{"id":11073,"date":"2022-05-27T13:30:18","date_gmt":"2022-05-27T11:30:18","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/?p=11073"},"modified":"2022-05-27T13:30:18","modified_gmt":"2022-05-27T11:30:18","slug":"espais-de-filo-mates-i-artistic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/general\/espais-de-filo-mates-i-artistic\/","title":{"rendered":"ESPAIS DE FILO, MATES I ART\u00cdSTIC!"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Aquest tercer trimestre us oferim un article resum dels tres Espais que duem a terme a P3. Hem gaudit molt\u00edssim observant com han anat creixent, madurant i sobretot com gaudien de cada proposta que els hem anat oferint.<\/p>\n

En l’ Espai de Filo<\/strong> aquest \u00faltim trimestre, hem treballat quatre propostes pel que fa a l’experimentaci\u00f3, al joc l\u00fadic, als contes i a l’art.<\/p>\n

Vam comen\u00e7ar amb el conte “Amb la Tango som tres” treballant aix\u00ed la diversitat familiar i la cura cap a un mateix i cap als altres.<\/p>\n

En una segona sessi\u00f3 vam introdu\u00efr uns jocs l\u00fadics com s\u00f3n la “Gallineta cega” i el “T\u00fanel” ,on sense el sentit de la vista havien de recon\u00e8ixer persones i objectes nom\u00e9s amb el tacte o amb la descripci\u00f3 d’aquests.<\/p>\n

En la tercera sessi\u00f3 vam fer experiments com “El Volc\u00e0” i el “Globus que s’infla sense aire”, treballant aix\u00ed les hip\u00f2tesis.<\/p>\n

I ja en la quarta i cinquena sessi\u00f3 vam presentar en “Joan Mir\u00f3” tot treballant el quadre del “Jard\u00ed” i la “S\u00e8rie Blava”. Amb l’objectiu de con\u00e8ixer part del nostre patrimoni art\u00edstic i aprenent a observar i mirar amb detall. Realment s\u00f3n uns veritables artistes!!!<\/p>\n

En l’Espai Matem\u00e0tic <\/strong>ens hem centrat en el treball de la numeraci\u00f3 gr\u00e0fica del dau, el c\u00e0lcul mental i els jocs de taula Obsevation i Tactilo Loto (d’observaci\u00f3 i assossiaci\u00f3) i El primer fruiter i L’abella Adela (observaci\u00f3, assossiaci\u00f3 i joc cooperatiu). Els jocs de taula s\u00f3n una molt bona eina d’aprenentatges i permeten treballar i desenvolupar molt\u00edssimes coses: aprendre i respectar normes, gesti\u00f3 d’emocions, comunicaci\u00f3, diversi\u00f3, valors…<\/p>\n

Tamb\u00e9 hem presentat els reglets, la seva manipulaci\u00f3 i el joc lliure ens ha perm\u00e8s tenir un primer contacte amb aquest material que en acompanyar\u00e0 les matem\u00e0tiques en els propers cursos.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Per tancar les sessions d’Art<\/strong> d’aquest curs, hem fet un mural que ha anat creixent amb cada grup.<\/span><\/p>\n

Hem retallat, enganxat, pintat i de nou, hem demostrat com ens som d’artistes!!!<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\u00a0\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\u2026i el resultat final \u00e9s el nostre mural cooperatiu que podeu veure al pati:<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Altres obres que hem fet aquest trimestre:<\/span><\/p>\n