El pensament computacional desendollat és una manera de treballar les habilitats del pensament computacional sense utilitzar ordinadors, tauletes ni dispositius digitals.

👉 L’objectiu és que l’alumnat entengui les estratègies i processos propis de la informàtica i la programació a través de jocs, dinàmiques, materials manipulatius o activitats de moviment.

✨ Característiques principals

• Manipulatiu i actiu: es treballa amb cartes, peces, cordes, fitxes, laberints al terra, etc.
  

• Col·laboratiu: moltes activitats són en grup, fomentant el treball en equip.
  

• Accessible: no cal tecnologia, es pot fer a qualsevol aula o espai.
  

• Transferible: els conceptes que es practiquen després s’apliquen fàcilment en entorns digitals (per exemple, quan programen amb Scratch o robots).

📓 Exemples d’activitats desendollades

• Algoritmes: donar instruccions pas a pas perquè un company faci un recorregut per l’aula.
  

• Descomposició: desglossar les passes d’una recepta o d’una rutina del dia.
  

• Patrons: crear seqüències amb blocs de colors o moviments repetitius en una dansa.
  

• Abstracció: fer un mapa simplificat del pati, destacant només els elements importants.