Posem el benestar en la base de l’aprenentatge, fent èmfasi en el treball de les intel·ligències emocionals i creant espais de confort que ens adrecin cap a un sentiment de pertinença.
L’alumnat ha de ser el centre dels aprenentatges, que han de ser motivadors per arribar a adquirir implicació i compromís.
Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar
