materials diversos amb els quals pugui elaborar el seu joc: materials… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,4],"tags":[],"class_list":["post-424","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iemiquelmartipol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/424","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iemiquelmartipol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iemiquelmartipol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iemiquelmartipol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iemiquelmartipol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=424"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iemiquelmartipol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/424\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":427,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iemiquelmartipol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/424\/revisions\/427"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iemiquelmartipol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=424"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iemiquelmartipol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=424"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iemiquelmartipol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=424"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}