{"id":10758,"date":"2022-03-30T23:13:49","date_gmt":"2022-03-30T21:13:49","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/?p=10758"},"modified":"2022-04-04T19:37:51","modified_gmt":"2022-04-04T17:37:51","slug":"espais-de-filosofia-i-matematiques-a-p5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/general\/espais-de-filosofia-i-matematiques-a-p5\/","title":{"rendered":"ESPAIS DE FILOSOFIA I MATEM\u00c0TIQUES A P5!"},"content":{"rendered":"

Aquest segon trimestre, hem continuat fent espais a P5 tot seguint amb les activitats proposades durant el primer trimestre.<\/p>\n

A l‘espai matem\u00e0tic<\/strong>, ens hem iniciat en l’\u00fas de les BEE BOTS<\/strong> que s\u00f3n uns robots abelles que ens tenen fascinades i fascinats.\u00a0 Aquest robots funcionen amb unes tecles de direcci\u00f3 i moviment, els infants premem les tecles i donen unes consignes tot pensant on volen que arribi el robot. En equip es posen d’acord d’on volen fer arribar la Bee Bot, quin recorregut ha de fer i quines ordres li han de donar. D’aquesta forma, fem despla\u00e7ar els robots en l’espai intentant que arribin al lloc que hem determinat com a objectiu. Ens motiven molt aquest \u00a8aparatets\u00a8 ben estranys que a vegades (si no ens enrecordem d’esborrar les dades abans de comen\u00e7ar) fan camins ben esbojarrats!!.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Tanmateix, hem continuat fent propostes amb regletes<\/strong> (la carrera de regletes on tirem daus i hem d’agafar la regleta que toca i posar-les totes en fila fins arribar a la meta, amb l\u00e0mines, fent comprovacions de les regletes-grafies ) i d’altres propostes matem\u00e0tiques<\/strong> de numeraci\u00f3\/grafies dels nombres, seriacions amb nosaltres mateixos, comptatge…amb materials diversos.<\/p>\n

Aqu\u00ed teniu algunes imatges P5 A, Cuques de LLum<\/a> I P5B, Superherois i Superhero\u00efnes<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

A l’espai de filosofia<\/strong> hem iniciat aquest segon trimestre amb una gran pregunta: Qu\u00e8 \u00e9s la por?\u00a0<\/em><\/p>\n

Junts, hem pogut conversar i compartir qu\u00e8 sentim quan tenim por, qu\u00e8 ens fa por, qu\u00e8 ens calma la por…<\/em> Hem ent\u00e8s que la por \u00e9s una emoci\u00f3 que ens acompanya, qu\u00e8 moltes i molts compartim pors similars i qu\u00e8 podem recon\u00e8ixer les nostres pors i donar-los un bon lloc per tal de cuidar-nos i protegir-nos.<\/p>\n

La fada Filo ens va portar el conte d’en Pere sense por<\/em> i vam arribar a la reflexi\u00f3 que totes i tots tenim pors. Vam fer un pas m\u00e9s i els vam fer pensar: Si la teva por tingu\u00e9s una forma, quina forma seria?\u00a0<\/em><\/p>\n

Mitjan\u00e7ant plastilina van poder representar la forma de la seva por i la van poder compartir amb el grup. Tot seguit els vam convidar a tancar els ulls i que s\u2019imaginessin que donaven la seva por a algun membre de la seva fam\u00edlia. Vam fer entrega simb\u00f2lica de la por i els vam preguntar: ara que ja li has entregat la teva por sents que la podries canviar?<\/em><\/p>\n

El fet simb\u00f2lic d’entregar la seva por va fer que poguessin sostenir-la d’una manera m\u00e9s lleugera. Pocs d’elles i d’ells van fer canvis en la seves representacions.<\/p>\n

El tancament de la sessi\u00f3 es va acompanyar\u00a0mostrant-los els sis colors d\u2019expressi\u00f3 (verd, groc, vermell, blau, rosa, negre) i els vam preguntar amb quin color es quedarien i com es senten.<\/p>\n

Cada nena i nen es va expressar lliurement.<\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Durant la segona sessi\u00f3 presentem l\u2019artista Friedensreich Hundertwasser<\/strong>: pintor, escultor i arquitecte austr\u00edac. Tot seguit vam poder observar i comentar algunes de les seves pintures, escultures i edificis de la ciutat de Viena, projectades a l’aula.<\/p>\n

Un cop hem conegut a l\u2019artista ens situem amb la seva “Teoria de les 5 pells<\/strong>“. La primera de les <\/b>pells<\/b> de <\/b>l\u2019\u00e9sser<\/b> hum\u00e0<\/b> \u00e9s<\/b> l\u2019epidermis<\/b>, que \u00e9s la m\u00e9s propera al \u201cjo\u201d intern, i que a m\u00e9s\u00a0 ens mostra despullats. La segona la vestimenta<\/strong>, la tercera la casa<\/strong>, els edificis; la quarta \u00e9s la identitat<\/strong>, el nostra entorn m\u00e9s proper (la fam\u00edlia, el barri, la ciutat…) i finalment, la cinquena<\/strong> pell \u00e9s el nostre planeta, <\/strong>la Terra.<\/p>\n

Ens iniciem en la primera de les <\/b>pells<\/b> que <\/b>\u00e9s<\/b> la nostra epidermis.<\/b> Aix\u00ed que compartim amb els nens i nenes de quina manera vam arribar al m\u00f3n. Totes i tots ells\/es expressen que despullats. Exposem que al n\u00e9ixer ho fem a trav\u00e9s de dos g\u00e8neres: el g\u00e8nere mascul\u00ed (penis, testicles…) i el g\u00e8nere femen\u00ed (vulva, vagina…). La fada Filo els va presentar a la \u201cneni\u201d, i amb ella compartim com ens sentim despullats, quin \u00e9s el nostre sexe i com ens sentim.<\/p>\n

Tot seguit els vam convidar a dibuixar-se despullats i vam acompanyar el fet de trencar tab\u00fas sobre el seu cos. Durant el tancament de la sessi\u00f3 cada nena i nen va poder mostrar el seu dibuix i va triar el color d\u2019expressi\u00f3 que sentia.<\/p>\n

Sempre compartim les sessions amb el m\u00e0xim respecte i estima. Recollim sentiments i sensacions.<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Aqu\u00ed teniu algunes imatges P5A, Superherois i Superhero\u00efnes<\/a> i P5 B, Cuques de Llum<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquest segon trimestre, hem continuat fent espais a P5 tot seguint amb les activitats proposades durant el primer trimestre. A l‘espai matem\u00e0tic, ens hem iniciat en l’\u00fas de les BEE BOTS que s\u00f3n uns robots abelles que ens tenen fascinades i fascinats.\u00a0 Aquest robots funcionen amb unes tecles de direcci\u00f3 i moviment, els infants premem […]<\/p>\n","protected":false},"author":133,"featured_media":10799,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1,130,145,146],"tags":[346,250],"class_list":["post-10758","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-inf-5","category-inf-5a","category-inf-5b","tag-espai-filosofia","tag-espai-matematic"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10758","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/wp-json\/wp\/v2\/users\/133"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10758"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10758\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10821,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10758\/revisions\/10821"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10799"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10758"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10758"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10758"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}