Fa uns dies, una dietista de Sant Celoni, va venir a l’escola per fer-nos un taller d’alimentació saludable. Hem treballat la importància de menjar bé. L’alimentació és l’energia que necessita el nostre cos. Cada dia necessitem menjar per adquirir nutrients (calci, minerals…) per evitar problemes… Llegeix més»
Fa dies que hem treballat temes relacionats amb la vespa asiàtica o vespa velutina. És un tema actual que ens preocupa perquè no el coneixem prou i la informació que ens arriba és confosa i no és del tot certa. La vespa velutina va arribar… Llegeix més»
Aprenem a descriure els animals i confegim la nostra endevinalla.
It’s a mammal / reptile.
It’s got….It hasn’t got…
It eats….
What is it? It’s a ………………
https://agora.xtec.cat/ielatordera/wp-content/uploads/usu1901/2020/01/WHAT-IS-IT-3.mp4
El passat dimarts 4 de febrer, els nens i nenes de segon vam anar d’excursió a Barcelona a visitar la Sagrada Família. Aprofitant que en Jordi, un pare de segon, és guia turístic, uns dies abans ens va explicar la relació de la natura… Llegeix més»
A l’aula cantem molt sovint, cantem en moments molt diversos: durant els hàbits i rutines diaris, cantem en l’espai musical, cantem mentre expliquem contes, cantem quan volem explicar les nostres emocions, cantem per plaer…
Les cançons son un recurs molt complet, ens permeten arribar a l’emoció,… Llegeix més»
Què són les màquines?
Abans d’entrar a treballar el concepte hem començat per la construcció de diferents màquines simples a partir d’unes instruccions.
Després de jugar una estona i construir per equips la màquina, hem pogut abordar la deficinió i analitzar les seves parts i conceptes relacionats:
We find out about awesome animals. We name and describe animals. We read and compare them using the comparative adjectives.
Hem llegit un text sobre l’elefant Africà i Asiàtic i un altre comparant el lleó Africà i Asiàtic. Identifiquem els adjectius comparatius i aprenem a formar-los,… Llegeix més»
Una tarda de la setmana passada hem fet un taller que ens ha arribat al cor. El taller es diu Posa’t al meu lloc. Ens ha fet reflexionar de què és una discapacitat i dels tipus que n’hi ha. Ens ha sorprès veure que tots… Llegeix més»
Aquesta primera setmana de febrer els grups de 5è hem realitzat 4 sessions relacionats amb el tema del gènere. Han estat molt interessants. Cada vegada se’n parla més de la importància del respecte de tots cap a tots, siguem nens o nenes, homes o… Llegeix més»
ELS INFANTS DE 1R B HAN REBUT AQUEST SEGON TRIMESTRE AMB MOLTES IDEES ON EL PROTAGONISTA PRINCIPAL ÉS L’HIVERN. HEM TREBALLAT LA DITA DEL MES DE GENER I ARA INICIEM LA DEL MES DE FEBRER, AL MATI SEGUIM OBSERVANT EL TEMPS I OMPLIM LA GRÀFICA… Llegeix més»
