{"id":22,"date":"2014-09-18T12:19:57","date_gmt":"2014-09-18T11:19:57","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/iebalsareny\/\/?page_id=22"},"modified":"2021-09-09T14:46:13","modified_gmt":"2021-09-09T12:46:13","slug":"lescola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebalsareny\/lescola\/","title":{"rendered":"L’escola"},"content":{"rendered":"

Trets identificatius<\/strong><\/p>\n

Som un centre d’Educaci\u00f3 Infantil, Prim\u00e0ria i Secund\u00e0ria\u00a0 p\u00fablic, depenent del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.<\/p>\n

Al nostre centre s’imparteixen les etapes de segon cicle d’Educaci\u00f3 Infantil: 3, 4 i 5 anys, d’Ensenyament Primari: de 6 a 12 anys, i de Secund\u00e0ria: de 13 a 16 (comen\u00e7ant el curs 21-22 i augmentant un nivell per curs).\u00a0 Organitzativament dividim els nivells en quatre cicles: Educaci\u00f3 Infantil (P3, P4, P5), Primer cicle (1r, 2n i 3r), Segon cicle (4t, 5\u00e8 i 6\u00e8) i ESO (1r, 2n, 3r i 4t).<\/p>\n

Horari escolar<\/strong><\/p>\n

L’horari del nostre centre \u00e9s:<\/p>\n

PRIM\u00c0RIA:<\/p>\n

– Matins de 9 a 12’30 hores.<\/p>\n

– Tardes de 15 a 16’30 hores.<\/p>\n

SECUND\u00c0RIA:<\/p>\n

– Matins de 8 a 13 hores.<\/p>\n

– Tardes de 15 a 16’30 hores.<\/p>\n

Les lleng\u00fces<\/strong><\/p>\n

L’escola Guillem \u00e9s una escola catalana, per tant totes les activitats que promou i els aprenentatges que imparteix des de l’Educaci\u00f3 Infantil es fan en aquesta llengua.<\/p>\n

El castell\u00e0 es considera com a segona llengua i s’introdueix a partir de primer curs del Cicle Inicial i a partir de C. Mitj\u00e0 ja t\u00e9 un tractament igual que la llengua catalana, el qu\u00e8 permet garantir el domini de les dues llengues al final de l’etapa.<\/p>\n

Pel que fa a l’idioma angl\u00e8s es comen\u00e7a a impartir en el Cicle Inicial a nivell oral i es continua de forma progressiva durant tota la Prim\u00e0ria. Des de l’any 2003 es porta a terme un projecte d’innovaci\u00f3 en aquesta \u00e0rea, posant \u00e8mfasis especial en el treball de la llengua oral, a partir de desdoblaments de grups, contacte m\u00e9s sovintejat, i ampliaci\u00f3 dins el possible.<\/p>\n

Atenci\u00f3 a la diversitat<\/strong><\/p>\n

Un dels objectius del centre \u00e9s adaptar la metodologia i els continguts que cada alumne ha d’adquirir, al seu propi ritme de treball i al seu nivell d’aprenentatge.<\/p>\n

Material comunitari<\/strong><\/p>\n

L’escola considera convenient que tot el material fungible que es faci servir sigui comunitari. Aquesta \u00e9s una f\u00f3rmula que ens permet treballar amb material col\u00b7lectiu de forma \u00e0gil i disponible en qualsevol moment, cosa que seria m\u00e9s problem\u00e0tica si fos cada alumne qui ho hagu\u00e9s de portar de casa seva (oblits, p\u00e8rdues…), i sobretot per inculcar els valors de la igualtat i la cohesi\u00f3 social.<\/p>\n

Llibres socialitzats<\/strong><\/p>\n

Es va iniciar aquest projecte coorperatiu el curs 2005-06 en el qual el centre va comen\u00e7ar a rebre una subvenci\u00f3 del Departament d’educaci\u00f3 per aquest fi. Amb aquesta subvenci\u00f3 es va aconseguir poder comptar amb tots els llibres de text socialitzats, en els quals no s’hi ha d’escriure, a m\u00e9s d’altres recursos complementaris com diccionaris, atles, materials de matem\u00e0tiques, llengua oral…<\/p>\n

A banda dels anys en els quals es va poder disposar de les subvencions del Departament d’educaci\u00f3, les fam\u00edlies de 3r fins a 6\u00e8, paguen una quota anual pel manteniment dels llibres socialitzats.<\/p>\n

Actualment i a causa de les mesures d’austeritat de la Generalitat, ja no rebem cap subvenci\u00f3 i mantenim els llibres socialitzats amb els ingressos de les quotes de les fam\u00edlies.<\/p>\n

R\u00e8gim Disciplinari (Normes d’organitzaci\u00f3 i funcionament del centre). Les NOFC.<\/strong><\/p>\n

La disciplina i l’ordre s\u00f3n aspectes fonamentals, ja que hem de garantir unes condicions m\u00ednimes que permetin un ambient de conviv\u00e8ncia i treball adequat per al progr\u00e9s integral dels nostres alumnes.<\/p>\n

Els alumnes de l’escola han de justificar totes les seves faltes d\u2019assist\u00e8ncia.<\/p>\n

El r\u00e8gim disciplinari del centre aplica la normativa LEC, el decret d’autonomia de centres i el decret de direccions; aix\u00ed com les modificacions fetes en el PEC, i l’aprovaci\u00f3 de les NOFC.<\/p>\n

Altres activitats<\/strong><\/p>\n

L’escola tamb\u00e9 es planteja tot un seguit d’activitats col\u00b7lectives on participin tots els alumnes dels diferents cicles de forma conjunta. Durant cada curs i en dates variables se celebren les Jornades Culturals al llarg d’uns tres dies aproximadament. Al voltant d\u2019un tema monogr\u00e0fic, diferent per a cada curs acad\u00e8mic, es programen tot un seguit d\u2019activitats diverses que d\u2019alguna forma trenquen amb la rutina de les tasques acad\u00e8miques m\u00e9s habituals.<\/p>\n

Per altra banda, l’escola, conjuntament amb les entitats del poble corresponents, ensenya als alumnes de 5\u00e8 i 6\u00e8 el Ball de la Faixa i el Ball de Bastons -balls tradicionals del poble-, respectivament.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Trets identificatius
\nSom un centre d’Educaci\u00f3 Infantil, Prim\u00e0ria i Secund\u00e0ria\u00a0 p\u00fablic, depenent del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
\nAl nostre centre s’imparteixen les etapes de segon cicle d’Educaci\u00f3 Infantil: 3, 4 i 5 anys, d’Ensenyament Primari: de 6 a 12 anys, i de Secund\u00e0ria: de… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-22","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebalsareny\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebalsareny\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebalsareny\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebalsareny\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebalsareny\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebalsareny\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2732,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebalsareny\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22\/revisions\/2732"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/iebalsareny\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}