{"id":3454,"date":"2022-10-20T10:00:43","date_gmt":"2022-10-20T08:00:43","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieelperello\/?page_id=3454"},"modified":"2025-06-10T20:53:19","modified_gmt":"2025-06-10T18:53:19","slug":"acolliment-families","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ieelperello\/documents-de-centre\/pla-destrategia-digital-de-centre\/cultura-digital\/acolliment-digital\/acolliment-families\/","title":{"rendered":"Acolliment fam\u00edlies"},"content":{"rendered":"

Benvolgudes fam\u00edlies:<\/span>\u00a0<\/b><\/p>\n

En aquest apartat trobareu informaci\u00f3 referent a l’\u00fas, pr\u00e9stec i reparaci\u00f3 dels dispositius que utilitzem al centre.\"\"<\/a><\/p>\n

PROTOCOL PER A L\u2019\u00daS I CESSI\u00d3 DE DISPOSITIUS M\u00d2BILS, ORDINADORS I MIFIs<\/b><\/p>\n

Que les noves tecnologies han enva\u00eft el nostre dia a dia canviant regles socials, rols personals i les nostres relacions amb l\u2019entorn \u00e9s un fet m\u00e9s que constatat. En el context del sistema educatiu, al nostre centre som conscients que els m\u00f2bils s\u00f3n una eina pedag\u00f2gica molt potent, per\u00f2 que, sovint s\u2019acaben convertint en una font de distraccions i conflictes, a banda de representar tamb\u00e9 un detriment de l\u2019exercici f\u00edsic i de les relacions socials a les hores d\u2019esbarjo. En el pitjor dels casos, tamb\u00e9 pot donar lloc a situacions de ciberassetjament, cessi\u00f3 de dades no volgudes, vulneraci\u00f3 dels drets d\u2019imatge o fins i tot addicci\u00f3.<\/span><\/p>\n

Per tots aquests motius, el centre creu necessari establir una s\u00e8rie de pautes clares, factibles i proporcionades que regeixin l\u2019\u00fas dels dispositius m\u00f2bils i que s\u2019adrecin principalment als seg\u00fcents focus d\u2019inter\u00e8s:<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Prevenir la generaci\u00f3 de conflictes derivats d\u2019un \u00fas inadequat o deliberadament malintencionat.<\/span><\/li>\n
  2. Prevenir qualsevol eventualitat que pugui interferir en la conviv\u00e8ncia del centre i el correcte desenvolupament de la conviv\u00e8ncia i els valors \u00e8tics i ciutadans.<\/span><\/li>\n
  3. Cas de no considerar-se contraproduent el seu \u00fas en alguna activitat puntual organitzada des del centre, vetllar per trobar-ne un \u00fas cooperatiu i pedag\u00f2gic.<\/span><\/li>\n
  4. Tota aquesta normativa tamb\u00e9 queda recollida a les NOFC<\/strong>.<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    PROTOCOL D\u2019\u00daS D\u2019ORDINADORS PORT\u00c0TILS<\/b><\/p>\n

    NORMES GENERALS<\/b>\u00a0<\/b><\/p>\n

      \n
    1. Els ordinadors s\u00f3n propietat dels alumnes i, per tant, aquests s’han de responsabilitzar de:\u00a0<\/span>\n