{"id":4127,"date":"2023-11-22T10:25:20","date_gmt":"2023-11-22T09:25:20","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielloret\/?p=4127"},"modified":"2024-02-24T19:41:52","modified_gmt":"2024-02-24T18:41:52","slug":"una-estada-a-viljandi-estonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielloret\/portada\/una-estada-a-viljandi-estonia\/","title":{"rendered":"Una estada a Viljandi (Est\u00f2nia)"},"content":{"rendered":"

Dins del marc del Projecte Erasmus + adre\u00e7at al professorat, vaig tenir el privilegi de dur a terme una activitat de <\/span>job shadowing<\/span><\/i>, o observaci\u00f3, d\u2019un dels millors centres educatius d\u2019Est\u00f2nia en particular, i, per tant, d\u2019Europa en general. Es tracta del<\/span> Viljandi G\u00fcmnaasium<\/span><\/a>, situat en una petita ciutat al sud d\u2019Est\u00f2nia. L\u2019experi\u00e8ncia es realitz\u00e0 entre el sis i l\u2019onze de novembre de 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

Abans d\u2019iniciar el viatge, vaig intentar preparar-me al m\u00e0xim i aprendre tot el que vaig poder sobre aquest petit pa\u00eds, situat al nord-est de la Uni\u00f3 Europea. Em van cridar l\u2019atenci\u00f3 els esfor\u00e7os per preservar la seva identitat cultural i, especialment, la seva llengua, en un context de minoritzaci\u00f3 que ha durat segles. \u00c9s significativa l\u2019aposta que el pa\u00eds a dut a terme des de la seva independ\u00e8ncia per la digitalitzaci\u00f3 i les pol\u00edtiques educatives, de les que millors resultats obtenen en la Uni\u00f3 Europea.<\/span><\/p>\n

En aquest context arribo a un institut que est\u00e0 fora de qualsevol similitud que es pugui establir amb el nostre sistema educatiu: correspondria a un centre postobligatori de tres cursos -l\u2019equivalent a un institut amb 4t d\u2019ESO i 1r i 2n de Batxillerat- amb 525 alumnes. Gaudeix d\u2019un ampli ventall de mat\u00e8ries optatives gr\u00e0cies a l\u2019autonomia de qu\u00e8 gaudeixen els centres estonians en mat\u00e8ria curricular. Destaquen per la segona llengua estrangera amb diversos nivells; imparteixen fin\u00e8s, franc\u00e8s, alemany, rus i fins i tot castell\u00e0 com a segona llengua. Alguns cursos com el fin\u00e8s reben alguns ajuts de Finl\u00e0ndia per pagar el professorat. Aquesta diversitat tamb\u00e9 \u00e9s excepcional en el sistema educativa estoni\u00e0. En el cas de la primera llengua estrangera, arriben a nivells molt alts, com el C1 i el C2. La majoria d\u2019alumnes es presenta a la proves de Cambridge.<\/span><\/p>\n

Altre aspecte digne d\u2019esment correspon a les instal\u00b7lacions: disposen d\u2019espais d\u2019estudi i de lleure molt moderns i est\u00e8ticament vistosos, biblioteca, \u00e0rees de descans, menjador, aules molt ben prove\u00efdes de material cient\u00edfic. S\u2019hi observa clarament la inversi\u00f3 que l\u2019estat fa en l\u2019\u00e0mbit educatiu. Malgrat aix\u00f2,\u00e9s evident un \u00fas racional de la tecnologia per tal d\u2019evitar distraccions i optimitzar el rendiment acad\u00e8mic: panells s\u00ed, pissarres s\u00ed, llibretes i llibres s\u00ed, per\u00f2 no es fa extensiu l\u2019\u00fas de port\u00e0tils a l\u2019aula en la majoria de sessions. Cal dir que prefereixen el lloguer de dispositius o<\/span> renting<\/span><\/i> amb manteniment extern, fet que allibera el coordinador digital d\u2019aquestes tasques.\u00a0<\/span><\/p>\n

El centre escolar \u00e9s un referent, a m\u00e9s a m\u00e9s, de la dansa tradicional estoniana, amb diverses mat\u00e8ries curriculars i extracurriculars associades. Es presenten a concursos i actuen amb molta freq\u00fc\u00e8ncia en diversos festivals.<\/span><\/p>\n

Un altre aspecte molt positiu \u00e9s la forta pres\u00e8ncia del Consell Estudiantil i les seves responsabilitats, no nom\u00e9s per representar l\u2019alumnat en q\u00fcestions acad\u00e8miques, sin\u00f3 tamb\u00e9 per organitzar activitats de lleure dins i fora del centre de molt diversa \u00edndole.\u00a0<\/span><\/p>\n

En conclusi\u00f3, ens trobem amb una experi\u00e8ncia valuosa per aportar noves idees als nostres centres educatius: \u00fas racional de les TIC, aposta pel Consell Estudiantil, gesti\u00f3 dels espais del centre,inversi\u00f3 en equipament cient\u00edfic i una llibertat curricular de les que podem aprendre.<\/span>\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dins del marc del Projecte Erasmus + adre\u00e7at al professorat, vaig tenir el privilegi de dur a terme una activitat de job shadowing, o observaci\u00f3, d\u2019un dels millors centres educatius d\u2019Est\u00f2nia en particular, i, per tant, d\u2019Europa en general. Es tracta del Viljandi G\u00fcmnaasium<\/a>,… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":4128,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[153,4,152],"tags":[68],"class_list":["post-4127","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cete","category-portada","category-programes-erasmus","tag-erasmus"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielloret\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4127","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielloret\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielloret\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielloret\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielloret\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4127"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielloret\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4127\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4129,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielloret\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4127\/revisions\/4129"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielloret\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4128"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielloret\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4127"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielloret\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4127"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielloret\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4127"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}