{"id":120,"date":"2022-05-09T09:24:00","date_gmt":"2022-05-09T07:24:00","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/?p=120"},"modified":"2022-11-03T10:46:20","modified_gmt":"2022-11-03T09:46:20","slug":"noticia-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/general\/noticia-2\/","title":{"rendered":"Job-Shadowing a G\u00f6teborg, Su\u00e8cia"},"content":{"rendered":"<p>El passat mes d\u2019abril va tenir lloc la segona estada d\u2019observaci\u00f3 dins del projecte Erasmus+ sobre <strong>COEDUCACI\u00d3<\/strong>, organitzat pel CRP-Eixample i amb la participaci\u00f3 del nostre Institut-Escola i les escoles 9 Graons i Joan Mir\u00f3.<\/p>\n<p>Els representants de cada centre v\u00e0rem poder compartir amb els responsables de la part educativa de la ciutat de G\u00f6teborg bones pr\u00e0ctiques en coeducaci\u00f3.<\/p>\n<p>La delegaci\u00f3 sueca, dirigida per Marie Svensson, va preparar un programa molt complert d\u2019observacions a centres de tipologia diversa.<\/p>\n<p>En el meu cas, vaig poder observar dos centres ben diferents. D\u2019una banda, <strong>Emmaskolan<\/strong>, el qual t\u00e9 una poblaci\u00f3 escolar majorit\u00e0riament nouvinguda.<\/p>\n<p>De l\u2019altra, una escola amb un molt baix \u00edndex d\u2019alumnat nouvingut, <strong>Nyg\u00e5rdsskolan<\/strong>. En ambd\u00f3s centres, hi havia dotacions de recursos humans considerables, per la qual cosa, l\u2019atenci\u00f3 personalitzada quedava garantida i els docents podien realitzar la seva tasca en un clima de treball cooperatiu i enriquidor.<\/p>\n<p>El m\u00e9s impactant \u00e9s\u00a0<strong>la import\u00e0ncia que es dona a la coeducaci\u00f3 en el curr\u00edculum oficial i en el projecte educatiu de cada centre a Su\u00e8cia<\/strong>.<\/p>\n<p>La coeducaci\u00f3 es treballa<strong>\u00a0des de la prevenci\u00f3<\/strong>. D\u2019aquesta manera en cursos del cicle inicial de Prim\u00e0ria s\u2019inicien diferents programes i accions amb els alumnes, com el que v\u00e0rem observar, anomenat\u00a0<a href=\"https:\/\/mfj.se\/en?msclkid=e7312f97cf8c11ec8b49e6897eee5600\">M\u00c4N \u2013 For an equal world without violence (mfj.se)\u00a0<\/a><\/p>\n<p>Finalment, caldria destacar d\u2019aquest Job-Shadowing l\u2019inter\u00e8s que hi havia per part dels organismes oficials educatius de la ciutat i dels equips directius i docents dels centres per a compartir i debatre aspectes de la nostra tasca educativa i com es gestionen en el nostre sistema educatiu. El periodista <strong>\u00a0<\/strong>Asbj\u00f6rn Hanssen va ser testimoni d\u2019aquests debats docents i els ha recollit en aquest article publicat al diari de la ciutat de G\u00f6teborg:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/vartgoteborg.se\/utbildning\/lararna-pa-nygardsskolan-utvaxlar-erfarenheter-med-barcelona\/\">https:\/\/vartgoteborg.se\/utbildning\/lararna-pa-nygardsskolan-utvaxlar-erfarenheter-med-barcelona\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>N\u00faria Vila Pladevall<\/strong><\/p>\n<p><em>Sots-directora de l\u2019IE Londres i Coordinadora Erasmus<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El passat mes d\u2019abril va tenir lloc la segona estada d\u2019observaci\u00f3 dins del projecte Erasmus+ sobre COEDUCACI\u00d3, organitzat pel CRP-Eixample i amb la participaci\u00f3 del nostre Institut-Escola i les escoles 9 Graons i Joan Mir\u00f3.<br \/>\nEls representants de cada centre v\u00e0rem poder compartir amb els responsables&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/general\/noticia-2\/\" title=\"Read Job-Shadowing a G\u00f6teborg, Su\u00e8cia\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":708,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,29],"tags":[109,39],"class_list":["post-120","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada","tag-erasmus","tag-sortides"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=120"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":710,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120\/revisions\/710"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/media\/708"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=120"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=120"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=120"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}