{"id":14972,"date":"2021-11-26T12:50:07","date_gmt":"2021-11-26T11:50:07","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebarnola\/?p=14972"},"modified":"2021-11-26T12:50:07","modified_gmt":"2021-11-26T11:50:07","slug":"setmana-en-contra-de-la-violencia-de-genere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebarnola\/eso-2\/setmana-en-contra-de-la-violencia-de-genere\/","title":{"rendered":"SETMANA EN CONTRA DE LA VIOL\u00c8NCIA DE G\u00c8NERE"},"content":{"rendered":"

L’IE Barnola realitza varies activitats en el marc de la setmana en contra de la viol\u00e8ncia de g\u00e8nere<\/b><\/p>\n

La setmana del 22 al 27 de novembre els i les alumnes d’ESO van fer diferents activitats sobre la viol\u00e8ncia de g\u00e8nere per conscienciar a l’alumnat d’aquest problema que existeix a la societat.<\/span><\/p>\n

El dilluns 22 l’alumnat de 1r d’ESO va fer un taller per parlar d’aquest tema. El nom del taller era” Viol\u00e8ncia de g\u00e8nere, trets i reptes” organitzada per la Regidoria d’Acci\u00f3 social i salut de l’Ajuntament d’Aviny\u00f3 i l’Oficina de Pol\u00edtiques d’Igualtat de la Diputaci\u00f3 de Barcelona. <\/span>Els objectius eren: con\u00e8ixer les caracter\u00edstiques de la viol\u00e8ncia de g\u00e8nere, identificar les diferents formes que hi pot haver, recon\u00e8ixer els s\u00edmptomes de la viol\u00e8ncia de g\u00e8nere i con\u00e8ixer les alternatives de prevenci\u00f3 de la viol\u00e8ncia masclista.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

Tamb\u00e9 les i els alumnes de 2n i 3r d’ESO van fer diferents Connectats (debats a l’aula) on es van explicar els tipus de viol\u00e8ncia masclista amb el seu iceberg, les que sabem que existeixen i les que no ens adonem que existeixen. Per exemple, tots trobem molt obvi que pegar a una dona pel seu f\u00edsic \u00e9s viol\u00e8ncia masclista, llen\u00e7ar floretes a les dones tamb\u00e9… per\u00f2 si veiem per exemple un anunci de joguines on surt una nina, ens podr\u00edem fixar que qui est\u00e0 jugant \u00e9s una nena:<\/span>\u00a0aix\u00f2 tamb\u00e9 \u00e9s viol\u00e8ncia de g\u00e8nere i no ens n’adonem.<\/span><\/p>\n

El dijous 26 va ser el dia en contra de la viol\u00e9ncia masclista i a l’escola es va fer un cor on tot l’alumnat de l’escola i l’Institut va posar una frase commemorativa a aquest problema que vivim i es van penjar a l’entrada de l’escola. Tamb\u00e9 es va llegir un discurs fet per 2 alumnes de 2n d’ESO (el podeu consultar al final de l’article). L’acte el van portar les i els alumnes de 3r d’ESO, i l’alumnat va omplir un cor amb elements naturals pintats de vermell; l’acte s’havia de fer a nivell de poble, per\u00f2 com que la previsi\u00f3 era de pluja es va haver de canviar la ubicaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

Manifest escrit i llegit per 2 alumnes d’ESO:<\/strong><\/p>\n

Hola a totes,\u00a0<\/span><\/p>\n

Avui dia 25 de novembre som aqu\u00ed per fer con\u00e8ixer i donar suport a totes les dones que han patit viol\u00e8ncia al llarg de la seva vida. Encara que pensem que la viol\u00e8ncia nom\u00e9s \u00e9s picar o insultar, n\u2019hi ha de molt m\u00e9s tipus, actes que patim dia rere dia i que des de ben petites hem integrat. Encara que no ho sapiguem, moltes de nosaltres hem patit en algun moment algun tipus de viol\u00e8ncia masclista.<\/span><\/p>\n

L\u2019any 2019 a tot Espanya hi van haver m\u00e9s de 513.000 persones que van denunciar agressions f\u00edsiques\u00a0 En tot el m\u00f3n, el 35% ha patit o est\u00e0 patint viol\u00e8ncia de g\u00e8nere.\u00a0<\/span><\/p>\n

Tot i que, com hem dit, de viol\u00e8ncies n’hi ha de diversos tipus, nosaltres hem decidit classificar-les en dos grups: les que s\u00f3n ben visibles i, per tant, tothom reconeix i identifica; i les que s\u00f3n invisibles per a la majoria de la societat.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

No us heu adonat que a les revistes o anuncis de joguines hi ha apartats diferenciats segons si ets nen o nena? Per qu\u00e8 el de\u00a0 nenes \u00e9s rosa i el de nens \u00e9s blau? A les nenes no els poden agradar el blau o els cotxes? I als nens, no els poden agradar el rosa i les nines?<\/span><\/p>\n

Als que sou m\u00e9s grans, no us han enviat mai acudit, meme, sticker o alguna cosa aix\u00ed burlant-se de les dones? Vosaltres sou dels que ho reenvieu? Encara que no us adoneu que participar-hi \u00e9s part d’aquesta viol\u00e8ncia que costa de recon\u00e8ixer? A vegades ens pensem que la viol\u00e8ncia masclista \u00e9s picar o insultar el cos d\u2019una dona. Per\u00f2 no \u00e9s nom\u00e9s aix\u00f2! Si tu ets dels que segueixes la cadena, \u00e9s hora de fer el pas! Trenca-la!<\/span><\/p>\n

De fet, les xarxes socials s\u00f3n una gran manera per continuar amb la viol\u00e8ncia, per sort tamb\u00e9 \u00e9s un gran recurs per denunciar-les.<\/span><\/p>\n

Per aix\u00f2 avui som aqu\u00ed per fer con\u00e8ixer tots els tipus de viol\u00e8ncia que existeixen i que puguem prendre consci\u00e8ncia per trencar amb el passat i comen\u00e7ar un nou cam\u00ed tots junts sense cap tipus de viol\u00e8ncia.<\/span><\/p>\n

Estem fartes de sentir burles de les dones, estem tipes que diguin que no servim per a res, que ens insultin, que ens piquin, i tamb\u00e9 estem tipes de piropos, de mirades, de les t\u00edpiques frases masclistes, de tenir por quan sortim al carrer. Estem ben tipes que la societat decideixi els nostres gustos, que ens diguin el que hem de fer i com hem de vestir.<\/span><\/p>\n

Tenim drets i ens farem sentir!<\/span><\/p>\n

Gr\u00e0cies<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L’IE Barnola realitza varies activitats en el marc de la setmana en contra de la viol\u00e8ncia de g\u00e8nere
\nLa setmana del 22 al 27 de novembre els i les alumnes d’ESO van fer diferents activitats sobre la viol\u00e8ncia de g\u00e8nere per conscienciar a l’alumnat d’aquest problema… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":14973,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[80],"tags":[],"class_list":["post-14972","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eso-2"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebarnola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14972","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebarnola\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebarnola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebarnola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebarnola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14972"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebarnola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14972\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14983,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebarnola\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14972\/revisions\/14983"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebarnola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14973"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebarnola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14972"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebarnola\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14972"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebarnola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14972"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}