{"id":10012,"date":"2021-11-25T22:22:08","date_gmt":"2021-11-25T21:22:08","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/?p=10012"},"modified":"2022-06-03T11:22:53","modified_gmt":"2022-06-03T09:22:53","slug":"els-racons-a-p5-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ielatordera\/general\/els-racons-a-p5-2\/","title":{"rendered":"ELS RACONS A P5"},"content":{"rendered":"

Aquest curs, com ja sabeu, tamb\u00e9 fem “racons” a les classes de P5. Gr\u00e0cies a aquesta metodologia organitzem l\u2019aula en diversos espais on les nenes i els nens estan distribu\u00efts en petis grups i realitzen activitat simult\u00e0nies de manera aut\u00f2noma. Aix\u00ed doncs, el mestre agafa el rol de guia i de dinamitzador en l\u2019aprenentatge dels infants, animant-los a participar en tots els espais proposats. Aquest m\u00e8tode permet que l\u2019alumne treballi de manera flexible, fent que prenguin consci\u00e8ncia i siguin els protagonistes del seu propi aprenentatge.<\/p>\n

Al llarg d’aquest curs, cada setmana s’han plantejat propostes noves i variades que intenten ser properes, i donar resposta a les necessitats i als interessos dels infants. En totes les sessions trobem els seg\u00fcents tipus de rac\u00f3:<\/p>\n

Rac\u00f3 de joc simb\u00f2lic<\/strong>: Mini mons amb propostes d’animals\/insectes.., caseta\/ninos, els cotxes, \u00a8playmobils”, trens, forn de pa, restaurant, cl\u00ednica veterin\u00e0ria, gelateria..<\/p>\n

Rac\u00f3 de construcci\u00f3<\/strong>: Tubs de cartr\u00f3, peces magn\u00e8tiques, Lego, materials naturals i variats, blocs de fusta amb colors i transpar\u00e8ncies, kapla..<\/p>\n

Rac\u00f3 de biblioteca i massatges (P5A)<\/strong>: Un espai on els alumnes tenen la possibilitat d\u2019anar a mirar i llegir contes de la biblioteca d\u2019aula o els presentats per les mestres. D\u2019aquesta manera fomentem el gust per la lectura des de ben petits. Durant el segon trimestre, aquest espai tamb\u00e9 el vam destinar a un espai de relaxaci\u00f3 on fer-nos massatges (pilotes, crema..).<\/p>\n

Rac\u00f3 creatiu<\/strong>: Es proposa en la majoria d\u2019ocasions produccions lliures amb diferents materials (colors, tisores, cola, pintura, colors, cartr\u00f3, aquarel\u00b7les…) i d\u2019altres es planteja una producci\u00f3 m\u00e9s pautada (p.ex. pintar pinyes per la tardor, dibuixar flors al natura, fer m\u00f2bils per penjar…)<\/p>\n

Rac\u00f3 matem\u00e0tic<\/strong>: Es treballa majorit\u00e0riament amb jocs de taula i amb altres propostes m\u00e9s espec\u00edfiques per treballar numeraci\u00f3, comptatge, geometria, etc (reglets, materials creats per treballar diferents continguts, materials per treballar la viso percepci\u00f3, la simetria..)<\/p>\n

Rac\u00f3 de llenguatge<\/strong>: En aquest rac\u00f3 es pret\u00e9n fomentar el llenguatge en totes les seves formes (expressi\u00f3 escrita, expressi\u00f3 oral, comprensi\u00f3 lectora…). Algunes de les propostes s\u00f3n els daus per inventar hist\u00f2ries, escriure en les pissarretes, la b\u00fastia d\u2019aula, confegir paraules que s\u00f3n del nostre inter\u00e8s, propostes sobre el paper…<\/p>\n

Taula d’experimentaci\u00f3 i motricitat fina<\/strong>: Farina per buscar lletres amagades, farina per fer tra\u00e7, pa, morters, gomets, agulles, plastilina, blat de moro, pinces i boles per agafar, fer mandales, imants\/cargols, femelles, fer polseres i collarets,\u00a0 pintura amb pipetes per fer barreges…<\/p>\n

A banda d’aquests racons, aquest curs, tamb\u00e9 hem introdu\u00eft una sessi\u00f3 setmanal per fer un treball d’Eines (un treball m\u00e9s espec\u00edfic i sistem\u00e0tic de llengua i de matem\u00e0tiques). S\u00f3n propostes amb material divers i jocs motivadors que tenen com a objectiu que els nens i les nenes adquireixin seguretat, estiguin motivats\/des en l’aprenentatge i puguin compartir les seves descobertes amb els iguals. Actualment trien el rac\u00f3 que volen fer, ara b\u00e9, amb la consigna d’anar canviant de rac\u00f3 i que els vagin provant tots.<\/span><\/p>\n

Seguidament, us adjuntem noves fotografies del 3r trimestre!<\/span><\/p>\n