Aquest projecte suposa una proposta global que implica totes les etapes educatives del centre (actualment infantil, però també primària i secundària en el futur) i que té com a objectiu fomentar aprenentatges significatius, contextualitzats i connectats amb la realitat del nostre entorn i del món actual.
En el marc d’aquesta proposta, des de l’escola hem decidit treballar de manera progressiva i adaptada els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) impulsats per l’ONU. Cada curs, la temàtica del projecte transversal girarà al voltant d’un dels 17 objectius, amb la voluntat d’educar el nostre alumnat en valors com la sostenibilitat, la justícia social, la igualtat, la salut, la pau i el respecte pel medi ambient.
En l’etapa d’educació infantil, aquest treball es farà tenint molt en compte les característiques pròpies dels infants, mitjançant activitats vivencials, lúdiques i adaptades al seu moment evolutiu. L’objectiu és despertar la seva curiositat, promoure actituds de respecte i fomentar l’esperit crític de manera inicial però fonamental.
Creiem fermament que aquesta mirada transversal, centrada en valors globals i humans, contribueix a formar ciutadans i ciutadanes conscients, compromesos i actius. Alhora, afavoreix la cohesió del projecte educatiu del centre i la col·laboració entre tota la comunitat educativa.
La temàtica per al curs actual (2025-2026) del projecte és PLANETA BLAU i en concordança ens plantegem treballar l’ODS 14: Vida Submarina. Els noms de les classes han estat triats i escollits democràticament a les aules dels nostres infants, relacionant-los directament amb el tema escollit per al projecte transversal d’aquest curs, són els següents:
I3: Oceà Índic
I4 A: Oceà Antàrtic
I4 B: Oceà Pacífic
A partir d’aquí cada grup treballarà el projecte transversal adaptant-lo als interessos i motivacions pròpies dels infants. Això ens permet personalitzar les experiències d’aprenentatge, tot mantenint la connexió amb el fil conductor del centre, però afavorint una implicació més directa i significativa per part de l’alumnat.
