{"id":661,"date":"2022-10-16T22:29:07","date_gmt":"2022-10-16T20:29:07","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/?page_id=661"},"modified":"2026-02-24T16:36:01","modified_gmt":"2026-02-24T15:36:01","slug":"eso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/linstitut\/eso\/","title":{"rendered":"ESO"},"content":{"rendered":"<p>La finalitat d\u2019aquesta etapa \u00e9s aconseguir que els nois i noies siguin\u00a0<strong>persones competents<\/strong>, \u00e9s a dir, que adquireixin les eines necess\u00e0ries per entendre el m\u00f3n i siguin capa\u00e7os d\u2019intervenir de forma activa i cr\u00edtica en la nostra societat.<\/p>\n<p>Creiem en\u00a0<strong>una metodologia participativa i creativa<\/strong>\u00a0en qu\u00e8 cada alumne\/a \u00e9s l\u2019aut\u00e8ntic protagonista del seu aprenentatge.<br \/>\nPromovem l\u2019adquisici\u00f3 d\u2019h\u00e0bits de treball i t\u00e8cniques d\u2019estudi que afavoreixen<strong>\u00a0la const\u00e0ncia, l\u2019esfor\u00e7 i la disciplina<\/strong>.<\/p>\n<p>Les estrat\u00e8gies que utilitzem per acompanyar els nostres alumnes en aquesta tercera etapa escolar s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>El triling\u00fcisme: catal\u00e0, angl\u00e8s i castell\u00e0. A m\u00e9s, els alumnes poden estudiar una segona llengua estrangera (Alemany o Franc\u00e8s).<\/li>\n<li>Treballar les capacitats, compet\u00e8ncies i intel\u00b7lig\u00e8ncies m\u00faltiples.<\/li>\n<li>Programacions multidisciplin\u00e0ries i lligades a la realitat social.<\/li>\n<li>Experimentaci\u00f3 directa en grups desdoblats.<\/li>\n<li>Pr\u00e0ctiques de Laboratori en angl\u00e8s<\/li>\n<li>Treball cooperatiu, en parelles, en equip o individual.<\/li>\n<li>Projecte Aprenentatge-Servei amb la col\u00b7laboraci\u00f3 d\u2019entitats del barri.<\/li>\n<li>Acci\u00f3 tutorial cont\u00ednua i individualitzada.<\/li>\n<li>El paper del tutor\/a en aquesta etapa \u00e9s fonamental per aportar-los una orientaci\u00f3 adient que permeti desenvolupar tot el potencial que porten i escollir el cam\u00ed de cara a estudis posteriors.<\/li>\n<li>Utilitzaci\u00f3 de les TIC: Intranet pr\u00f2pia i Aules equipades amb PDIs. Els nostres alumnes disposen del seu propi iPad com a eina de treball.<\/li>\n<li>Organitzaci\u00f3 de sortides, conviv\u00e8ncies i treballs de s\u00edntesi amb una programaci\u00f3 did\u00e0ctica.<\/li>\n<li>Participaci\u00f3 en diferents programes internacionals que permeten als nostres alumnes gaudir d\u2019experi\u00e8ncies que potencien l\u2019intercanvi cultural, treballar les assignatures de forma transversal i posar en pr\u00e0ctica les lleng\u00fces anglesa, francesa i alemanya.\n<ol>\n<li>Projectes eTwinning en angl\u00e8s i reconegut per la Uni\u00f3 Europea<\/li>\n<li>Projectes Erasmus+ (intercanvi de bones pr\u00e0ctiques entre centres europeus que permet la mobilitat d\u2019alumnes i professors amb subvenci\u00f3 de la UE)<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La finalitat d\u2019aquesta etapa \u00e9s aconseguir que els nois i noies siguin\u00a0persones competents, \u00e9s a dir, que adquireixin les eines necess\u00e0ries per entendre el m\u00f3n i siguin capa\u00e7os d\u2019intervenir de forma activa i cr\u00edtica en la nostra societat.<br \/>\nCreiem en\u00a0una metodologia participativa i creativa\u00a0en qu\u00e8 cada&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/linstitut\/eso\/\" title=\"Read ESO\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":19,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-661","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/661","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=661"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/661\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":940,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/661\/revisions\/940"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielondres\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=661"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}