A 1r de primària donem molta importància a la part oral de la llengua com a vehicle de comunicació. Durant aquest trimestre hem estat treballant diferents conceptes a través de jocs, cançons, contes, flashcards i suports audiovisuals.
Daily routines: hello, days of the week, the… Llegeix més»
A 2n de primària continuem donant molta importància a la part oral de la llengua com a vehicle de comunicació. Durant aquest trimestre hem estat treballant diferents conceptes a través de jocs, cançons, contes, flashcards i suports audiovisuals.
Daily routines: hello, days of the week, the weather…
Parts… Llegeix més»
L’espai d’educació musical ens permet despertar la sensibilitat i aprendre a descobrir el nostre món intern. Ens desperta tota la nostra creativitat a través de la veu, l’instrument i el moviment, i alhora desenvolupar la relació afectiva amb el nostre entorn: companys, mestres i família.
Segons… Llegeix més»
Arribant Nadal, hem anat a buscar al tió . Quina sorpresa!!! Els grups de primer el dia 9 de desembre vam anar al parc del costat de l’escola a veure si trobavem al tió. Ens va fer molta il·lusió trobar-lo.
Els companys de segon el van… Llegeix més»
La primera part d’aquest àlbum s’ha fet de manera globalitzada. Les tasques que us presentem, i que han fet els alumnes es relacionen entre elles i tenen un sentit global.
Pels infants aquesta manera d’aprendre és molt més fàcil i motivadora. S’involucren molt amb el tema… Llegeix més»
LA MATÈRIA AMB 6è A
Aquest primer trimestre, els alumnes de 6è A hem fet un projecte de la MATÈRIA. Vam fer cinc grups i cada grup tenia un tema diferent.
Treballem amb el mètode NEW TIGER de l’editorial MacMillan. A Cinquè s’introdueixen els personatges principals que apareixeran al llarg de les diferents unitats de Cicle Superior. Per primera vegada, es tracta de persones reals amb la mateixa edat que els alumnes. Com a segona novetat,… Llegeix més»
L’organització dels materials d’aquest trimestre es presenta de manera globalitzada, interconnectada, ja que els continguts treballen diferents àrees de manera transversal.
Aquest primer trimestre ha estat, sobretot, una adaptació per els alumnes al pas a aquesta nova etapa de primària, adaptant-se als nous hàbits, rutines… Llegeix més»
A classe d’E.F. intentem dur a terme activitats que posin l’alumnat davant el màxim nombre d’experiències motrius i situacions diverses. Com més riquesa els aportem més bona serà la qualitat dels seus moviments.
Les Habilitats Motrius Bàsiques són els moviments fonamentals que executa la persona i… Llegeix més»
