{"id":3094,"date":"2016-10-02T19:20:50","date_gmt":"2016-10-02T17:20:50","guid":{"rendered":"http:\/\/ielesvinyes.net\/?p=2724"},"modified":"2016-10-02T19:20:50","modified_gmt":"2016-10-02T17:20:50","slug":"endeguem-els-projectes-dambits-a-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/projectes\/endeguem-els-projectes-dambits-a-secundaria\/","title":{"rendered":"Endeguem els Projectes d&#039;\u00e0mbits a secund\u00e0ria"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/ielesvinyes\/29848017735\/in\/album-72157672877066762\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/8166\/29848017735_2d385f70cb.jpg\" alt=\"Compartim les idees en desenvolupament.\" width=\"500\" height=\"281\" \/><\/a><\/p>\n<p>Aquest curs hem endegat\u00a0els <strong>Projectes d&#8217;\u00e0mbits<\/strong> a secund\u00e0ria. Molt resumidament, es tracta de\u00a0propostes de treball abordades des dels \u00e0mbits curriculars que estan vertebrades per un problema, una pregunta o una producci\u00f3.<\/p>\n<p>Els Projectes d&#8217;\u00e0mbits\u00a0s\u00f3n l&#8217;evoluci\u00f3 dels <strong>Treballs globalitzats<\/strong> que hem anat realitzant\u00a0els darrers cursos, i d&#8217;acord a les orientacions del Departament d&#8217;Ensenyament, tenen per objectiu\u00a0seguir aprofundint\u00a0en el desenvolupament de les <strong><a href=\"http:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/curriculum\/eso\/curriculum\/\">compet\u00e8ncies b\u00e0siques, les compet\u00e8ncies dels \u00e0mbits i els continguts clau del curr\u00edculum<\/a><\/strong>.<\/p>\n<p>A les reunions d&#8217;inici de curs us informarem amb m\u00e9s\u00a0detall sobre els objectius d&#8217;aprenentatge, l&#8217;estructura organitzativa\u00a0i\u00a0el sistema d&#8217;avaluaci\u00f3. Mentrestant publiquem aqu\u00ed\u00a0una breu descripci\u00f3 de cada projecte\u00a0que ja estan duent a terme\u00a0els nois i noies durant el primer trimestre.<\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">1r d\u2019ESO<\/span><\/h2>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Sistema solar a escala (\u00c0mbit Cientificotecnol\u00f2gic i Matem\u00e0tic)<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El prop\u00f2sit d\u2019aquest projecte \u00e9s despertar l\u2019inter\u00e8s per aprendre com \u00e9s l\u2019Univers en el que vivim. Per fer-ho es proposa el repte de construir un sistema solar a escala per tot el poble. Aquest repte implica que els alumnes geolocalitzin i construeixin representacions a escala dels principals planetes del sistema solar i creant aix\u00ed un museu de carrer per observar la relaci\u00f3 de mida, dist\u00e0ncia i algunes caracter\u00edstiques principals que tindrien els planetes si el sistema solar fos el terme municipal de Castellbisbal.<\/span><\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-3094 gallery-columns-4 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2012\/03\/piano.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2012\/03\/piano-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2012\/03\/IMG_552912.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2012\/03\/IMG_552912-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2012\/03\/IMG_552911.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2012\/03\/IMG_552911-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2012\/03\/IMG_55291.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2012\/03\/IMG_55291-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Les Vinyes es vesteix de c\u00f2mic (\u00c0mbit Ling\u00fc\u00edstic)<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Convidem als nostres alumnes a ser els autors d&#8217;un recull de c\u00f2mics de l\u2019Institut-Escola Les Vinyes. Per tal de poder realitzar el c\u00f2mic els nois i noies\u00a0analitzaran diferents tipus de c\u00f2mics i cercar\u00e0 informaci\u00f3 sobre els diferents g\u00e8neres, estils, tem\u00e0tiques, tipologia textual i altres recursos necessaris per elaborar un c\u00f2mic. Els personatges dels c\u00f2mics s\u2019expressaran en catal\u00e0, castell\u00e0 i angl\u00e8s.\u00a0<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Entre pedres, coves i foc (\u00c0mbit Social, Art\u00edstic i Expressi\u00f3)<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Viatjarem al passat per descobrir com vivien els nostres avantpassats a l\u2019\u00e8poca del paleol\u00edtic i del neol\u00edtic. El recull d\u2019informaci\u00f3 respecte aquestes \u00e8poques ser\u00e0 clau per poder representar teatralment com era la vida i la societat, quines manifestacions culturals varen comen\u00e7ar a desenvolupar-se i quin pes varen tenir en l\u2019evoluci\u00f3 de l\u2019\u00e9sser hum\u00e0. Les representacions estaran acompanyades per l\u2019exposici\u00f3 d\u2019objectes, eines i vestimenta que els alumnes hauran d\u2019elaborar a partir de les fonts consultades durant el projecte i recollides en un portafoli de treball.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">2n d\u2019ESO<\/span><\/h2>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Existeix l\u2019env\u00e0s perfecte? (\u00c0mbit Cientificotecnol\u00f2gic i Matem\u00e0tic)<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Una cadena de restaurants ens ha demanat que dissenyem un env\u00e0s amb unes caracter\u00edstiques determinades per commemorar el seu cinqu\u00e8 aniversari. Per a tal efecte, ens dividirem en grups de treball, usarem eines i estrat\u00e8gies per resoldre els problemes que sorgeixin, i prototiparem, dissenyarem i construirem un env\u00e0s amb l\u2019objectiu de correspondre els requeriments de la demanda, alhora que usarem el raonament cient\u00edfic per comprovar el resultat.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">La volta al m\u00f3n (\u00c0mbit Ling\u00fc\u00edstic)<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aquest projecte proposa l\u2019elaboraci\u00f3 d\u2019un <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">tour<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> mundial per tal de con\u00e8ixer diverses cultures, relleus, realitats pol\u00edtiques i demogr\u00e0fiques del m\u00f3n, alhora que es desenvolupen destreses ling\u00fc\u00edstiques (en catal\u00e0, castell\u00e0 i angl\u00e8s), i se\u2019ls ajuda a ser capa\u00e7os de redactar un text argumentatiu \u2014amb la coher\u00e8ncia, cohesi\u00f3, adequaci\u00f3 i correcci\u00f3 ortogr\u00e0fica indispensables en qualsevol <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">tour<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> ofert per una ag\u00e8ncia\u2014 intervenir en exposicions orals, entendre i buscar informaci\u00f3 rellevant a la xarxa i cenyir-se a un pressupost i a un temps real.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Marco Polo, el joc (\u00c0mbit Social, Art\u00edstic i d\u2019Expressi\u00f3)<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019objectiu del projecte \u00e9s crear un joc de preguntes i respostes que ens permetr\u00e0 aprendre el context hist\u00f2ric de Marco Polo, els llocs per on va viatjar i on va viure, les persones amb les quals es va relacionar i els descobriments que va fer. Per poder fer el joc de taula que demanem, l\u2019alumnat haur\u00e0 de redactar les preguntes i les respostes que han d\u2019anar a cada targeta, construir un tauler de joc i, opcionalment, daus, fitxes per avan\u00e7ar de casella en casella i diferents materials per simular els recursos, les monedes d\u2019or i el coneixement. Per finalitzar el projecte, cada grup jugar\u00e0 amb un dels jocs que han fet els altres grups de la classe.<\/span><\/p>\n<div id='gallery-2' class='gallery galleryid-3094 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/general\/families-us-esperem-dimecres-26\/attachment\/eslogan-1-2\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2014\/11\/esl\u00f2gan-1-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-2-2792\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-2-2792'>\n\t\t\t\tEsl\u00f2gan de la campanya de donaci\u00f3 de sang promoguda per l&#8217;alumnat de Ciutadania de 3r d&#8217;ESO.\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/general\/fem-un-gest-per-lesclerosi-lateral-amiotrofica-ela-icebucket\/attachment\/fesungest\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2014\/11\/fesungest-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-2-2790\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-2-2790'>\n\t\t\t\tLogo: fes un gest!\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/general\/inici-del-curs-2014-2015\/attachment\/lipdub-happy-2\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2014\/09\/Lipdub-Happy-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/general\/bones-vacances-i-fins-setembre\/attachment\/vacances\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"100\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2014\/07\/vacances-150x100.gif\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/general\/reunions-davaluacio-del-curs-2013-2014-i-de-rebuda-de-les-noves-families\/attachment\/avaluacio-4\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2014\/07\/avaluaci\u00f3-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/general\/excursio-de-final-de-curs-de-les-vinyes\/attachment\/padrins-i-fillols\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2014\/06\/padrins-i-fillols-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">3r d\u2019ESO<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Els Projects d&#8217;\u00e0mbits\u00a0de 3r d\u2019ESO d\u2019aquest primer trimestre es fan en col\u00b7laboraci\u00f3 amb docents i estudiants de grau de l\u2019<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Escuela_Superior_de_Cine_y_Audiovisuales_de_Catalu%C3%B1a\">Escola Superior de Cinema i Audiovisuals de Catalunya\u00a0<\/a><\/span><span style=\"font-weight: 400;\">(ESCAC).<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Espai d\u2019experimentaci\u00f3 (\u00c0mbit Cientificotecnol\u00f2gic i Matem\u00e0tic)<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ens proposem construir objectes d&#8217;aprenentatge relacionats amb les ci\u00e8ncies pel futur Espai d&#8217;experimentaci\u00f3 d\u2019educaci\u00f3 infantil i prim\u00e0ria. A partir de les indagacions dels nois i noies de 3r d\u2019ESO, i de l\u2019an\u00e0lisi de l\u2019opini\u00f3 dels nens, nenes i mestres d\u2019educaci\u00f3 infantil i prim\u00e0ria, detectarem necessitats, dissenyarem objectes i activitats vinculades al curr\u00edculum, i finalment els construirem al centre o al taller de construcci\u00f3 de l\u2019ESCAC.<\/span><\/p>\n<div id='gallery-3' class='gallery galleryid-3094 gallery-columns-4 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2011\/09\/claustre_inicidecurs.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2011\/09\/claustre_inicidecurs-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2011\/09\/IELEsvinyes-20gran.gif'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"146\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2011\/09\/IELEsvinyes-20gran-150x146.gif\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2011\/07\/Bones-vacances.gif'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2011\/07\/Bones-vacances-150x150.gif\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2011\/07\/paraules.gif'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2011\/07\/paraules-150x150.gif\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Projecte educatiu\" aria-describedby=\"gallery-3-2741\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-3-2741'>\n\t\t\t\tProjecte educatiu\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2011\/07\/Foto-Agenda-2b.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2011\/07\/Foto-Agenda-2b-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2011\/07\/vinyes.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2011\/07\/vinyes-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Centre educatiu\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2012\/02\/80aniversari_institut_escola.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2012\/02\/80aniversari_institut_escola-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2012\/02\/sabates.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-content\/uploads\/usu1433\/2012\/02\/sabates-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Fes el teu documental (\u00c0mbit Ling\u00fc\u00edstic)<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El nostre objectiu \u00e9s que, a trav\u00e9s de la pr\u00e0ctica, els nois i noies aprenguin a elaborar un documental. Per aconseguir aquest producte final partim de l\u2019observaci\u00f3 directa de la realitat, la manipulaci\u00f3 d\u2019aquesta i l\u2019experimentaci\u00f3 per donar un punt de vista final. Partim de la base de les diferents tipologies textuals, en aquest cas, l\u2019alumnat se centrar\u00e0 en el text argumentatiu. No oblidant que farem servir les tres lleng\u00fces, catal\u00e0, castell\u00e0 i angl\u00e8s.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Narrativa audiovisual de ficci\u00f3 (\u00c0mbit Social, Art\u00edstic i d\u2019Expressi\u00f3)<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019objectiu principal d\u2019aquest projecte \u00e9s elaborar un curtmetratge original de ficci\u00f3 sobre un tema lliure seguint les pautes cinematogr\u00e0fiques b\u00e0siques de creaci\u00f3 d\u2019hist\u00f2ries basades en el esquema: creaci\u00f3 del personatge, definici\u00f3 de l\u2019objectiu i conflicte a resoldre, obstacles i resoluci\u00f3. Tot ell dissenyat, filmat i muntat per l\u2019alumnat a partir del coneixement de l\u2019elaboraci\u00f3 del guions simples, dibuix de l\u2019storyboard, els diferents plans, els g\u00e8neres cinematogr\u00e0fics, localitzacions i les escenografies.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400;\">4t d\u2019ESO<\/span><\/h2>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Play it again! (\u00c0mbit Cientificotecnol\u00f2gic i Matem\u00e0tic)<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El prop\u00f2sit\u00a0d&#8217;aquest projecte \u00e9s entendre el fenomen del so, entenent perqu\u00e8 estimula la nostra o\u00efda i quina relaci\u00f3 hi ha amb el que anomenem m\u00fasica. Els alumnes esbrinaran la naturalesa f\u00edsica d\u2019aquestes ones sonores fent \u00fas de les matem\u00e0tiques, i amb l\u2019ajuda de programari inform\u00e0tic recrearan les notes musicals i les enregistraran fent-les sonar en forma de can\u00e7\u00f3 en una aplicaci\u00f3 m\u00f2bil. Com a producte final d\u2019aquest projecte cada equip de treball acabar\u00e0 realitzant una aplicaci\u00f3 plenament funcional per a tel\u00e8fons m\u00f2bils Android.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Parlem-ne (\u00c0mbit Ling\u00fc\u00edstic)<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Com es diu quelcom \u00e9s tan o m\u00e9s important que qu\u00e8 es diu. Per aix\u00f2, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Parlem-ne!<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u00e9s un projecte d\u2019orat\u00f2ria que t\u00e9 com a finalitat millorar la compet\u00e8ncia d\u2019expressi\u00f3 oral de l\u2019alumnat. Per aconseguir-ho, aprendrem les claus per parlar millor en p\u00fablic, a partir de l\u2019an\u00e0lisi i l\u2019elaboraci\u00f3 de discursos, i practicarem el debat com a eina democr\u00e0tica, amb l\u2019objectiu de poder participar a la Lliga de Debat de Secund\u00e0ria i Batxillerat organitzada per la Xarxa Vives d\u2019Universitats.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Revolucions socials (\u00c0mbit Social, Art\u00edstic i d\u2019Expressi\u00f3)<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La humanitat ha avan\u00e7ant gr\u00e0cies a petites i grans revolucions que han motivat profunds canvis en la societat. El prop\u00f2sit d\u2019aquest projecte \u00e9s investigar, entendre i compartir diferents fets o revolucions socials que s\u2019han donat al llarg de la hist\u00f2ria contempor\u00e0nia. El resultat del treball de cada grup es veur\u00e0 reflectit en una <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">performance<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> teatral que sigui representativa dels proc\u00e9s hist\u00f2ric escollit. En paral\u00b7lel, elaborarem una presentaci\u00f3 que sintetitzi el coneixement per tal de compartir-lo amb la resta de grups, i durant el proc\u00e9s confeccionarem un diari personal de treball.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aquest curs hem endegat\u00a0els Projectes d&#8217;\u00e0mbits a secund\u00e0ria. Molt resumidament, es tracta de\u00a0propostes de treball abordades des dels \u00e0mbits curriculars que estan vertebrades per un problema, una pregunta o una producci\u00f3. Els Projectes d&#8217;\u00e0mbits\u00a0s\u00f3n l&#8217;evoluci\u00f3 dels Treballs globalitzats que hem anat realitzant\u00a0els darrers cursos, i d&#8217;acord a les orientacions del Departament d&#8217;Ensenyament, tenen per objectiu\u00a0seguir [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[113,105,301],"tags":[],"class_list":["post-3094","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2016-17","category-projectes","category-secundaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3094","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3094"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3094\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3094"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3094"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielesvinyes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3094"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}