ÉTHIQUE en français: #restecheztoi
07/04/20Des de l’àrea de Francès – matèria d’Éthique (EMILE), els nostres alumnes us deixen aquí uns cartells fets per ell@s per prendre consciència aquests dies de confinament.
FROM HEAD TO TOES SONG
03/04/20
Can you wave your arms like a monkey, clap your hands like a seal or stomp your foot like an elephant? Move your body from head to toes. Learn about animals, parts of the body and accions with this great story.
Look, Look. Students from 2n… Llegeix més»
LET’S FIND OUT!!!
03/04/20Treballem en grups i fem recerca i descobrim:
- Alguns exemples d’animals sorprenents, diferents adjectius i els seus antònims i el grau i l’estructura comparativa de l’adjectiu.
- Realitzem un Kahoot per practicar la gramàtica. (comparative adjectives)
- També hem comentat la situació de diferents espècies en perill d’extinció (endangered animals) i… Llegeix més»
3th GRADE: TELL ME WHAT CAN YOU DO SONG
03/04/20Aquest segon trimestre, els alumnes de tercer han treballat:
Hem acabat la unitat de les parts dels animals que havíem deixat a meitat el trimestre passat. Practicant el present simple en tercera persona del singular: (It’s got…………It hasn’t got…….. Has it got…..?.).
- Els esports i materials… Llegeix més»
LONDON
03/04/20MY FAVOURITE SANDWICH
02/04/20Aquest segon trimestre, els alumnes de sisè han treballat. RECIPES & FOOD
- vocabury
- countable and uncountable nouns
- grammar (there is / there are)
- actions in the kitchen (verbs)
- steps to make a recipe
Han practicat el text instructiu i també un role play per parelles del seu entrepà especial. Us deixem… Llegeix més»
TRADITIONAL TALES
27/03/20Per aquests dies de confinament és important mantenir la ment ocupada i trobar diferents activitats i recursos que ens ajudin a passar-ho lo millor possible. Des de l’especialitat d’anglès volem fer-vos arribar uns clàssics de la literatura i, així, engrescar-vos a llegir, encara que sigui… Llegeix més»
STORY TIME: THE PIPER OF HAMELIN
05/03/20A quart estudiem els diferents llocs dels pobles i ciutats. Treballem amb el conte The Piper of Hamelin.
Els alumnes prediuen i ordenen les story cards. A continuació la mirem en dvd i per últim: let’s act out!
https://agora.xtec.cat/ielatordera/wp-content/uploads/usu1901/2020/03/The-piper-of-Hamelin-WEB.mp4
2º FESTIVAL DEL RELATO
04/03/20Durant aquest segon trimestre els i les alumnes de 6è, a làrea de llengua castellana, primer fan una descripció de paisatge (natural, una casa, l’espai extraterrestre, etc), després una descripció de personatges (reals o fantàstics); seguidament expliquen què els va passar a aquells personatges en… Llegeix més»
SHARKS AND DOLPHINS
28/02/20
How much do you know about Sharks and Dolphins? Let’s see it by doing the next Kahoot!!!
Els alumnes de sisè han acabat de llegir el llibre Sharks and Dolphins. Per posar a prova la seva comprensió lectora hem preparat un divertit concurs que han pogut… Llegeix més»
