![\"\"](\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2024\/07\/capcalera_09.jpg\")
<\/p>\r\n\r\n<\/p>\r\n\r\n
\r\n“No vull que aquest projecte s’acabi.”<\/h3>\r\nGisela (15 anys), reflexi\u00f3 de tancament d’un projecte<\/cite><\/blockquote>\r\n
Fa 13 anys que es va inaugurar el nostre estimat Institut Escola Les Vinyes. En uns dies acomiadarem la segona promoci\u00f3 que completa \u00edntegrament els seus estudis obligatoris, i alhora la vuitena promoci\u00f3 que completa secund\u00e0ria. El curs vinent iniciar\u00e0 cam\u00ed el tercer equip directiu de la hist\u00f2ria de Les Vinyes. B\u00e9, el quart si considerem que la N\u00faria Orte va iniciar-lo en solitari l\u2019any que Les Vinyes eren 41 infants, 4 mestres i el Jose. Alhora, la nostra estimada N\u00faria Orte<\/strong> se\u2019ns jubila (llegiu l\u2019entrevista de la p. 36). Tretze anys no \u00e9s pas massa temps, tanmateix ja no podem dir que som un centre \u00abnou\u00bb.<\/p>\r\n
En aquest per\u00edode, val la pena dir-ho de tant en tant, el centre ha rebut for\u00e7a reconeixements externs<\/strong>. El projecte educatiu va ser finalista del Premi Educaci\u00f3 del Cercle d\u2019Economia el 2016 i guanyador el 2019, entre els cursos 2016 i 2019 vam ser centre impulsor d\u2019Escola Nova 21, dos projectes van ser guardonats amb el Premi Baldiri i Reixach els cursos 2018 i 2019; el 2019 les Presentacions d\u2019aprenentatge van ser premiades amb el Premi Educaci\u00f3 del Cercle d\u2019Economia, i el 2019 el projecte educatiu de centre va ser reconegut pel propi Departament d\u2019Educaci\u00f3 com un projecte d\u2019innovaci\u00f3 educativa. Tanmateix, m\u00e9s enll\u00e0 d\u2019aquests reconeixements externs, que ens il\u00b7lusionen i refermen la convicci\u00f3 en el que fem, el que retroalimenta quotidianament les ganes de seguir aprenent i millorant \u00e9s el vostre reconeixement i complicitat<\/strong>. Res tindria sentit si el que fem no t\u00e9 sentit pels nostres infants i joves, i per les seves fam\u00edlies.<\/p>\r\n
Hem viscut dificultats, per\u00f2 podem dir amb el cap ben alt que Les Vinyes ha resistit el pas del temps; el centre est\u00e0 en un bon moment, i alhora creiem que el millor est\u00e0 per venir<\/strong>. Tenim reptes importants a abordar, el primer, donar continu\u00eftat<\/strong> i profunditat<\/strong> a la concreci\u00f3 de les bases del projecte educatiu<\/strong> i, el segon, ineludible, abordar a alegria i il\u00b7lusi\u00f3 un funcionament m\u00e9s integrat de les tres etapes educatives: infantil, prim\u00e0ria i secund\u00e0ria<\/strong>. Metaf\u00f2ricament, diem que a Les Vinyes tenim un \u00fanic projecte educatiu, per\u00f2 amb dues \u00e0nimes. Fins al moment s’han prioritzat altres aspectes, igualment rellevants, i no s’ha pogut atendre aquesta necessitat, tamb\u00e9 rellevant i ineludible. Tretze anys despr\u00e9s, ara que el centre \u201cja no \u00e9s nou\u201d, amb un projecte educatiu consolidat, \u00e9s un moment idoni per prioritzar aquest repte: un \u00fanic projecte educatiu, amb una \u00fanica \u00e0nima<\/strong>.<\/p>\r\n
La cultura d\u2019aprenentatge<\/strong> de Les Vinyes no s\u2019explica sin\u00f3 amb la insist\u00e8ncia<\/strong>, la persist\u00e8ncia<\/strong> i la resist\u00e8ncia<\/strong> sostinguda durant tot aquest temps, amalgamada amb la complicitat de tota la comunitat educativa<\/strong>. Les persones, i tamb\u00e9 les institucions, necessitem aprendre<\/strong>, i de vegades, no nom\u00e9s ho necessitem, sin\u00f3 que tamb\u00e9 ho desitgem. Mirem al futur com la Gisela, desitjant seguir aprenent<\/strong>, i tamb\u00e9 desitjant que el projecte educatiu de Les Vinyes no s\u2019acabi. Gaudim les exhibicions p\u00fabliques, i aprofitem, tamb\u00e9, per desitjar-vos un fant\u00e0stic final de curs.<\/p>\r\n